关于和老师聊天的作文 这个假期里的收获

关于和老师聊天的作文 这个假期里的收获500 字习作这个假期我没有出去旅游，我去原来的学校找我原来的老师去了。因为我这一学期转学了，所以觉得很久没有和原来学校的付老师、曹老师聊天了，我觉得在新学校里有压 力，那些同学怎么学习那么好呢？正好放假，老师们也要来学校值 班，所以我当然要和老师们聊一聊。当我在校门外大声喊“付老师”的时候，她显然没想到我来找她，十分高兴的问我：“你怎么知道今天我值 班啊？” “我提前问过门卫的阿姨了。”我说。付老师拉我进去，问我在新学校怎么样？怎样上学？累不累啊？字写得怎么样了？好多问题，我都一一回答了老师。虽然是在值 班付老师还不忘带着同学们的作业，一边批改，一边记录，说等开学了要重点在讲讲那些题。她就是这样，时刻都想着我们班的同学。付老师还说以前没有严格要求我，所以我的字写的不怎么好。她说让我在新学校里要多努力，提高成绩。我正为我的计算老是出错发愁呢，她又赶紧给我说了练计算的方法。我每次和付老师聊天都觉得很愉快，因为有问题她总能告诉我该怎么办。虽然是老师，可是她也很像家长，让我觉得她不会嘲笑我们，很多事跟老师都可以商量，有许多可能。付老师给了我很多鼓励，让我觉得挺高兴的。曹老师是我原来的数学老师，她总是很耐心的和同学们说话。有时候我们常常说半句话，可是曹老师完全听得懂。曹老师经常表扬同学们，虽然我们的成绩并不是特别棒，可我们却从来不缺少赞美，我们觉得我们都是“才子” 。曹老师的儿子是我们的同班同学，许多同学都去曹老师家玩过，就算老师搬家了，我们还是去老师新家玩。曹老师说等我们这些小朋友再玩的时候一定要叫上她。当然可以，她总会给我们带来好吃的。曹老师还说想念我，我真是很感动，我真是应该经常找老师和同学们聊聊天。和老师们聊天我觉得心情开阔多了。这就是我在这个假期里的收获。500 字习作这个假期我没有出去旅游，我去原来的学校找我原来的老师去了。因为我这一学期转学了，所以觉得很久没有和原来学校的付老师、曹老师聊天了，我觉得在新学校里有压 力，那些同学怎么学习那么好呢？正好放假，老师们也要来学校值 班，所以我当然要和老师们聊一聊。当我在校门外大声喊“付老师”的时候，她显然没想到我来找她，十分高兴的问我：“你怎么知道今天我值 班啊？” “我提前问过门卫的阿姨了。”我说。付老师拉我进去，问我在新学校怎么样？怎样上学？累不累啊？字写得怎么样了？好多问题，我都一一回答了老师。虽然是在值 班付老师还不忘带着同学们的作业，一边批改，一边记录，说等开学了要重点在讲讲那些题。她就是这样，时刻都想着我们班的同学。付老师还说以前没有严格要求我，所以我的字写的不怎么好。她说让我在新学校里要多努力，提高成绩。我正为我的计算老是出错发愁呢，她又赶紧给我说了练计算的方法。我每次和付老师聊天都觉得很愉快，因为有问题她总能告诉我该怎么办。虽然是老师，可是她也很像家长，让我觉得她不会嘲笑我们，很多事跟老师都可以商量，有许多可能。付老师给了我很多鼓励，让我觉得挺高兴的。曹老师是我原来的数学老师，她总是很耐心的和同学们说话。有时候我们常常说半句话，可是曹老师完全听得懂。曹老师经常表扬同学们，虽然我们的成绩并不是特别棒，可我们却从来不缺少赞美，我们觉得我们都是“才子” 。曹老师的儿子是我们的同班同学，许多同学都去曹老师家玩过，就算老师搬家了，我们还是去老师新家玩。曹老师说等我们这些小朋友再玩的时候一定要叫上她。当然可以，她总会给我们带来好吃的。曹老师还说想念我，我真是很感动，我真是应该经常找老师和同学们聊聊天。和老师们聊天我觉得心情开阔多了。这就是我在这个假期里的收获。500 字习作这个假期我没有出去旅游，我去原来的学校找我原来的老师去了。因为我这一学期转学了，所以觉得很久没有和原来学校的付老师、曹老师聊天了，我觉得在新学校里有压 力，那些同学怎么学习那么好呢？正好放假，老师们也要来学校值 班，所以我当然要和老师们聊一聊。当我在校门外大声喊“付老师”的时候，她显然没想到我来找她，十分高兴的问我：“你怎么知道今天我值 班啊？” “我提前问过门卫的阿姨了。”我说。付老师拉我进去，问我在新学校怎么样？怎样上学？累不累啊？字写得怎么样了？好多问题，我都一一回答了老师。虽然是在值 班付老师还不忘带着同学们的作业，一边批改，一边记录，说等开学了要重点在讲讲那些题。她就是这样，时刻都想着我们班的同学。付老师还说以前没有严格要求我，所以我的字写的不怎么好。她说让我在新学校里要多努力，提高成绩。我正为我的计算老是出错发愁呢，她又赶紧给我说了练计算的方法。我每次和付老师聊天都觉得很愉快，因为有问题她总能告诉我该怎么办。虽然是老师，可是她也很像家长，让我觉得她不会嘲笑我们，很多事跟老师都可以商量，有许多可能。付老师给了我很多鼓励，让我觉得挺高兴的。曹老师是我原来的数学老师，她总是很耐心的和同学们说话。有时候我们常常说半句话，可是曹老师完全听得懂。曹老师经常表扬同学们，虽然我们的成绩并不是特别棒，可我们却从来不缺少赞美，我们觉得我们都是“才子” 。曹老师的儿子是我们的同班同学，许多同学都去曹老师家玩过，就算老师搬家了，我们还是