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修改病句练习修改病句练习颍上县六十铺镇桃花店学校 武中华修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做) ,要么是全部做完(一点儿都没有剩下) 。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。(5)不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。(7)形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。练一练修改下列病句1.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5.老师的教育下,他明确了学态度。6.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。8.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。9.全班同学都到了,只有王钢没来。10.昨天傍晚下了一夜大雨。11.校园里屹立着一棵棵白杨。12.因为他有很大进步,但是老师表扬了他。13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。14.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。15.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。16.图书角有儿童文学 少年文艺和中国少年报等课外书。17.他经常回忆过去有趣的往事。18.今天中午下了一天的雨。19.我上完五年级了,还有一年没有毕业。20.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。21. 星期天上午,小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说:以后做完作业我们去踢足球好吗?李宁说“好。 ”而且他们做完作业就去踢足球了。22.造纸是我国古代的四大发明。23.林海这篇课文的作者是老舍先生写的。24.他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。25.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。26.大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。27.学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她,总是说“自己做得还很不够” 。28.一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油, ”都愿望本班的运动员取得好成绩。二。1、老师夸耀我们这期板报出得好。2、看了这部电影,受到了深刻的教育。3、王强虽然学习好,但是热爱劳动。4、两个学校的小足球队正在举行。5、这篇作文的词汇句子都很通顺。6、在公共场所,我们应当维持清洁。7、波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。8、今天的讨论会上,于主任首先第一个发言。9、联欢会上,同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。12、冬天到了,所有的树木的叶子都落了。13、万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。14、哥哥爱看西游记 中国少年报 中国古代发明等课外书。15、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。16、我愿望登上万里长城。17、王玲因为会唱歌,所以会跳舞。18、看了精彩的节目,观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。19、一阵激烈的炮火之后,我军发起了总攻。20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。21、老师交给我们的任务已经将要完成了。22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜:菠菜、茄子、西红柿、西瓜。23、我们来到海滨海边的沙滩上。24、老师让我立刻马上去办公室。25、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。26、今天,有许多人来我们班听课,我断定他们大概是来检查工作的。27、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。28、大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。29、复习迎考期间,我们每个同学都非常紧张得很。30、我一定要改正不好的缺点。31、改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。32、任何一切困难都难不倒我们。34、李老师多么平易进人啊,他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面代笑脸。耐心地教我们读书写字。他的衣着整洁,从不讲究吃穿。课余,他长和我们一起活动,有说有笑。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么禾蔼可亲。三、 在原句上修改病句,用好修改符号。1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办,我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、老师要求同学们默默地朗读课文。10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目,赞叹不已。13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。14、我们认真讨论并听取了校长的报告。15、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。18、在共产党的领导下,我国的国际地位不断增加。修改病句练习颍上县六十铺镇桃花店学校 武中华修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做) ,要么是全部做完(一点儿都没有剩下) 。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。(5)不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。(7)形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。练一练修改下列病句1.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5.老师的教育下,他明确了学态度。6.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。8.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。9.全班同学都到了,只有王钢没来。10.昨天傍晚下了一夜大雨。11.校园里屹立着一棵棵白杨。12.因为他有很大进步,但是老师表扬了他。13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。14.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。15.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。16.图书角有儿童文学 少年文艺和中国少年报等课外书。17.他经常回忆过去有趣的往事。18.今天中午下了一天的雨。19.我上完五年级了,还有一年没有毕业。20.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。21. 星期天上午,小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说:以后做完作业我们去踢足球好吗?李宁说“好。 ”而且他们做完作业就去踢足球了。22.造纸是我国古代的四大发明。23.林海这篇课文的作者是老舍先生写的。24.他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。25.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。26.大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。27.学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她,总是说“自己做得还很不够” 。28.一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油, ”都愿望本班的运动员取得好成绩。二。1、老师夸耀我们这期板报出得好。2、看了这部电影,受到了深刻的教育。3、王强虽然学习好,但是热爱劳动。4、两个学校的小足球队正在举行。5、这篇作文的词汇句子都很通顺。6、在公共场所,我们应当维持清洁。7、波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。8、今天的讨论会上,于主任首先第一个发言。9、联欢会上,同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。12、冬天到了,所有的树木的叶子都落了。13、万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。14、哥哥爱看西游记 中国少年报 中国古代发明等课外书。15、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。16、我愿望登上万里长城。17、王玲因为会唱歌,所以会跳舞。18、看了精彩的节目,观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。19、一阵激烈的炮火之后,我军发起了总攻。20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。21、老师交给我们的任务已经将要完成了。22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜:菠菜、茄子、西红柿、西瓜。23、我们来到海滨海边的沙滩上。24、老师让我立刻马上去办公室。25、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。26、今天,有许多人来我们班听课,我断定他们大概是来检查工作的。27、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。28、大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。29、复习迎考期间,我们每个同学都非常紧张得很。30、我一定要改正不好的缺点。31、改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。32、任何一切困难都难不倒我们。34、李老师多么平易进人啊,他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面代笑脸。耐心地教我们读书写字。他的衣着整洁,从不讲究吃穿。课余,他长和我们一起活动,有说有笑。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么禾蔼可亲。三、 在原句上修改病句,用好修改符号。1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办,我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、老师要求同学们默默地朗读课文。10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目,赞叹不已。13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。14、我们认真讨论并听取了校长的报告。15、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。18、在共产党的领导下,我国的国际地位不断增加。修改病句练习颍上县六十铺镇桃花店学校 武中华修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做) ,要么是全部做完(一点儿都没有剩下) 。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。(5)不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。(7)形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。练一练修改下列病句1.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5.老师的教育下,他明确了学态度。6.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。8.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。9.全班同学都到了,只有王钢没来。10.昨天傍晚下了一夜大雨。11.校园里屹立着一棵棵白杨。12.因为他有很大进步,但是老师表扬了他。13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。14.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。15.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。16.图书角有儿童文学 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