六年级关于写美德少年的作文 我为她自豪

六年级关于写美德少年的作文 我为她自豪她是美德好少年，我为她自豪。她在家里是个好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、自强自立、常做家务、勤俭节约、生活朴素。她爷爷因一次意外事故，变成植物人，她每天放学回家第一件事情就是来到爷爷床前，给爷爷按摩、呼唤爷爷“说话” 。她还经常陪伴奶奶种瓜、种豆，择菜、削萝卜力所能及的家务活她都会做。为爸妈烧好米饭和开水更是家常便饭。每次晚饭前，她总能替家人准备好碗筷；用餐时总会把自己最喜欢的菜夹给老人吃。爸妈看见她的衣服小了快穿不下了，想帮她重新买新衣服，她总是婉言推辞，能将就就将就。家长看见她瘦小想帮她买一些营养品补补身子，为了省钱她总是拒绝。她在学校是个好学生：学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。她是连续 6 年的班长。她积极为班集体工作；她学习优秀，课堂上能踊跃发言；她写的一手好字，令同学们赞叹不已。她兴趣广泛。代表新湖小学参加太仓市的软笔书法竞赛。她还代表学校参加绘画竞赛。她带领同学们跳的舞蹈，在“六一文艺汇演”时博得大家经久不息的热烈掌声。当同学遇到困难时，她总是第一个毫不犹豫地伸出援助之手，从不吝啬。如上美术课同学没有水彩笔，她便会主动把自己的水彩笔借给其他人；当同学橡皮、直尺弄丢了，她也是积极帮助他们。她只要看到校园地上有垃圾就会主动捡；她经常帮助学习有困难的同学教会他们写作业；她经常主动给同学擦板凳；主动为班级搞卫生；值日生有事情没扫地走了，她就帮他们扫；在学校举办的跳蚤市场中，她捐出了所有的义卖所得的钱款；她尽心尽力地为班级环境布置；帮同学发作业本；帮同学打理花花草草，及时给花浇水，除去枯枝败叶，擦干净花盆边上的污泥在她的带领下，同学们养成了乐于助人的好习惯，无论班内哪位同学遇到困难，总有一大堆人纷纷站出来抢着为他排忧解难，这样每一位同学都能深深感受到这个班集体充满了温馨和爱心。她是美德好少年，我为她自豪。她在家里是个好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、自强自立、常做家务、勤俭节约、生活朴素。她爷爷因一次意外事故，变成植物人，她每天放学回家第一件事情就是来到爷爷床前，给爷爷按摩、呼唤爷爷“说话” 。她还经常陪伴奶奶种瓜、种豆，择菜、削萝卜力所能及的家务活她都会做。为爸妈烧好米饭和开水更是家常便饭。每次晚饭前，她总能替家人准备好碗筷；用餐时总会把自己最喜欢的菜夹给老人吃。爸妈看见她的衣服小了快穿不下了，想帮她重新买新衣服，她总是婉言推辞，能将就就将就。家长看见她瘦小想帮她买一些营养品补补身子，为了省钱她总是拒绝。她在学校是个好学生：学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。她是连续 6 年的班长。她积极为班集体工作；她学习优秀，课堂上能踊跃发言；她写的一手好字，令同学们赞叹不已。她兴趣广泛。代表新湖小学参加太仓市的软笔书法竞赛。她还代表学校参加绘画竞赛。她带领同学们跳的舞蹈，在“六一文艺汇演”时博得大家经久不息的热烈掌声。当同学遇到困难时，她总是第一个毫不犹豫地伸出援助之手，从不吝啬。如上美术课同学没有水彩笔，她便会主动把自己的水彩笔借给其他人；当同学橡皮、直尺弄丢了，她也是积极帮助他们。她只要看到校园地上有垃圾就会主动捡；她经常帮助学习有困难的同学教会他们写作业；她经常主动给同学擦板凳；主动为班级搞卫生；值日生有事情没扫地走了，她就帮他们扫；在学校举办的跳蚤市场中，她捐出了所有的义卖所得的钱款；她尽心尽力地为班级环境布置；帮同学发作业本；帮同学打理花花草草，及时给花浇水，除去枯枝败叶，擦干净花盆边上的污泥在她的带领下，同学们养成了乐于助人的好习惯，无论班内哪位同学遇到困难，总有一大堆人纷纷站出来抢着为他排忧解难，这样每一位同学都能深深感受到这个班集体充满了温馨和爱心。她是美德好少年，我为她自豪。她在家里是个好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、自强自立、常做家务、勤俭节约、生活朴素。她爷爷因一次意外事故，变成植物人，她每天放学回家第一件事情就是来到爷爷床前，给爷爷按摩、呼唤爷爷“说话” 。她还经常陪伴奶奶种瓜、种豆，择菜、削萝卜力所能及的家务活她都会做。为爸妈烧好米饭和开水更是家常便饭。每次晚饭前，她总能替家人准备好碗筷；用餐时总会把自己最喜欢的菜夹给老人吃。爸妈看见她的衣服小了快穿不下了，想帮她重新买新衣服，她总是婉言推辞，能将就就将就。家长看见她瘦小想帮她买一些营养品补补身子，为了省钱她总是拒绝。她在学校是个好学生：学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。她是连续 6 年的班长。她积极为班集体工作；她学习优秀，课堂上能踊跃发言；她写的一手好字，令同学们赞叹不已。她兴趣广泛。代表新湖小学参加太仓市的软笔书法竞赛。她还代表学校参加绘画竞赛。她带领同学们跳的舞蹈，在“六一文艺汇演”时博得大家经久不息的热烈掌声。当同学遇到困难时，她总是第一个毫不犹豫地伸出援助之手，从不吝啬。如上美术课同学没有水彩笔，她便会主动把自己的水彩笔借给其他人；当同学橡皮、直尺弄丢了，她也是积极帮助他们。她只要看到校园地上有垃圾就会主动捡；她经常帮助学习有困难的同学教会他们写作业；她经常主动给同学擦板凳；主动为班级搞卫生；值日生有事情没扫地走了，她就帮他们扫；在学校举办的跳蚤市场中，她捐出了所有的义卖所得的钱款；她尽心尽力地为班级环境布置；帮同学发作业本；帮