从复习到考试--------我工作我快乐

从复习到考试-我工作我快乐在我们学校一直是语文老师兼着品德与社会课程,复习的时候,总是头绪很多,要背诵的也多,因此,老师们格外紧张.在这段复习的日子里，我努力把机械的训练融入有趣的活动中,不断实践着自己快乐语文的理想.学习毕竟是一种艰苦的劳作,很多时候,我看见孩子们一脸疲惫.昨天的晨读课,看见学生无精打采的样子,本来计划朗读选读课文七色花,站在讲台上,我突然决定放弃了.同学们,今天我们来一次朗诵比赛我突然把课本放下,宣布.一听到比赛,大家的眼睛里立刻有了光彩!老师,真的?不背书了?他们似乎不敢相信.书还是要读的,不读书朗诵比赛怎么可以比出高低!我顿了顿,说:比赛内容是课文七色花以小组参赛,每八人一组,自由准备 15 分钟,然后比赛.最后要评出最佳小组,最佳个人,老师只做点评,各组的小组长做评委.立刻行动了起来!因为之前我已经进行过两次,小组长看起来都很从容不迫,先要求组员自己读课文,然后开火车读书,分别落实每个人读那些段落,对那些连故事都读不通顺的同学,我看见小组长在狠狠的批评,给他划好任务,又要求他去准备了!呵呵,看着大家一派忙碌,准备的紧锣密鼓,那么投入的读书,我真是太高兴了!问题是晨读课只有 20 分钟,大家正准备着，下课铃响了.同学们失望的看着我:老师,比赛要取消了吗?想想还有那么多复习任务,但是看看眼前这一双双眼睛,我忍痛割爱怎么可以不比赛呢,大家准备的那么认真!下节课,不用上课,就是比赛!趁下课,把黑板打扮得漂亮一些!5 分钟之后,大家又一次聚在教室,哈哈啊，小组长们居然做了亮分牌-长方形的纸片下面细长的小纸竿!我的可爱的孩子们!再看看黑板谁是英雄几个大字醒目有里力!我突然觉得今天我的课堂比湖南台大兵搞笑的娱乐要好上一千倍!我立刻宣布比赛开始,8 个小组,要在一节课比完,谈何容易,故事那么长!得抓紧时间!哪个组先上去,这次要求自告奋勇!我不点名!教室里鸦雀无声!你看我,我看你!同学们,要敢为天下先!也许你的迟疑,换来的是时间不够,没有机会上台比赛!终于有一个男生组长带着组员出场了.我立刻宣布 ,因为他们的勇敢,先加上一分,鼓掌.一切正常,一二四的队形,分角色的朗读,和齐读结合.该我点评了,我先讲了他们的团结,他们的朗诵形式好,接着指出,声音还不够响亮,表情还不够丰富.小评委举起了牌子9.80 分,我为你骄傲!9.82 分,你真棒!10 分,你是大英雄!呵呵,我真高兴!他们学会赞美别人了!第二组,第三组,奇怪,平时我最器重的女组长怎么还不举手?眼看最后了,她才大声说，老师,该我们了带着组员一上场,先鞠躬,接着报幕你听过七色花的故事吗?今天我们小组带你走进这个美丽的童话故事!我是小珍倪,她是妈妈,这是小伙伴,她伴舞url=/url天那,这不是六一表演儿童剧是我给孩子写的开场白呀!她倒全学会了!接下来的表演更是让人大吃一惊!谁也不会想到伴了舞的朗诵会是什么样子,不断变化的朗诵形式,恰如其分的飞呀,跑呀,等动作,大家的目光都被吸引住了!朗诵完毕,教室里响起长时间的掌声!我没有去夸赞这个组,因为大家的掌声已经是最好的赞美!同学们,想不想采访这个组?请举手,每人只有一个机会!你们是谁出的主意?还伴了舞?你们组的小珍倪为什么选她?在我们学校一直是语文老师兼着品德与社会课程,复习的时候,总是头绪很多,要背诵的也多,因此,老师们格外紧张.在这段复习的日子里，我努力把机械的训练融入有趣的活动中,不断实践着自己快乐语文的理想.学习毕竟是一种艰苦的劳作,很多时候,我看见孩子们一脸疲惫.昨天的晨读课,看见学生无精打采的样子,本来计划朗读选读课文七色花,站在讲台上,我突然决定放弃了.同学们,今天我们来一次朗诵比赛我突然把课本放下,宣布.一听到比赛,大家的眼睛里立刻有了光彩!老师,真的?不背书了?他们似乎不敢相信.书还是要读的,不读书朗诵比赛怎么可以比出高低!我顿了顿,说:比赛内容是课文七色花以小组参赛,每八人一组,自由准备 15 分钟,然后比赛.最后要评出最佳小组,最佳个人,老师只做点评,各组的小组长做评委.立刻行动了起来!因为之前我已经进行过两次,小组长看起来都很从容不迫,先要求组员自己读课文,然后开火车读书,分别落实每个人读那些段落,对那些连故事都读不通顺的同学,我看见小组长在狠狠的批评,给他划好任务,又要求他去准备了!呵呵,看着大家一派忙碌,准备的紧锣密鼓,那么投入的读书,我真是太高兴了!问题是晨读课只有 20 分钟,大家正准备着，下课铃响了.同学们失望的看着我:老师,比赛要取消了吗?想想还有那么多复习任务,但是看看眼前这一双双眼睛,我忍痛割爱怎么可以不比赛呢,大家准备的那么认真!下节课,不用上课,就是比赛!趁下课,把黑板打扮得漂亮一些!5 分钟之后,大家又一次聚在教室,哈哈啊，小组长们居然做了亮分牌-长方形的纸片下面细长的小纸竿!我的可爱的孩子们!再看看黑板谁是英雄几个大字醒目有里力!我突然觉得今天我的课堂比湖南台大兵搞笑的娱乐要好上一千倍!我立刻宣布比赛开始,8 个小组,要在一节课比完,谈何容易,故事那么长!得抓紧时间!哪个组先上去,这次要求自告奋勇!我不点名!教室里鸦雀无声!你看我,我看你!同学们,要敢为天下先!也许你的迟疑,换来的是时间不够,没有机会上台比赛!终于有一个男生组长带着组员出场了.我立刻宣布 ,因为他们的勇敢,先加上一分,鼓掌.一切正常,一二四的队形,分角色的朗读,和齐读结合.该我点评了,我先讲了他们的团结,他们的朗诵形式好,接着指出,声音还不够响亮,表情还不够丰富.小评委举起了牌子9.80 分,我为你骄傲!9.82 分,你真棒!10 分,你是大英雄!呵呵,我真高兴!他们学会赞美别人了!第二组,第三组,奇怪,平时我最器重的女组长怎么还不举手?眼看最后了,她才大声说，老师,该我们了带着组员一上场,先鞠躬,接着报幕你听过七色花的故事吗?今天我们小组带你走进这个美丽的童话故事!我是小珍倪,她是妈妈,这是小伙伴,她伴舞url=/url天那,这不是六一表演儿童剧是我给孩子写的开场白呀!她倒全学会了!接下来的表演更是让人大吃一惊!谁也不会想到伴了舞的朗诵会是什么样子,不断变化的朗诵形式,恰如其分的飞呀,跑呀,等动作,大家的目光都被吸引住了!朗诵完毕,教室里响起长时间的掌声!我没有去夸赞这个组,因为大家的掌声已经是最好的赞美!同学们,想不想采访这个组?请举手,每人只有一个机会!你们是谁出的主意?还伴了舞?你们组的小珍倪为什么选她?在我们学校一直是语文老师兼着品德与社会课程,复习的时候,总是头绪很多,要背诵的也多,因此,老师们格外紧张.在这段复习的日子里，我努力把机械的训练融入有趣的活动中,不断实践着自己快乐语文的理想.学习毕竟是一种艰苦的劳作,很多时候,我看见孩子们一脸疲惫.昨天的晨读课,看见学生无精打采的样子,本来计划朗读选读课文七色花,站在讲台上,我突然决定放弃了.同学们,今天我们来一次朗诵比赛我突然把课本放下,宣布.一听到比赛,大家的眼睛里立刻有了光彩!老师,真的?不背书了?他们似乎不敢相信.书还是要读的,不读书朗诵比赛怎么可以比出高低!我顿了顿,说:比赛内容是课文七色花以小组参赛,每八人一组,自由准备 15 分钟,然后比赛.最后要评出最佳小组,最佳个人,老师只做点评,各组的小组长做评委.立刻行动了起来!因为之前我已经进行过两次,小组长看起来都很从容不迫,先要求组员自己读课文,然后开火车读书,分别落实每个人读那些段落,对那些连故事都读不通顺的同学,我看见小组长在狠狠的批评,给他划好任务,又要求他去准备了!呵呵,看着大家一派忙碌,准备的紧锣密鼓,那么投入的读书,我真是太高兴了!问题是晨读课只有 20 分钟,大家正准备着，下课铃响了.同学们失望的看着我:老师,比赛要取消了吗?想想还有那么多复习任务,但是看看眼前这一双双眼睛,我忍痛割爱怎么可以不比赛呢,大家准备的那么认真!下节课,不用上课,就是比赛!趁下课,把黑板打扮得漂亮一些!5 分钟之后,大家又一次聚在教室,哈哈啊，小组长们居然做了亮分牌-长方形的纸片下面细长的小纸竿!我的可爱的孩子们!再看看黑板谁是英雄几个大字醒目有里力!我突然觉得今天我的课堂比湖南台大兵搞笑的娱乐要好上一千倍!我立刻宣布比赛开始,8 个小组,要在一节课比完,谈何容易,故事那么长!得抓紧时间!哪个组先上去,这次要求自告奋勇!我不点名!教室里鸦雀无声!你看我,我看你!同学们,要敢为天下先!也许你的迟疑,换来的是时间不够,没有机会上台比赛!终于有一个男生组长带着组员出场了.我立刻宣布 ,因为他们的勇敢,先加上一分,鼓掌.一切正常,一二四的队形,分角色的朗读,和齐读结合.该我点评了,我先讲了他们的团结,他们的朗诵形式好,接着指出,声音还不够响亮,表情还不够丰富.小评委举起了牌子9.80 分,我为你骄傲!9.82 分,你真棒!10 分,你是大英雄!呵呵,我真高兴!他们学会赞美别人了!第二组,第三组,奇怪,平时我最器重的女组长怎么还不举手?眼看最后了,她才大声说，老师,该我们了带着组员一上场,先鞠躬,接着报幕你听过七色花的故事吗?今天我们小组带你走进这个美丽的童话故事!我是小珍倪,她是妈妈,这是小伙伴,她伴舞url=/url