六年级写考试中发生的事作文 考试风波

六年级写考试中发生的事作文 考试风波“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们便乖乖地坐到座位上。小邵同学拿着一叠语文试卷走上讲台。 “把与语文有关的书全部放进抽屉！中间放好口风琴，开始考试！”小邵振振有词地说道，然后就低下头认真地数起了试卷，俨然一个小考官。“嗨！难得一次姜老师不监考！” “是啊！是啊”同学们便开始趁机讲起空话来，你说一句，我说一句，聊得“不亦乐乎” 。 “安静！开始考试，不能交流，不能抄袭他人答案！” “小考官”严肃地说道。拿到试卷后，同学们便开始专心致志地做了起来。有的同学“唰唰”对答如流，有的同学则咬着笔头，眉毛皱成一团，百思不得其解，还有的则东张西望，好像在打什么主意。坐在我前面的小苏同学不安分了。他东瞅瞅，西望望，发现四下没人注意，便放松了警惕，一双手便开始了“秘密行动” 。在抽屉里捣鼓了一阵之后，又左顾右盼起来，发现四下没有“危险”便拿出了“秘密武器”资料包 ，还顺手地翻到了“成语”那一页。 “小苏同学！干嘛呢？作弊？信不信我告诉老师！”小苏听了便慌忙地把书塞进抽屉里，转过头可怜巴巴地对我说：“不要！饶了我吧！再也不敢了！”这段插曲过后，不管会不会做的，大家都在奋笔疾书。没一会儿，同学们做完各自的试卷，还没有上交，便开始交头接耳，互相校对起答案来了。这下教室里又乱成了一锅粥，一点考试的样子都没有了。“嗒！嗒！嗒！”高跟鞋的声音由远及近传进了教室。难道是同学们立刻静若寒蝉，抬头一看，姜老师板着一张严肃的脸出现在教室门口，失望地看着我们。同学们便不知如何是好，都低着头。不知是谁，小心地说了句：“姜老师怎么来了？”“怎么这么吵，给你们说过多少遍了，要诚信做人！做到老师在与不在一个样，人越大越没样子了。 ”这下姜老师可真生气了，严厉地批评着， “待会儿语文全班重考！若发现作弊现象，就继续重考！”同学们被吓得大气也不敢喘，个个敛声屏气，惭愧地低下了头。这次考试风波，让我们明白了，做人要诚实守信。用一些旁门左道的方法得来的东西终究不是自己的。就像考试作弊，虽然卷面成绩“好看”了。但是反映不出自己对知识的掌握程度，最终欺骗了老师家长，也害了自己。更重要的是你的行为反映了你的做人品质。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们便乖乖地坐到座位上。小邵同学拿着一叠语文试卷走上讲台。 “把与语文有关的书全部放进抽屉！中间放好口风琴，开始考试！”小邵振振有词地说道，然后就低下头认真地数起了试卷，俨然一个小考官。“嗨！难得一次姜老师不监考！” “是啊！是啊”同学们便开始趁机讲起空话来，你说一句，我说一句，聊得“不亦乐乎” 。 “安静！开始考试，不能交流，不能抄袭他人答案！” “小考官”严肃地说道。拿到试卷后，同学们便开始专心致志地做了起来。有的同学“唰唰”对答如流，有的同学则咬着笔头，眉毛皱成一团，百思不得其解，还有的则东张西望，好像在打什么主意。坐在我前面的小苏同学不安分了。他东瞅瞅，西望望，发现四下没人注意，便放松了警惕，一双手便开始了“秘密行动” 。在抽屉里捣鼓了一阵之后，又左顾右盼起来，发现四下没有“危险”便拿出了“秘密武器”资料包 ，还顺手地翻到了“成语”那一页。 “小苏同学！干嘛呢？作弊？信不信我告诉老师！”小苏听了便慌忙地把书塞进抽屉里，转过头可怜巴巴地对我说：“不要！饶了我吧！再也不敢了！”这段插曲过后，不管会不会做的，大家都在奋笔疾书。没一会儿，同学们做完各自的试卷，还没有上交，便开始交头接耳，互相校对起答案来了。这下教室里又乱成了一锅粥，一点考试的样子都没有了。“嗒！嗒！嗒！”高跟鞋的声音由远及近传进了教室。难道是同学们立刻静若寒蝉，抬头一看，姜老师板着一张严肃的脸出现在教室门口，失望地看着我们。同学们便不知如何是好，都低着头。不知是谁，小心地说了句：“姜老师怎么来了？”“怎么这么吵，给你们说过多少遍了，要诚信做人！做到老师在与不在一个样，人越大越没样子了。 ”这下姜老师可真生气了，严厉地批评着， “待会儿语文全班重考！若发现作弊现象，就继续重考！”同学们被吓得大气也不敢喘，个个敛声屏气，惭愧地低下了头。这次考试风波，让我们明白了，做人要诚实守信。用一些旁门左道的方法得来的东西终究不是自己的。就像考试作弊，虽然卷面成绩“好看”了。但是反映不出自己对知识的掌握程度，最终欺骗了老师家长，也害了自己。更重要的是你的行为反映了你的做人品质。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们便乖乖地坐到座位上。小邵同学拿着一叠语文试卷走上讲台。 “把与语文有关的书全部放进抽屉！中间放好口风琴，开始考试！”小邵振振有词地说道，然后就低下头认真地数起了试卷，俨然一个小考官。“嗨！难得一次姜老师不监考！” “是啊！是啊”同学们便开始趁机讲起空话来，你说一句，我说一句，聊得“不亦乐乎” 。 “安静！开始考试，不能交流，不能抄袭他人答案！” “小考官”严肃地说道。拿到试卷后，同学们便开始专心致志地做了起来。有的同学“唰唰”对答如流，有的同学则咬着笔头，眉毛皱成一团，百思不得其解，还有的则东张西望，好像在打什么主意。坐在我前面的小苏同学不安分了。他东瞅瞅，西望望，发现四下没人注意，便放松了警惕，一双手便开始了“秘密行动” 。在抽屉里捣鼓了一阵之后，又左顾右盼起来，发现四下没有“危险”便拿出了“秘密武器”资料包 ，还顺手地翻到了“成语”那一页。 “小苏同学！干嘛呢？作弊？信不信我告诉老师！”小苏听了便慌忙地把书塞进抽屉里，转过头可怜巴巴地对我说：“不要！饶了我吧！再也不敢了！”这段插曲过后，不管会不会做的，大家都在奋笔疾书。没一会儿，同学们做完各自的试卷，还没有上交，便开始交头接耳，互相校对起答案来了。这下教室里又乱成了一锅粥，一点考试的样子都没有了。“嗒！嗒！嗒！”高跟鞋的声音由远及近传进了教室。难道是同学们立刻静若寒蝉，抬头一看，姜老师板着一张严肃的脸出现在教室门口，失望地看着我们。同学们便不知如何是好，都低着头。不知是谁，小心地说了句：“姜老师怎么来了？”“怎么这么吵，给你们说过多少遍了，要诚信做人！做到老师在与不在一个样，人越大越没样子了。 ”这下姜老师可真生气了，严厉地批评着， “待会儿语文全班重考！若发现作弊现象，就继续重考！”同学们被吓得大气也