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人教版二年级下册语文期中试卷人教版二年级下册语文期中试卷一、读拼音,写词语。 (8 分)sh ji yn yu mo shn hu hun( ) ( ) ( ) ( )xin wi hun ro hn pin rn rn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词。 (8 分)未( )密( )烧( )摘( )末( )蜜( )浇( )滴( )沙( )洒( )躲( )波( )纱( )晒( )躺( )泼( )三、给加点字注音。 (10 分)旗杆( )钉着( )放假( )相称( )中间( )枪杆( )钉子( )假如( )称重( )黑白相间( )四、照样子,变成新字,再组词。 (9 分)(1) 、加一加:里 埋(埋下)才 ( )马 ( )东 ( )(2) 、减一减:破 皮(皮肤)柏 ( )烁 ( )终 ( )(3)换一换:题 提(提水)渴 ( )扮 ( )塔 ( )五、在括号里填上合适的量词。 (9 分)一( )清泉 五( )机器 两( )水塔一( )镜子 一( )雨丝 一( )问题六、把词语补充完整。 (9 分)金光( ) ( ) ( ) ( )满面 树木( ) ( )绚丽( ) ( ) ( ) ( )高照 川流( ) ( )七、我会填。 (8 分)明亮的( ) 川流不息的( )繁华的( ) 风光秀丽的( )温暖的( ) 五颜六色的( )晶莹的( ) 绚丽多彩的( )八、选词填空。 (2 分)发明 发现1、爱迪生( )电灯。2、我( )树上有几只小鸟。忽然 仍然3、直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。4、 ( )她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。九、照样子,写两句互相关心、互相帮助的谚语。 (3 分)例:赠人玫瑰,手有余香。(1)_(2)_十、把下面的句子补充完整,并加上标点。(6 分)1、草地上盛开2、 越来越 越来越3、 在十一、把括号里的词加到句子里面,使句子更具体。 (4 分)例子:大熊猫真可爱。 (胖乎乎的)胖乎乎的大熊猫真可爱。1、 小鸟在树枝上叫。 (快活的)2、河水倒映着树。 (清清的 绿绿的),十二、背背、填填。 (6 分)1、这学期学的古诗中,我喜欢 ,作者是 ,我最喜欢其中这两句: , 。十三、短文回答。 (8 分)聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang) ,然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。(1) 短文共有( )自然段。 (2 分)(2) 第( )自然段写了两只小兔过河遇到了困难。 (2 分)(3) 它们想的办法是: (2 分)(4) 动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?(2 分)十四、看图写话。 (10 分)_人教版二年级下册语文期中试卷一、读拼音,写词语。 (8 分)sh ji yn yu mo shn hu hun( ) ( ) ( ) ( )xin wi hun ro hn pin rn rn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词。 (8 分)未( )密( )烧( )摘( )末( )蜜( )浇( )滴( )沙( )洒( )躲( )波( )纱( )晒( )躺( )泼( )三、给加点字注音。 (10 分)旗杆( )钉着( )放假( )相称( )中间( )枪杆( )钉子( )假如( )称重( )黑白相间( )四、照样子,变成新字,再组词。 (9 分)(1) 、加一加:里 埋(埋下)才 ( )马 ( )东 ( )(2) 、减一减:破 皮(皮肤)柏 ( )烁 ( )终 ( )(3)换一换:题 提(提水)渴 ( )扮 ( )塔 ( )五、在括号里填上合适的量词。 (9 分)一( )清泉 五( )机器 两( )水塔一( )镜子 一( )雨丝 一( )问题六、把词语补充完整。 (9 分)金光( ) ( ) ( ) ( )满面 树木( ) ( )绚丽( ) ( ) ( ) ( )高照 川流( ) ( )七、我会填。 (8 分)明亮的( ) 川流不息的( )繁华的( ) 风光秀丽的( )温暖的( ) 五颜六色的( )晶莹的( ) 绚丽多彩的( )八、选词填空。 (2 分)发明 发现1、爱迪生( )电灯。2、我( )树上有几只小鸟。忽然 仍然3、直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。4、 ( )她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。九、照样子,写两句互相关心、互相帮助的谚语。 (3 分)例:赠人玫瑰,手有余香。(1)_(2)_十、把下面的句子补充完整,并加上标点。(6 分)1、草地上盛开2、 越来越 越来越3、 在十一、把括号里的词加到句子里面,使句子更具体。 (4 分)例子:大熊猫真可爱。 (胖乎乎的)胖乎乎的大熊猫真可爱。1、 小鸟在树枝上叫。 (快活的)2、河水倒映着树。 (清清的 绿绿的),十二、背背、填填。 (6 分)1、这学期学的古诗中,我喜欢 ,作者是 ,我最喜欢其中这两句: , 。十三、短文回答。 (8 分)聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang) ,然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。(1) 短文共有( )自然段。 (2 分)(2) 第( )自然段写了两只小兔过河遇到了困难。 (2 分)(3) 它们想的办法是: (2 分)(4) 动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?(2 分)十四、看图写话。 (10 分)_人教版二年级下册语文期中试卷一、读拼音,写词语。 (8 分)sh ji yn yu mo shn hu hun( ) ( ) ( ) ( )xin wi hun ro hn pin rn rn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词。 (8 分)未( )密( )烧( )摘( )末( )蜜( )浇( )滴( )沙( )洒( )躲( )波( )纱( )晒( )躺( )泼( )三、给加点字注音。 (10 分)旗杆( )钉着( )放假( )相称( )中间( )枪杆( )钉子( )假如( )称重( )黑白相间( )四、照样子,变成新字,再组词。 (9 分)(1) 、加一加:里 埋(埋下)才 ( )马 ( )东 ( )(2) 、减一减:破 皮(皮肤)柏 ( )烁 ( )终 ( )(3)换一换:题 提(提水)渴 ( )扮 ( )塔 ( )五、在括号里填上合适的量词。 (9 分)一( )清泉 五( )机器 两( )水塔一( )镜子 一( )雨丝 一( )问题六、把词语补充完整。 (9 分)金光( ) ( ) ( ) ( )满面 树木( ) ( )绚丽( ) ( ) ( ) ( )高照 川流( ) ( )七、我会填。 (8 分)明亮的( ) 川流不息的( )繁华的( ) 风光秀丽的( )温暖的( ) 五颜六色的( )晶莹的( ) 绚丽多彩的( )八、选词填空。 (2 分)发明 发现1、爱迪生( )电灯。2、我( )树上有几只小鸟。忽然 仍然3、直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。4、 ( )她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。九、照样子,写两句互相关心、互相帮助的谚语。 (3 分)例:赠人玫瑰,手有余香。(1)_(2)_十、把下面的句子补充完整,并加上标点。(6 分)1、草地上盛开2、 越来越 越来越3、 在十一、把括号里的词加到句子里面,使句子更具体。 (4 分)例子:大熊猫真可爱。 (胖乎乎的)胖乎乎的大熊猫真可爱。1、 小鸟在树枝上叫。 (快活的)2、河水倒映着树。 (清清的 绿绿的),十二、背背、填填。 (6 分)1、这学期学的古诗中,我喜欢 ,作者是 ,我最喜欢其中这两句: , 。十三、短文回答。 (8 分)聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!

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