人教版小学三年级上学期语文上册期末质量检测题

人教版小学三年级上学期语文上册期末质量检测题期末复习检测与评价 一、拼音。 （22 分） 1.我能读下面的句子，选择带点字的正确读音，打上。 （占 3 分） 独在异乡为异( y y)客，每逢(fn fn)佳节倍(bi pi)思亲。 2.我能用多音字组词。 （占 6 分） f（ ） ji（ ） lin（ ） 发 假 量 f（ ） ji（ ） lin（ ） 3.我会读拼音写词语，写句子。 （占 13 分） r lijin dnb luun xyun jn wn mn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） linnqn shnxin du ch ， fn y pinr binli . ( ) 二、字词。 （36 分） 1.我能数出下面的字有几笔，写在括号里，并能在横线上组词。 （占 4 分） “察” （ ）_ “腿” （ ）_ “拜” （ ）_ “管” （ ）_ 2.我能根据每个部首写三个汉字。 （占 6 分） 木 （ ） （ ） （ ） 亻（ ） （ ） （ ） 扌 （ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ） 3.我会一字组两词。 （占 12 分） 修（ ） （ ） 举（ ） （ ） 通（ ） （ ） 战（ ） （ ） 深（ ） （ ） 摆（ ） （ ） 4.我能把词语补充完整。 （占 4 分） 风()仆仆物产()富四脚()天相提()论 兴()采烈奔流不()一本正()刻舟()剑 5.我也能写出三个这样的词语。 （占 3 分） 笑呵呵 慢吞吞_ 6.在横线上，我能写上搭配的词语。 （占 3 分）嫩绿的 _精美的 _白发苍苍的 _ 拼命地 _傲慢地 _不紧不慢地 _ 7.我能选词填空。 （占 4 分） 果然仍然 这道数学题太难了，我思考了很久， （ ）不会做。 老师说，只有讲究学习方法，才容易掌握知识。我按老师教的方法去做， （ ）效果很好。 随意留意 妈妈问我：“你看见我把手表放到哪儿了吗？”我说：“没（ ） 。 ” 这个热水器用起来非常方便，水的温度可以（ ）调高调低。 三、句子。 （21 分） 1.我能把词语连起来，组成通顺的句子。 （占3 分） 火红的 衣服 缓缓地从东方升起。 蓝蓝的 太阳 有很多轮船在航行。 粉红色的 大海 绣着很多梅花。 2.我能选两个词各写一个句子。 （占 4 分） 祝福参加打扮_ 体贴奇怪决心_ 3.我会选词把句子补充完整。 （占 4 分） 因为 但 查理虽然调皮， （ ）说话是算数的。 而且 所以 赵州桥不但坚固， （ ）美观。 4.我能用“”线选出恰当的词语。 （占 3分） 夏天，树木长得（葱葱匆匆）茏茏， （蜜蜜 密密）层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了（蓝蓝篮篮）的天空。 5.根据学过的课文,我知道下面哪些句子的说法对,并能在括号里打上。 （占 2 分） 赵州桥是一座石拱桥。 （ ） 西沙群岛在我国的南海上。 （ ） 李四光是我国著名的音乐家。 （ ） 陶罐和铁罐这篇课文讲的是陶罐欺负铁罐的事。 （ ） 6.我能在括号里写上序号，组成一段通顺的话。（占 5 分） （）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。 （）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。 （）鸭子先看到了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。 （）一天，当它又站在河边笑话青蛙和鸭子时，一只老鹰飞来了。 （）青蛙也看见了，后退一蹬，跳进水里。 四、我能阅读下面一段话，回答问题。 （6 分）一个秋夜，一颗珍珠被一位商人不慎丢落在路旁，与路旁的露珠在一起。珍珠以为自己的身价高贵，便看不起露珠，说：“在我们珍珠的眼里，你露珠算得了什么！”露珠闪烁眼睛，说：“可我们这里的鲜 花 小姐非常爱我，你虽然能做项链，却不能滋润花朵。在贵妇人眼里，你可能身价无比，但在这里，你一点价值都没有呢。 ”听了露珠的话，珍珠很惭愧。 1.我知道短文写的是一个（ ）季节珍珠与露珠发生的事。 （占 1 分） 2.我知道“不慎”在短文的意思是：_（占 1 分） 3.我知道珍珠与露珠各有什么用途。 （占 2 分）_ _ 4.珍珠看不起露珠这种做法不对，我想对珍珠说句话。 （占 2 分） _ _ 五、习作。 （15 分） 请你写一件上学或放学途中亲眼看到的事。 要求：1.把事情的经过写清楚。 2.在写作时能用上一些好词好句。 3.题目自己定。 _ _ _ _ _ _ _ 期末复习检测与评价 一、拼音。 （22 分） 1.我能读下面的句子，选择带点字的正确读音，打上。 （占 3 分） 独在异乡为异( y y)客，每逢(fn fn)佳节倍(bi pi)思亲。 2.我能用多音字组词。 （占 6 分） f（ ） ji（ ） lin（ ） 发 假 量 f（ ） ji（ ） lin（ ） 3.我会读拼音写词语，写句子。 （占 13 分） r lijin dnb luun xyun jn wn mn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） linnqn shnxin du ch ， fn y pinr binli . ( ) 二、字词。 （36 分） 1.我能数出下面的字有几笔，写在括号里，并能在横线上组词。 （占 4 分） “察” （ ）_ “腿” （ ）_ “拜” （ ）_ “管” （ ）_ 2.我能根据每个部首写三个汉字。 （占 6 分） 木 （ ） （ ） （ ） 亻（ ） （ ） （ ） 扌 （ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ） 3.我会一字组两词。 （占 12 分） 修（ ） （ ） 举（ ） （ ） 通（ ） （ ） 战（ ） （ ） 深（ ） （ ） 摆（ ） （ ） 4.我能把词语补充完整。 （占 4 分） 风()仆仆物产()富四脚()天相提()论 兴()采烈奔流不()一本正()刻舟()剑 5.我也能写出三个这样的词语。 （占 3 分） 笑呵呵 慢吞吞_ 6.在横线上，我能写上搭配的词语。 （占 3 分）嫩绿的 _精美的 _白发苍苍的 _ 拼命地 _傲慢地 _不紧不慢地 _ 7.我能选词填空。 （占 4 分） 果然仍然 这道数学题太难了，我思考了很久， （ ）不会做。 老师说，只有讲究学习方法，才容易掌握知识。我按老师教的方法去做， （ ）效果很好。 随意留意 妈妈问我：“你看见我把手表放到哪儿了吗？”我说：“没（ ） 。 ” 这个热水器用起来非常方便，水的温度可以（ ）调高调低。 三、句子。 （21 分） 1.我能把词语连起来，组成通顺的句子。 （占3 分） 火红的 衣服 缓缓地从东方升起。 蓝蓝的 太阳 有很多轮船在航行。 粉红色的 大海 绣着很多梅花。 2.我能选两个词各写一个句子。 （占 4 分） 祝福参加打扮_ 体贴奇怪决心_ 3.我会选词把句子补充完整。 （占 4 分） 因为 但 查理虽然调皮， （ ）说话是算数的。 而且 所以 赵州桥不但坚固， （ ）美观。 4.我能用“”线选出恰当的词语。 （占 3分） 夏天，树木长得（葱葱匆匆）茏茏， （蜜蜜 密密）层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了（蓝蓝篮篮）的天空。 5.根据学过的课文,我知道下面哪些句子的说法对,并能在括号里打上。 （占 2 分） 赵州桥是一座石拱桥。 （ ） 西沙群岛在我国的南海上。 （ ） 李四光是我国著名的音乐家。 （ ） 陶罐和铁罐这篇课文讲的是陶罐欺负铁罐的事。 （ ） 6.我能在括号里写上序号，组成一段通顺的话。（占 5 分） （）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。 （）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。 （）鸭子先看到了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。 （）一天，当它又站在河边笑话青蛙和鸭子时，一只老鹰飞来了。 （）青蛙也看见了，后退一蹬，跳进水里。 四、我能阅读下面一段话，回答问题。 （6 分）一个秋夜，一颗珍珠被一位商人不慎丢落在路旁，与路旁的露珠在一起。珍珠以为自己的身价高贵，便看不起露珠，说：“在我们珍珠的眼里，你露珠算得了什么！”露珠闪烁眼睛，说：“可我们这里的鲜 花 小姐非常爱我，你虽然能做项链，却不能滋润花朵。在贵妇人眼里，你可能身价无比，但在这里，你一点价值都没有呢。 ”听了露珠的话，珍珠很惭愧。 1.我知道短文写的是一个（ ）季节珍珠与露珠发生的事。 （占 1 分） 2.我知道“不慎”在短文的意思是：_（占 1 分） 3.我知道珍珠与露珠各有什么用途。 （占 2 分）_ _ 4.珍珠看不起露珠这种做法不对，我想对珍珠说句话。 （占 2 分） _ _ 五、习作。 （15 分） 请你写一件上学或放学途中亲眼看到的事。 要求：1.把事情的经过写清楚。 2.在写作时能用上一些好词好句。 3.题目自己定。 _ _ _ _ _ _ _ 期末复习检测与评价 一、拼音。 （22 分） 1.我能读下面的句子，选择带点字的正确读音，打上。 （占 3 分） 独在异乡为异( y y)客，每逢(fn fn)佳节倍(bi pi)思亲。 2.我能用多音字组词。 （占 6 分） f（ ） ji（ ） lin（ ） 发 假 量 f（ ） ji（ ） lin（ ） 3.我会读拼音写词语，写句子。 （占 13 分） r lijin dnb luun xyun jn wn mn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） linnqn shnxin du ch ， fn y pinr binli . ( ) 二、字词。 （36 分） 1.我能数出下面的字有几笔，写在括号里，并能在横线上组词。 （占 4 分） “察” （ ）_ “腿” （ ）_ “拜” （ ）_ “管” （ ）_ 2.我能根据每个部首写三个汉字。 （占 6 分） 木 （ ） （ ） （ ） 亻（ ） （ ） （ ） 扌 （ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ） 3.我会一字组两词。 （占 12 分） 修（ ） （ ） 举（ ） （ ） 通（ ） （ ） 战（ ） （ ） 深（ ） （ ） 摆（ ） （ ） 4.我能把词语补充完整。 （占 4 分） 风()仆仆物产()富四脚()天相提()论 兴()采烈奔流不()一本正()刻舟()剑 5.我也能写出三个这样的词语。 （占 3 分） 笑呵呵 慢吞吞_ 6.在横线上，我能写上搭配的词语。 （占 3 分）嫩绿的 _精美的 _白发苍苍的 _ 拼命地 _傲慢地 _不紧不慢地 _ 7.我能选词填空。 （占 4 分） 果然仍然 这道数学题太难了，我思考了很久， （ ）不会做。 老师说，只有讲究学习方法，才容易掌握知识。我按老师教的方法去做， （ ）效果很好。 随意留意 妈妈问我：“你看见我把手表放到哪儿了吗？”我说：“没（ ） 。 ” 这个热水器用起来非常方便，水的温度可以（ ）调高调低。 三、句子。 （21 分） 1.我能把词语连起来，组成通顺的句子。 （占3 分） 火红的 衣服 缓缓地从东方升起。 蓝蓝的 太阳 有很多轮船在航行。 粉红色的 大海 绣着很多梅花。 2.我能选两个词各写一个句子。 （占 4 分） 祝福参加打扮_ 体贴奇怪决心_ 3.我会选词把句子补充完整。 （占 4 分） 因为 但 查理虽然调皮， （ ）说话是算数的。 而且 所以 赵州桥不但坚固， （ ）美观。 4.我能用“”线选出恰当的词语。 （占 3分） 夏天，树木长得（葱葱匆匆）茏茏， （蜜蜜 密密）层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了（蓝蓝篮篮）的天空。 5.根据学过的课文,我知道下面哪些句子的说法对,并能在括号里打上。 （占 2 分） 赵州桥是一座石拱桥。 （ ） 西沙群岛在我国的南海上。 （ ） 李四光是我国著名的音乐家。 （ ） 陶罐和铁罐这篇课文讲的是陶罐欺负铁罐的事。 （ ） 6.我能在括号里写上序号，组成一段通顺的话。（占 5 分） （）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。 （）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。 （）鸭子先看到了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。 （）一天，当它又站在河边笑话青蛙和鸭子时，一只老鹰飞来了。 （）青蛙也看见了，后退一蹬，跳进水里。 四、我能阅读下面一段话，回答问题。 （6 分）一个秋夜，一颗珍珠被一位商人不慎丢落在路旁，与路旁的露珠在一起。珍珠以为自己的身价高贵，便看不起露珠，说：“在我们珍珠的眼里，你露珠算得了什么！”露珠闪烁眼睛，说：“可我们这里的鲜 花 小姐非常爱我，你虽然能做项链，