优秀习作：一堂有趣的数学活动课（450字）

优秀习作：一堂有趣的数学活动课（450 字）一堂有趣的数学活动课四一班 李青 上屯村上屯组“丁零零丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待张老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全镇的公开课可数学哪来的活动呢？随着一阵急促的脚步声，张老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。 ”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。 ”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树叶都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的蝴蝶 、 树叶 ，看看有没有什么发现。 ”班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，何丽珊打破了这沉寂的气氛：“被折过的蝴蝶 、 树叶中间有一条痕迹。 ”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。 ”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合” 。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣了。一堂有趣的数学活动课四一班 李青 上屯村上屯组“丁零零丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待张老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全镇的公开课可数学哪来的活动呢？随着一阵急促的脚步声，张老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。 ”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。 ”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树叶都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的蝴蝶 、 树叶 ，看看有没有什么发现。 ”班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，何丽珊打破了这沉寂的气氛：“被折过的蝴蝶 、 树叶中间有一条痕迹。 ”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。 ”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合” 。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣了。一堂有趣的数学活动课四一班 李青 上屯村上屯组“丁零零丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待张老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全镇的公开课可数学哪来的活动呢？随着一阵急促的脚步声，张老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。 ”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。 ”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树叶都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的蝴蝶 、 树叶 ，看看有没有什么发现。 ”班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，何丽珊打破了这沉寂的气氛：“被折过的蝴蝶 、 树叶中间有一条痕迹。 ”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。 ”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜老师还在花瓶上贴了一