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人教版一年级上册用数学说课稿（力荐）教学目标1使同学会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2培养同学用不同的方法解决同一个问题的能力。培养同学的观察、口头表达能力。3初步感受数学在日常生活中的作用。培养同学热爱自然的美好情感。教学内容教科书第 107 页的“用数学”和“做一做”中的习题。教具、学具准备教具：实物投影仪，展台，屏幕，小兔子图。学具：6 个大信封，6 种数量不一的小动物（16 只小燕子、14 只蝴蝶、13 只海豚、11 只青蛙、8 头骆驼、7 匹小马见和图 ） ，每种小动物都分为同向的和反向的两种。6 幅情境图（天空、花丛、大海、荷叶、沙漠、草地） ，6 块小黑板，6 支粉笔。教学目标1使同学会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2培养同学用不同的方法解决同一个问题的能力。培养同学的观察、口头表达能力。3初步感受数学在日常生活中的作用。培养同学热爱自然的美好情感。教学内容教科书第 107 页的“用数学”和“做一做”中的习题。教具、学具准备教具：实物投影仪，展台，屏幕，小兔子图。学具：6 个大信封，6 种数量不一的小动物（16 只小燕子、14 只蝴蝶、13 只海豚、11 只青蛙、8 头骆驼、7 匹小马见和图 ） ，每种小动物都分为同向的和反向的两种。6 幅情境图（天空、花丛、大海、荷叶、沙漠、草地） ，6 块小黑板，6 支粉笔。教学目标1使同学会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2培养同学用不同的方法解决同一个问题的能力。培养同学的观察、口头表达能力。3初步感受数学在日常生活中的作用。培养同学热爱自然的美好情感。教学内容教科书第 107 页的“用数学”和“做一做”中的习题。教具、学具准备教具：实物投影仪，展台，屏幕，小兔子图。学具：6 个大信封，6 种数量不一的小动物（16 只小燕子、14 只蝴蝶、13 只海豚、11 只青蛙、8 头骆驼、7 匹小马见和图 ） ，每种小动物都分为同向的和反向的两
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