六年级写开学第一课的作文500字第一堂科学课

六年级写开学第一课的作文 500 字第一堂科学课六年级写开学第一课的作文 500 字第一堂科学课今天，我们迎来了第一节科学课，我们的心情非常激动，我心想科学老师长的什么样子呢?会教我们什么样的科学知识呢?真期待啊!过了一会，我们的科学老师走进了教室，她穿着白色的衬衫，微笑着给大家说：“我是你们的科学老师，李老师，很高兴认识大家，请大家自我介绍一下吧” 。大家介绍完毕后，李老师让我们打开科学书翻到目录，告诉我们说:“第一单元是让我们认识植物，校园里的植物只有科学课才能仔细去观察的喔” 。说完，她就带着我们来到了校园里观察树木。李老师教我们认识了松树、桉树、杏树。它们不光名字不同，它们的样子更不相同。松树的叶子像针一样垂下来，我们给它取了一个好听的名字：流星树。枝繁叶茂的桉树长得很高，树干摸起来非常粗糙。李老师说现在来教大家怎么画树上的树瘤，先把一张白纸紧紧的压在自己喜欢的树上，然后用一支蜡笔或者铅笔在纸上来回画，直到树瘤的图案出现为止。接着，李老师教大家认识最后一种树杏树。杏树的高度大概是桉树的一半，它的树干摸起要光滑得多。树上结了很多绿色的小果子，我们都觉得果子应该还没有成熟。就在大家七嘴八舌的讨论果子成熟还是没成熟的时候，下课铃突然响了起来。老师连忙让大家拿出自己的科学笔记本，让大家记录下校园里的其中一棵树的观察时间、地点还有树的名字，只要三点都记录齐全作业就完成了。话音刚落，同学们就像离弦的箭一下向校园的四面八方跑去了。我、刘津城、卢曼妙还有余奕辰一起记录下了同一棵树巴金树。这棵树的名字源于为了记念巴金爷爷，所以我们要认真的记录下这棵树的成长过程。我还在地上捡了一片巴金树的树叶，贴在了科学笔记本上呢!我们刚写完，上课的铃声就响了起来，大家匆匆忙忙跑回了自己的教室，等着老师上下一节课。今天的科学课就到此为止了，大家都有点依依不舍，如果科学课再上久一点，那可多好啊!六年级写开学第一课的作文 500 字第一堂科学课今天，我们迎来了第一节科学课，我们的心情非常激动，我心想科学老师长的什么样子呢?会教我们什么样的科学知识呢?真期待啊!过了一会，我们的科学老师走进了教室，她穿着白色的衬衫，微笑着给大家说：“我是你们的科学老师，李老师，很高兴认识大家，请大家自我介绍一下吧” 。大家介绍完毕后，李老师让我们打开科学书翻到目录，告诉我们说:“第一单元是让我们认识植物，校园里的植物只有科学课才能仔细去观察的喔” 。说完，她就带着我们来到了校园里观察树木。李老师教我们认识了松树、桉树、杏树。它们不光名字不同，它们的样子更不相同。松树的叶子像针一样垂下来，我们给它取了一个好听的名字：流星树。枝繁叶茂的桉树长得很高，树干摸起来非常粗糙。李老师说现在来教大家怎么画树上的树瘤，先把一张白纸紧紧的压在自己喜欢的树上，然后用一支蜡笔或者铅笔在纸上来回画，直到树瘤的图案出现为止。接着，李老师教大家认识最后一种树杏树。杏树的高度大概是桉树的一半，它的树干摸起要光滑得多。树上结了很多绿色的小果子，我们都觉得果子应该还没有成熟。就在大家七嘴八舌的讨论果子成熟还是没成熟的时候，下课铃突然响了起来。老师连忙让大家拿出自己的科学笔记本，让大家记录下校园里的其中一棵树的观察时间、地点还有树的名字，只要三点都记录齐全作业就完成了。话音刚落，同学们就像离弦的箭一下向校园的四面八方跑去了。我、刘津城、卢曼妙还有余奕辰一起记录下了同一棵树巴金树。这棵树的名字源于为了记念巴金爷爷，所以我们要认真的记录下这棵树的成长过程。我还在地上捡了一片巴金树的树叶，贴在了科学笔记本上呢!我们刚写完，上课的铃声就响了起来，大家匆匆忙忙跑回了自己的教室，等着老师上下一节课。今天的科学课就到此为止了，大家都有点依依不舍，如果科学课再上久一点，那可多好啊!六年级写开学第一课的作文 500 字第一堂科学课今天，我们迎来了第一节科学课，我们的心情非常激动，我心想科学老师长的什么样子呢?会教我们什么样的科学知识呢?真期待啊!过了一会，我们的科学老师走进了教室，她穿着白色的衬衫，微笑着给大家说：“我是你们的科学老师，李老师，很高兴认识大家，请大家自我介绍一下吧” 。大家介绍完毕后，李老师让我们打开科学书翻到目录，告诉我们说:“第一单元是让我们认识植物，校园里的植物只有科学课才能仔细去观察的喔” 。说完，她就带着我们来到了校园里观察树木。李老师教我们认识了松树、桉树、杏树。它们不光名字不同，它们的样子更不相同。松树的叶子像针一样垂下来，我们给它取了一个好听的名字：流星树。枝繁叶茂的桉树长得很高，树干摸起来非常粗糙。李老师说现在来教大家怎么画树上的树瘤，先把一张白纸紧紧的压在自己喜欢的树上，然后用一支蜡笔或者铅笔在纸上来回画，直到树瘤的图案出现为止。接着，李老师教大家认识最后一种树杏树。杏树的高度大概是桉树的一半，它的树干摸起要光滑得多。树上结了很多绿色的小果子，我们都觉得果子应该还没有成熟。就在大家七嘴八舌的讨论果子成熟还是没成熟的时候，下课铃突然响了起来。老师连忙让大家拿出自己的科学笔记本，让大家记录下校园里的其中一棵树的观察时间、地点还有树的名字，只要三点都记录齐全作业就完成了。话音刚落，同学们就像离弦的箭一下向校园的四面八方跑去了。我、刘津城、卢曼妙还有余奕辰一起记录下了同一棵树巴金树。这棵树的名字源于为了记念巴金爷爷，所以我们要认真的记录下这