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六年级关于疾病预防的作文 人们心中的结核病600 字习作 “哎,怎么办呢”我趴在桌子上,托着脑袋,哀声叹气。妈妈看见我这么闷闷不乐,便放下手中的锅碗瓢盆,向我咨询来了:“可尔啊,怎么了,这么烦恼,是作业上的问题吗?看看妈妈能不能帮你。 ”“哎,是征文的事,这次老师说要写结核病防控 ,可我哪知道怎么对付这结核病呀!妈妈您知道吗?快告诉我吧!”平时,妈妈是我学习上的伯乐,可这结核病也实在把妈妈给难住了。 “这个嘛结核病应该就是肺病的一种吧!”我迷茫地点了点头。这时,爸爸听到了我与妈妈的谈话,走到我身旁:“有什么事把我们家宝贝难住了?”我抬起沉重的脑袋,嘟着嘴。爸爸把头凑过来,喃喃自语道:“结核病防控。 ”原本颓丧的我一下子兴奋起来:“老爸,你知道结核病吗?”爸爸像个大学问家:“结核病啊,是一种很厉害的传染病,如果不及时医治,可能会有生命危险,你可得小心啊!”听了爸爸的话,我似懂非懂,但好像还是一头雾水。对了,不如还是去问问“百度先生”吧!肺结核病是由一种结核杆菌引起的传染病。但是,只有痰中能够查出结核菌的肺结核病人才有传染性。肺结核病主要是经呼吸道过空气传播。病人在咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。发病年龄 0-85 岁,20-24 岁最多,占 30%、其中学生占 32.8%。至于治疗结核病,最主要的还是化疗。化疗时控制结核病传播的唯一有效方法,是控制结核病流行的最主要武器。当然,良好的卫生习惯也是防控的方法之一,如分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、定期消毒等。通过这次写征文,我了解到其实人们对结合病的了解并不全面,而结核病是一种足以致命的疾病,所以我们要多多普及结核病的知识,使结核病成为一个“防有措施,治有办法”的普通疾病。600 字习作 “哎,怎么办呢”我趴在桌子上,托着脑袋,哀声叹气。妈妈看见我这么闷闷不乐,便放下手中的锅碗瓢盆,向我咨询来了:“可尔啊,怎么了,这么烦恼,是作业上的问题吗?看看妈妈能不能帮你。 ”“哎,是征文的事,这次老师说要写结核病防控 ,可我哪知道怎么对付这结核病呀!妈妈您知道吗?快告诉我吧!”平时,妈妈是我学习上的伯乐,可这结核病也实在把妈妈给难住了。 “这个嘛结核病应该就是肺病的一种吧!”我迷茫地点了点头。这时,爸爸听到了我与妈妈的谈话,走到我身旁:“有什么事把我们家宝贝难住了?”我抬起沉重的脑袋,嘟着嘴。爸爸把头凑过来,喃喃自语道:“结核病防控。 ”原本颓丧的我一下子兴奋起来:“老爸,你知道结核病吗?”爸爸像个大学问家:“结核病啊,是一种很厉害的传染病,如果不及时医治,可能会有生命危险,你可得小心啊!”听了爸爸的话,我似懂非懂,但好像还是一头雾水。对了,不如还是去问问“百度先生”吧!肺结核病是由一种结核杆菌引起的传染病。但是,只有痰中能够查出结核菌的肺结核病人才有传染性。肺结核病主要是经呼吸道过空气传播。病人在咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。发病年龄 0-85 岁,20-24 岁最多,占 30%、其中学生占 32.8%。至于治疗结核病,最主要的还是化疗。化疗时控制结核病传播的唯一有效方法,是控制结核病流行的最主要武器。当然,良好的卫生习惯也是防控的方法之一,如分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、定期消毒等。通过这次写征文,我了解到其实人们对结合病的了解并不全面,而结核病是一种足以致命的疾病,所以我们要多多普及结核病的知识,使结核病成为一个“防有措施,治有办法”的普通疾病。600 字习作 “哎,怎么办呢”我趴在桌子上,托着脑袋,哀声叹气。妈妈看见我这么闷闷不乐,便放下手中的锅碗瓢盆,向我咨询来了:“可尔啊,怎么了,这么烦恼,是作业上的问题吗?看看妈妈能不能帮你。 ”“哎,是征文的事,这次老师说要写结核病防控 ,可我哪知道怎么对付这结核病呀!妈妈您知道吗?快告诉我吧!”平时,妈妈是我学习上的伯乐,可这结核病也实在把妈妈给难住了。 “这个嘛结核病应该就是肺病的一种吧!”我迷茫地点了点头。这时,爸爸听到了我与妈妈的谈话,走到我身旁:“有什么事把我们家宝贝难住了?”我抬起沉重的脑袋,嘟着嘴。爸爸把头凑过来,喃喃自语道:“结核病防控。 ”原本颓丧的我一下子兴奋起来:“老爸,你知道结核病吗?”爸爸像个大学问家:“结核病啊,是一种很厉害的传染病,如果不及时医治,可能会有生命危险,你可得小心啊!”听了爸爸的话,我似懂非懂,但好像还是一头雾水。对了,不如还是去问问“百度先生”吧!肺结核病是由一种结核杆菌引起的传染病。但是,只有痰中能够查出结核菌的肺结核病人才有传染性。肺结核病主要是经呼吸道过空气传播。病人在咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。发病年龄 0-85 岁,20-24 岁最多,占 30%、其中学生占 32.8%。至于治疗结核病,最主要的还是化疗。化疗时控制结核病传播的唯一有效方法,是控制结核病流行的最主要武器。当然,良好的卫生习惯也是防控的方法之一,如
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