六年级作文 风儿吹过,学会珍惜 ——读《风吹许愿树》后感

六年级作文 风儿吹过,学会珍惜 读风吹许愿树后感假期里我读了一本书风吹许愿树 。风吹许愿树是一个温暖中带有寒意的故事，故事中的每个人都有幸福的时刻，而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂，父母离婚;怀揣音乐梦想却总是没有机会展示自己的许博和小贝一起长大，一直守护着小贝的大哥哥;小贝的死党清清和因受伤而终结了体育生涯的借读生夏南也都有自己的伤心事。小贝希望借着风，把挂在许愿树上的心愿吹向远方。其中书中写到“将写满祝福的纸片，挂在树梢，风吹许愿树，所有纸片轻轻摇曳起来.。 ”小纸片带着小贝美好的愿望和感情，传递给心中的许博哥哥，而许博,那个音乐方面很有才华的少年，同样有美好的祝福给小贝，他们都虽然遭受家庭的变故，但他们没有因此颓废，随着时间的推移，他们走出了阴影。读完之后，他们的故事让我感动也让我懂得了朋友们在一起要互相帮助，互相信任，少些争吵，多些关怀，我们现在已经是毕业班中的一员了，再过几个月我们就要踏上人生的航船，彼此各奔东西了，面对种种离别，我们心中的依恋不舍，时时刻刻在围绕着我，每天晚上谁不着觉的时候，从入学到现在的点点滴滴就像过电影一样，历历在目：第一节课的自我介绍，每一人的羞涩，大家到现在还在津津乐道，第一次站在三好学生的领奖台上，那种感动，心跳到现在还荡然犹存，第一次因为和好友发生口角争的面红耳赤，.那一幕幕清晰可见，转眼间就要各奔东西，唯有珍惜二字，此时最能表达我的心情，俗话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。我们要用心体会用心相处！风吹许愿树写给成长中的我们，我们会经历欢乐我们也会经历磨难，但我们要坚持我们要有梦想，我们要仔细聆听心声，风吹过，所有的纸片又摇曳起来，随风飘动，听假期里我读了一本书风吹许愿树 。风吹许愿树是一个温暖中带有寒意的故事，故事中的每个人都有幸福的时刻，而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂，父母离婚;怀揣音乐梦想却总是没有机会展示自己的许博和小贝一起长大，一直守护着小贝的大哥哥;小贝的死党清清和因受伤而终结了体育生涯的借读生夏南也都有自己的伤心事。小贝希望借着风，把挂在许愿树上的心愿吹向远方。其中书中写到“将写满祝福的纸片，挂在树梢，风吹许愿树，所有纸片轻轻摇曳起来.。 ”小纸片带着小贝美好的愿望和感情，传递给心中的许博哥哥，而许博,那个音乐方面很有才华的少年，同样有美好的祝福给小贝，他们都虽然遭受家庭的变故，但他们没有因此颓废，随着时间的推移，他们走出了阴影。读完之后，他们的故事让我感动也让我懂得了朋友们在一起要互相帮助，互相信任，少些争吵，多些关怀，我们现在已经是毕业班中的一员了，再过几个月我们就要踏上人生的航船，彼此各奔东西了，面对种种离别，我们心中的依恋不舍，时时刻刻在围绕着我，每天晚上谁不着觉的时候，从入学到现在的点点滴滴就像过电影一样，历历在目：第一节课的自我介绍，每一人的羞涩，大家到现在还在津津乐道，第一次站在三好学生的领奖台上，那种感动，心跳到现在还荡然犹存，第一次因为和好友发生口角争的面红耳赤，.那一幕幕清晰可见，转眼间就要各奔东西，唯有珍惜二字，此时最能表达我的心情，俗话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。我们要用心体会用心相处！风吹许愿树写给成长中的我们，我们会经历欢乐我们也会经历磨难，但我们要坚持我们要有梦想，我们要仔细聆听心声，风吹过，所有的纸片又摇曳起来，随风飘动，听假期里我读了一本书风吹许愿树 。风吹许愿树是一个温暖中带有寒意的故事，故事中的每个人都有幸福的时刻，而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂，父母离婚;怀揣音乐梦想却总是没有机会展示自己的许博和小贝一起长大，一直守护着小贝的大哥哥;小贝的死党清清和因受伤而终结了体育生涯的借读生夏南也都有自己的伤心事。小贝希望借着风，把挂在许愿树上的心愿吹向远方。其中书中写到“将写满祝福的纸片，挂在树梢，风吹许愿树，所有纸片轻轻摇曳起来.。 ”小纸片带着小贝美好的愿望和感情，传递给心中的许博哥哥，而许博,那个音乐方面很有才华的少年，同样有美好的祝福给小贝，他们都虽然遭受家庭的变故，但他们没有因此颓废，随着时间的推移，他们走出了阴影。读完之后，他们的故事让我感动也让我懂得了朋友们在一起要互相帮助，互相信任，少些争吵，多些关怀，我们现在已经是毕业班中的一员了，再过几个月我们就要踏上人生的航船，彼此各奔东西了，面对种种离别，我们心中的依恋不舍，时时刻刻在围绕着我，每天晚上谁不着觉的时候，从入学到现在的点点滴滴就像过电影一样，历历在目：第一节课的自我介绍，每一人的羞涩，大家到现在还在津津乐道，第一次站在三好学生的领奖台上，那种感动，心跳到现在还荡然犹存，第一次因为和好友发生口角争的面红耳赤，.那一幕幕清晰可见，转眼间就要各奔东西，唯有珍惜二字，此时最能表达我的心情，