人生没有第二次——《生命不打草稿》读后感

人生没有第二次生命不打草稿读后感400 字作文生命不打草稿这个故事主要讲了：一个学生练字，用废报纸练一直没什么进步，他去请教老师，老师叫他改用最好的纸试试。果真，他的字大有进步。这时，老师说：“你用旧报纸写字时，总会感觉是在打草稿，而用最好的纸，你会用心去写，字肯定会有进步。 ”读完这个故事，我知道作文可以打草稿，数学题可以打草稿，但生命是不能打草稿的。其实，这一张张“草稿纸”就是我们生活中的一个个机会，我们认为这是在打草稿时，实际上，这已是我们人生无法改变的答卷了。写到这里，我想起了我小时候学乒乓球的一件事。那时，老师要求我们一分钟颠球不能掉，看谁颠得又多又快。我在家里很认真地练，可不到半分钟，那不听话的球就掉下来了。当时，我可着急了。后来，我灵机一动，拿了三四个乒乓球在手里，准备掉球时替换，然后，又拉着妈妈坐下来帮我数数。我本以为这一次我一定会颠得很好，可没想到，第一个球颠了三个就掉了，接着第二个，可第二个更惨，颠了一下就掉了，结果当我把手里的球颠完时，我只颠了 15 个。 “这，这怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕着。在一旁的妈妈像看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“女儿，你这样颠球是不会有进步的，因为你总觉得后面还有很多备用球 ，就不会认真地去颠，你不信用一个球来试试！”果然，我扔掉了那几个球后，竟一下子颠了 120 个，这可是我玩球以来最高的一个记录了。这几个球也正是生活中的一个个机会，你认为掉了也不要紧，反正“备用球”还有很多，但实际上，这样做，却使我们每一天都在与机会擦肩而过。人生没有第二次机会，人生无法打草稿，所以我们需要认真对待每一天，我们要把生命中的每一天都当做那张最好的纸！400 字作文生命不打草稿这个故事主要讲了：一个学生练字，用废报纸练一直没什么进步，他去请教老师，老师叫他改用最好的纸试试。果真，他的字大有进步。这时，老师说：“你用旧报纸写字时，总会感觉是在打草稿，而用最好的纸，你会用心去写，字肯定会有进步。 ”读完这个故事，我知道作文可以打草稿，数学题可以打草稿，但生命是不能打草稿的。其实，这一张张“草稿纸”就是我们生活中的一个个机会，我们认为这是在打草稿时，实际上，这已是我们人生无法改变的答卷了。写到这里，我想起了我小时候学乒乓球的一件事。那时，老师要求我们一分钟颠球不能掉，看谁颠得又多又快。我在家里很认真地练，可不到半分钟，那不听话的球就掉下来了。当时，我可着急了。后来，我灵机一动，拿了三四个乒乓球在手里，准备掉球时替换，然后，又拉着妈妈坐下来帮我数数。我本以为这一次我一定会颠得很好，可没想到，第一个球颠了三个就掉了，接着第二个，可第二个更惨，颠了一下就掉了，结果当我把手里的球颠完时，我只颠了 15 个。 “这，这怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕着。在一旁的妈妈像看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“女儿，你这样颠球是不会有进步的，因为你总觉得后面还有很多备用球 ，就不会认真地去颠，你不信用一个球来试试！”果然，我扔掉了那几个球后，竟一下子颠了 120 个，这可是我玩球以来最高的一个记录了。这几个球也正是生活中的一个个机会，你认为掉了也不要紧，反正“备用球”还有很多，但实际上，这样做，却使我们每一天都在与机会擦肩而过。人生没有第二次机会，人生无法打草稿，所以我们需要认真对待每一天，我们要把生命中的每一天都当做那张最好的纸！400 字作文生命不打草稿这个故事主要讲了：一个学生练字，用废报纸练一直没什么进步，他去请教老师，老师叫他改用最好的纸试试。果真，他的字大有进步。这时，老师说：“你用旧报纸写字时，总会感觉是在打草稿，而用最好的纸，你会用心去写，字肯定会有进步。 ”读完这个故事，我知道作文可以打草稿，数学题可以打草稿，但生命是不能打草稿的。其实，这一张张“草稿纸”就是我们生活中的一个个机会，我们认为这是在打草稿时，实际上，这已是我们人生无法改变的答卷了。写到这里，我想起了我小时候学乒乓球的一件事。那时，老师要求我们一分钟颠球不能掉，看谁颠得又多又快。我在家里很认真地练，可不到半分钟，那不听话的球就掉下来了。当时，我可着急了。后来，我灵机一动，拿了三四个乒乓球在手里，准备掉球时替换，然后，又拉着妈妈坐下来帮我数数。我本以为这一次我一定会颠得很好，可没想到，第一个球颠了三个就掉了，接着第二个，可第二个更惨，颠了一下就掉了，结果当我把手里的球颠完时，我只颠了 15 个。 “这，这怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕着。在一旁的妈妈像看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“女儿，你这样颠球是不会有进步的，因为你总觉得后面还有很多备用球 ，就不会认真地去颠，你不信用一个球来试试！”果然，我扔掉了那几个球后，竟一下子颠了 120 个，这可是我玩球以来最高的一个记录了。这几个球也正是生活中的一个个