六年级作文《詹天佑》读后感400字

六年级作文詹天佑读后感 400 字六年级作文詹天佑读后感 400 字这两天，我们学了一篇课文詹天佑！她主要写了詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受修筑京张铁路的任务，以自己的智慧和浓烈的爱国之心，狠狠地为祖国争了一口气！读完这篇课文，我心潮澎湃，脑子里想的全是詹天佑伟大的形象。虽然任务艰巨，虽然要被人嘲笑，但詹天佑还是很出色的完成了这项伟大而又艰巨的任务。第四段令我感受颇深。他那高度负责的精神和对工程一丝不苟的态度让我脸红。同学们我们按实话来说，老师布置的每一条作业，我们都是以高度负责一丝不苟的态度来完成的吗？我们尽最大的努力了吗？第四段的最后一段话，詹天佑的心理活动。从这里我们看出了他这种想为祖国争一口气的决心和团队精神。想想自己，当天气恶劣的时候，我们出来打扫卫生了吗？当老师想挑几个学习好的来写作文，我们主动了吗？愿意了吗？当接力赛的时候有同学中途出差错了，结束比赛后我们只是一味地责怪他，但我们考虑过他的感受了吗？詹天佑那种爱国主义精神，坚定的毅力和高度的智慧，怎能不令人敬佩？他遇到的种种困难都一一克服了，我们呢？我们是怎样对待的？这学习上的小困难跟詹天佑比算得上几斤几两？在今后的学习上，生活中，我们一定要学习他这种不怕困难迎而上的精神。同学们为了祖国能立于强国之上，让我们发奋努力成为下一个“詹天佑”吧！六年级作文詹天佑读后感 400 字这两天，我们学了一篇课文詹天佑！她主要写了詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受修筑京张铁路的任务，以自己的智慧和浓烈的爱国之心，狠狠地为祖国争了一口气！读完这篇课文，我心潮澎湃，脑子里想的全是詹天佑伟大的形象。虽然任务艰巨，虽然要被人嘲笑，但詹天佑还是很出色的完成了这项伟大而又艰巨的任务。第四段令我感受颇深。他那高度负责的精神和对工程一丝不苟的态度让我脸红。同学们我们按实话来说，老师布置的每一条作业，我们都是以高度负责一丝不苟的态度来完成的吗？我们尽最大的努力了吗？第四段的最后一段话，詹天佑的心理活动。从这里我们看出了他这种想为祖国争一口气的决心和团队精神。想想自己，当天气恶劣的时候，我们出来打扫卫生了吗？当老师想挑几个学习好的来写作文，我们主动了吗？愿意了吗？当接力赛的时候有同学中途出差错了，结束比赛后我们只是一味地责怪他，但我们考虑过他的感受了吗？詹天佑那种爱国主义精神，坚定的毅力和高度的智慧，怎能不令人敬佩？他遇到的种种困难都一一克服了，我们呢？我们是怎样对待的？这学习上的小困难跟詹天佑比算得上几斤几两？在今后的学习上，生活中，我们一定要学习他这种不怕困难迎而上的精神。同学们为了祖国能立于强国之上，让我们发奋努力成为下一个“詹天佑”吧！六年级作文詹天佑读后感 400 字这两天，我们学了一篇课文詹天佑！她主要写了詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受修筑京张铁路的任务，以自己的智慧和浓烈的爱国之心，狠狠地为祖国争了一口气！读完这篇课文，我心潮澎湃，脑子里想的全是詹天佑伟大的形象。虽然任务艰巨，虽然要被人嘲笑，但詹天佑还是很出色的完成了这项伟大而又艰巨的任务。第四段令我感受颇深。他那高度负责的精神和对工程一丝不苟的态度让我脸红。同学们我们按实话来说，老师布置的每一条作业，我们都是以高度负责一丝不苟的态度来完成的吗？我们尽最大的努力了吗？第四段的最后一段话，詹天佑的心理活动。从这里我们看出了他这种想为祖国争一口气的决心和团队精神。想想自己，当天气恶劣的时候，我们出来打扫卫生了吗？当老师想挑几个学习好的来写作文，我们主动了吗？愿意了吗？当接力赛的时候有同学中途出差错了，结束比赛后我们只是一味地责怪他，但我们考虑过他的感受了吗？詹天佑那种爱国主义精神，坚定的毅力和高度的智慧，怎能不令人敬佩？他遇到的种种困难都一一克服了，我们呢？我们是怎样对待的？这学习上的小