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亲爱的老师,我想对您说六年级作文600 字亲爱的老师,我想对您说六年级作文 600 字敬爱的罗老师: 您好!您知道吗?您给我们最初的印象,是那么的严厉。有的同学说,您的目光好狠啊,您的眼睛像看透人似的,有的同学见了您像老鼠见了猫似的。但是,可能我是班干部的缘故吧,和您接触得多,才知道您并不像同学们说的那样可怕。 罗老师,您还记得吗?有一次我单元测试考得不太理想,您把我叫到课室外面。当时我在想:“完了,完了。 ”可罗老师您却和蔼地说:“您这次为什么没有考好?”我支支吾吾地说:“我,我是因为。 ”我还没说完,您好像在帮我似的,您说:“你一直都是班上的尖子生,你这次没有考好,是因为你没有扎实地去学,没有坚持去学。但是,你作为班干部,没考好怎样去管别人呢?”当时您笑了,我也笑了,但您这个笑不是平凡的笑,而是一个非凡的笑。是您的笑给予了我鼓励;是您的笑给予了我启发;是您的笑给予了我自信。您对班上每一个同学也是一样,一个一个地找他们谈话,不厌其烦,每次都给同学们留下一个深刻的微笑。 罗老师,您知道吗?每当我看到您家的灯光还亮着时,我就知道您在备课或是在批改着我们的作业。每次想到这,我就激动不已,心里总会有一股敬佩的暖流涌上心头。现在,经过两个学期后,我对您的印象逐渐改变了,逐渐了解您了,不仅我一个人认为您是一位好老师,许多同学都认为您是我们的好老师。 罗老师,您用语言来教育我们努力,您用行动启迪我们该如何做人,您苦口婆心的教育,我们将终生难忘!在快要离开小学之际,在此,我想对您说说心里话:“罗老师,我会以顽强的毅力去迎接新的学习,谢谢您对我的教育!” 此致 敬礼 您的学生:潘桐 XX 年7 月 6 日亲爱的老师,我想对您说六年级作文 600 字敬爱的罗老师: 您好!您知道吗?您给我们最初的印象,是那么的严厉。有的同学说,您的目光好狠啊,您的眼睛像看透人似的,有的同学见了您像老鼠见了猫似的。但是,可能我是班干部的缘故吧,和您接触得多,才知道您并不像同学们说的那样可怕。 罗老师,您还记得吗?有一次我单元测试考得不太理想,您把我叫到课室外面。当时我在想:“完了,完了。 ”可罗老师您却和蔼地说:“您这次为什么没有考好?”我支支吾吾地说:“我,我是因为。 ”我还没说完,您好像在帮我似的,您说:“你一直都是班上的尖子生,你这次没有考好,是因为你没有扎实地去学,没有坚持去学。但是,你作为班干部,没考好怎样去管别人呢?”当时您笑了,我也笑了,但您这个笑不是平凡的笑,而是一个非凡的笑。是您的笑给予了我鼓励;是您的笑给予了我启发;是您的笑给予了我自信。您对班上每一个同学也是一样,一个一个地找他们谈话,不厌其烦,每次都给同学们留下一个深刻的微笑。 罗老师,您知道吗?每当我看到您家的灯光还亮着时,我就知道您在备课或是在批改着我们的作业。每次想到这,我就激动不已,心里总会有一股敬佩的暖流涌上心头。现在,经过两个学期后,我对您的印象逐渐改变了,逐渐了解您了,不仅我一个人认为您是一位好老师,许多同学都认为您是我们的好老师。 罗老师,您用语言来教育我们努力,您用行动启迪我们该如何做人,您苦口婆心的教育,我们将终生难忘!在快要离开小学之际,在此,我想对您说说心里话:“罗老师,我会以顽强的毅力去迎接新的学习,谢谢您对我的教育!” 此致 敬礼 您的学生:潘桐 XX 年7 月 6 日亲爱的老师,我想对您说六年级作文 600 字敬爱的罗老师: 您好!您知道吗?您给我们最初的印象,是那么的严厉。有的同学说,您的目光好狠啊,您的眼睛像看透人似的,有的同学见了您像老鼠见了猫似的。但是,可能我是班干部的缘故吧,和您接触得多,才知道您并不像同学们说的那样可怕。 罗老师,您还记得吗?有一次我单元测试考得不太理想,您把我叫到课室外面。当时我在想:“完了,完了。 ”可罗老师您却和蔼地说:“您这次为什么没有考好?”我支支吾吾地说:“我,我是因为。 ”我还没说完,您好像在帮我似的,您说:“你一直都是班上的尖子生,你这次没有考好,是因为你没有扎实地去学,没有坚持去学。但是,你作为班干部,没考好怎样去管别人呢?”当时您笑了,我也笑了,但您这个笑不是平凡的笑,而是一个非凡的笑。是您的笑给予了我鼓励;是您的笑给予了我启发;是您的笑给予了我自信。您对班上每一个同学也是一样,一个一个地找他们谈话,不厌其烦,每次都给同学们留下一个深刻的微笑。 罗老师,您知道吗?每当我看到您家的灯光还亮着时,我就知道您在备课或是在批改着我们的作业。每次想到这,我就激动不已,心里总会有一股敬佩的暖流涌上心头。现在,经过两个学期后,我对您的印象逐渐改变了,逐渐了解您了,不仅我一个人认为您是一位好老师,许多同学都认为您是我们的好老师。 罗老师,您用语言来教育我们努力,您用行动启迪我们

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