信息技术在综合实践活动中的作用

信息技术在综合实践活动中的作用以前，我对综合实践活动的具体内容还不够理解，根本不知道，综合实践活动里面还包含信息技术。在暑假里，我参加 XX 国培，通过专家的讲座才知晓， 21 世纪教育的基本点是终身学习。这是贯穿与人的一生的学习，是不断提出问题，解决问题的学习，使敢于打破狭隘的专业界限的面向真实复杂任务的学习，是与他人写作、分享、共进的学习，是不断进行自我反思的学习，是依托信息技术将真实的情景和虚拟的情景融会贯通的学习，是以信息技术作为强大的只是工具的潜力无穷的学习。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术的教育目的在于帮助学生发展是硬信息时代需要的信息素养。这既包括发展学生的利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能力，形成健康向上的的信息理论。信息技术在综合实践活动课程城中的作用，是由信息技术的特殊性所决定的。信息技术不仅是综合实践活动的重要手段，而且综合实践活动探究的重要内容。在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息技术手段，以拓展综合实践活动的时空范围，提升综合实践活动的实施水平。因此，在今后综合实践活动中，一定把信息技术应用好，使信息技术发挥巨大的作用。以前，我对综合实践活动的具体内容还不够理解，根本不知道，综合实践活动里面还包含信息技术。在暑假里，我参加 XX 国培，通过专家的讲座才知晓， 21 世纪教育的基本点是终身学习。这是贯穿与人的一生的学习，是不断提出问题，解决问题的学习，使敢于打破狭隘的专业界限的面向真实复杂任务的学习，是与他人写作、分享、共进的学习，是不断进行自我反思的学习，是依托信息技术将真实的情景和虚拟的情景融会贯通的学习，是以信息技术作为强大的只是工具的潜力无穷的学习。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术的教育目的在于帮助学生发展是硬信息时代需要的信息素养。这既包括发展学生的利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能力，形成健康向上的的信息理论。信息技术在综合实践活动课程城中的作用，是由信息技术的特殊性所决定的。信息技术不仅是综合实践活动的重要手段，而且综合实践活动探究的重要内容。在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息技术手段，以拓展综合实践活动的时空范围，提升综合实践活动的实施水平。因此，在今后综合实践活动中，一定把信息技术应用好，使信息技术发挥巨大的作用。以前，我对综合实践活动的具体内容还不够理解，根本不知道，综合实践活动里面还包含信息技术。在暑假里，我参加 XX 国培，通过专家的讲座才知晓， 21 世纪教育的基本点是终身学习。这是贯穿与人的一生的学习，是不断提出问题，解决问题的学习，使敢于打破狭隘的专业界限的面向真实复杂任务的学习，是与他人写作、分享、共进的学习，是不断进行自我反思的学习，是依托信息技术将真实的情景和虚拟的情景融会贯通的学习，是以信息技术作为强大的只是工具的潜力无穷的学习。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术的教育目的在于帮助学生发展是硬信息时代需要的信息素养。这既包括发展学生的利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能力，形成健康向上的的信息理论。信息技术在综合实践活动课程城中的作用，是由信息技术的特殊性所决定的。信息技术不仅是综合实践活动的重要手段，而且综合实践活动探究的重要内容。在综合实践活动的实施过程中要积极运用网