人教版小学二年级语文上册第23课《假如》导学案教学案_第1页
人教版小学二年级语文上册第23课《假如》导学案教学案_第2页
人教版小学二年级语文上册第23课《假如》导学案教学案_第3页
人教版小学二年级语文上册第23课《假如》导学案教学案_第4页
人教版小学二年级语文上册第23课《假如》导学案教学案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版小学二年级语文上册第 23 课假如导学案教学案人教版小学二年级语文上册第 23 课假如导学案教学案23.假如学习目标：认识 9 个生字。会写 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。有关心他人、关爱环境的愿望。学习重难点：理解课文内容，教育学生关爱他人、关爱环境；初步认识四个的特点，学写诗歌。教具准备：生字卡片学习课时：两课时第一课时一、导入新课二、识字写字1自由读课文：画出生字。2采用多种方式识记生字。3巩固运用所学的生字。（1）给生字组词（2）说话应用：用绳子自己编一段话，用上生字。4指导写字。三、初读课文，初步了解诗歌的内容。1自由读课文2教师范读第二课时一、自读课文并用自己的话说说课文的大致内容。二、朗读感悟1 “假如我有一枝马良神笔”在诗中出现几次？2每一次出现都是为了画什么？3 “画一个红红的太阳” 、 “画许多好吃的谷粒”、 “画一双好腿”在情感上有什么不同？应该怎样读？4教师范读、学生复读、背诵课文。5朗诵比赛四、实践活动。人教版小学二年级语文上册第 23 课假如导学案教学案23.假如学习目标：认识 9 个生字。会写 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。有关心他人、关爱环境的愿望。学习重难点：理解课文内容，教育学生关爱他人、关爱环境；初步认识四个的特点，学写诗歌。教具准备：生字卡片学习课时：两课时第一课时一、导入新课二、识字写字1自由读课文：画出生字。2采用多种方式识记生字。3巩固运用所学的生字。（1）给生字组词（2）说话应用：用绳子自己编一段话，用上生字。4指导写字。三、初读课文，初步了解诗歌的内容。1自由读课文2教师范读第二课时一、自读课文并用自己的话说说课文的大致内容。二、朗读感悟1 “假如我有一枝马良神笔”在诗中出现几次？2每一次出现都是为了画什么？3 “画一个红红的太阳” 、 “画许多好吃的谷粒”、 “画一双好腿”在情感上有什么不同？应该怎样读？4教师范读、学生复读、背诵课文。5朗诵比赛四、实践活动。人教版小学二年级语文上册第 23 课假如导学案教学案23.假如学习目标：认识 9 个生字。会写 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。有关心他人、关爱环境的愿望。学习重难点：理解课文内容，教育学生关爱他人、关爱环境；初步认识四个的特点，学写诗歌。教具准备：生字卡片学习课时：两课时第一课时一、导入新课二、识字写字1自由读课文：画出生字。2采用多种方式识记生字。3巩固运用所学的生字。（1）给生字组词（2）说话应用：用绳子自己编一段话，用上生字。4指导写字。三、初读课文，初步了解诗歌的内容。1自由读课文2教师范读第二课时一、自读课文并用自己的话说说课文的大致内容。二、朗读感悟1 “假如我有一枝马良神笔”在诗中出现几次？2每一次出现都是为了画什么？3 “画一个红红的太阳” 、 “
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论