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全县“大学习大讨论大调研”活动调研成果交流会讲话稿各级各部门把课题调研作为一项政治任务来抓，实事求是分析问题，高质量完成了调研报告。但仍要加强对接省市调研成果，结合 xx 实际，细化完善调研报告，使其更具有操作性和可行性。近段时间以来，全县上下认真贯彻党中央和省委、市委、县委部署要求，把“大学习大讨论大调研”工作作为当前管总工作，积极谋划，认真组织，前期工作取得阶段性成效。但从反馈情况来看，仍然存在思想认识不高、责任落实不到位、进度推进慢等问题。要深化“大学习大讨论大调研”活动认识，把此次活动当作 xx 县域经济发展的重大机遇，当作干部责任担当、能力水平提升的重要机遇，不断总结学习借鉴经验，学长处、补短板、找方向。要在“大学习大讨论大调研”活动中坚持“辩证、系统、法治、战略、精准”五大思维来指导实践，形成一批成果清单、问题清单、项目清单，最终实现借鉴一批、提升改善一批、创新出台一批，进一步加强成果转化运用和工作督查配合，及时将成果转化为推动 xx 高质量发展的战略谋划和政策措施。各级各部门把课题调研作为一项政治任务来抓，实事求是分析问题，高质量完成了调研报告。但仍要加强对接省市调研成果，结合 xx 实际，细化完善调研报告，使其更具有操作性和可行性。近段时间以来，全县上下认真贯彻党中央和省委、市委、县委部署要求，把“大学习大讨论大调研”工作作为当前管总工作，积极谋划，认真组织，前期工作取得阶段性成效。但从反馈情况来看，仍然存在思想认识不高、责任落实不到位、进度推进慢等问题。要深化“大学习大讨论大调研”活动认识，把此次活动当作 xx 县域经济发展的重大机遇，当作干部责任担当、能力水平提升的重要机遇，不断总结学习借鉴经验，学长处、补短板、找方向。要在“大学习大讨论大调研”活动中坚持“辩证、系统、法治、战略、精准”五大思维来指导实践，形成一批成果清单、问题清单、项目清单，最终实现借鉴一批、提升改善一批、创新出台一批，进一步加强成果转化运用和工作督查配合，及时将成果转化为推动 xx 高质量发展的战略谋划和政策措施。各级各部门把课题调研作为一项政治任务来抓，实事求是分析问题，高质量完成了调研报告。但仍要加强对接省市调研成果，结合 xx 实际，细化完善调研报告，使其更具有操作性和可行性。近段时间以来，全县上下认真贯彻党中央和省委、市委、县委部署要求，把“大学习大讨论大调研”工作作为当前管总工作，积极谋划，认真组织，前期工作取得阶段性成效。但从反馈情况来看，仍然存在思想认识不高、责任落实不到位、进度推进慢等问题。要深化“大学习大讨论大调研”活动认识，把此次活动当作 xx 县域经济发展的重大机遇，当作干部责任担当、能力水平提升的重要机遇，不断总结学习借鉴经验，学长处、补短板、找方向。要在“大学习大讨论大调研”活动中坚持“辩证、系统、法治、战略、精准”五大思维来指导实践，形成一批成果清单、问题清单、项目清单，最终实现借鉴一批
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