关于小学生学艺术的故事作文 长笛第一课

关于小学生学艺术的故事作文 长笛第一课六年级习作 周六下午两点三刻，背上长笛，骑上自行车，和老妈一起去正音艺校学长笛。这是我第一次学长笛。一路上，老妈喋喋不休：“你可不要做那个钓鱼的小猫，一定要”可当我们到了学校门口时，老妈却极不讲义气地说：“儿子，你自己上去找老师学吧，我去街上逛逛。 ”也好，没有老妈在一旁“虎视眈眈” ，我可以学得轻松一点。我顺利地找到了教我长笛的李老师，开始上课了，老师首先教我安装长笛，闪闪发光的长笛看上去非常漂亮。在老师的指导下，我很快就装好了。接着，老师让我再把长笛拆开，只拿着笛头，学着怎样吹出声音。我满怀希望地深吸一口气，使劲儿往孔里一吹， “噗”吹出一声如老牛叫唤的声音，可真难听。老师见了，给我演示了一下，然后对我说：“别着急，第一次吹，一定要先注意口型，要将下巴抵在笛子上，嘴抿起来，集中气息，从一个小孔里送出去。 ”我照着老师说的去做，果然吹出了长笛特有的悠扬的声音，我心里真是无比开心！接下来老师又教我识五线谱，我很快就学会了。于是，老师开始教我拿长笛的手势：左手大拇指按下面长的键；食指按左数第二个键；中指按左数第四个键右手中指按左数第十个键哎呀，每一个手指头都有自己的位置，我按老师说的摆好姿势后一看，自己的双手像一对抓着树枝的鸡爪一样僵硬，一点都不优雅。老师笑了，拍拍我的手背叫我放松一点，又手把手地帮我纠正，终于，我的手放松了下来，准确地握住了长笛。老师开始教我吹简单的三个音，我按老师的要求，让气息和手指配合，一遍又一遍地吹这三个音，一开始，我感到很新奇。可是，吹着吹着脑袋就晕了，手也酸了，我盼望着赶快下课休息、喝水，但一想到要被老妈说自己是钓鱼的小猫，就咬咬牙坚持下去了。我专心致志的练着练着，不知不觉到了下课的时间。一抬头，发现老妈就站在教室门口，脸上的笑容比买到了打折的漂亮衣服还灿烂，看来，老妈到了有一会儿了，对我的表现还比较满意。我也很开心，因为，我终于跨出了学长笛地第一步，我相信我会一直坚持下去的。六年级习作 周六下午两点三刻，背上长笛，骑上自行车，和老妈一起去正音艺校学长笛。这是我第一次学长笛。一路上，老妈喋喋不休：“你可不要做那个钓鱼的小猫，一定要”可当我们到了学校门口时，老妈却极不讲义气地说：“儿子，你自己上去找老师学吧，我去街上逛逛。 ”也好，没有老妈在一旁“虎视眈眈” ，我可以学得轻松一点。我顺利地找到了教我长笛的李老师，开始上课了，老师首先教我安装长笛，闪闪发光的长笛看上去非常漂亮。在老师的指导下，我很快就装好了。接着，老师让我再把长笛拆开，只拿着笛头，学着怎样吹出声音。我满怀希望地深吸一口气，使劲儿往孔里一吹， “噗”吹出一声如老牛叫唤的声音，可真难听。老师见了，给我演示了一下，然后对我说：“别着急，第一次吹，一定要先注意口型，要将下巴抵在笛子上，嘴抿起来，集中气息，从一个小孔里送出去。 ”我照着老师说的去做，果然吹出了长笛特有的悠扬的声音，我心里真是无比开心！接下来老师又教我识五线谱，我很快就学会了。于是，老师开始教我拿长笛的手势：左手大拇指按下面长的键；食指按左数第二个键；中指按左数第四个键右手中指按左数第十个键哎呀，每一个手指头都有自己的位置，我按老师说的摆好姿势后一看，自己的双手像一对抓着树枝的鸡爪一样僵硬，一点都不优雅。老师笑了，拍拍我的手背叫我放松一点，又手把手地帮我纠正，终于，我的手放松了下来，准确地握住了长笛。老师开始教我吹简单的三个音，我按老师的要求，让气息和手指配合，一遍又一遍地吹这三个音，一开始，我感到很新奇。可是，吹着吹着脑袋就晕了，手也酸了，我盼望着赶快下课休息、喝水，但一想到要被老妈说自己是钓鱼的小猫，就咬咬牙坚持下去了。我专心致志的练着练着，不知不觉到了下课的时间。一抬头，发现老妈就站在教室门口，脸上的笑容比买到了打折的漂亮衣服还灿烂，看来，老妈到了有一会儿了，对我的表现还比较满意。我也很开心，因为，我终于跨出了学长笛地第一步，我相信我会一直坚持下去的。六年级习作 周六下午两点三刻，背上长笛，骑上自行车，和老妈一起去正音艺校学长笛。这是我第一次学长笛。一路上，老妈喋喋不休：“你可不要做那个钓鱼的小猫，一定要”可当我们到了学校门口时，老妈却极不讲义气地说：“儿子，你自己上去找老师学吧，我去街上逛逛。 ”也好，没有老妈在一旁“虎视眈眈” ，我可以学得轻松一点。我顺利地找到了教我长笛的李老师，开始上课了，老师首先教我安装长笛，闪闪发光的长笛看上去非常漂亮。在老师的指导下，我很快就装好了。接着，老师让我再把长笛拆开，只拿着笛头，学着怎样吹出声音。我满怀希望地深吸一口气，使劲儿往孔里一吹， “噗”吹出一声如老牛叫唤的声音，可真难听。老师见了，给我演示了一下，然后对我说：“别着急，第一次吹，一定要先注意口型，要将下巴抵在笛子上，嘴抿起来，集中气息，从一个小孔里送出去。 ”我照着老师说的去做，果然吹出了长笛特有的悠扬的声音，我心里真是无比开心！接下来老师又教我识五线谱，我很快就学会了。于是，老师开始教我拿长笛的手势：左手大拇指按下面长的键；食指按左数第二个键；中指按左数第四个键右手中指按左数第十个键哎呀，每一个手指头都有自己的位置，我按老师说的摆好姿势后一看，自己的双手像一对抓着树枝的鸡爪一样僵硬，一点都不优雅。老师笑了，拍拍我的手背叫我放松一点，又手把手地帮我纠正，终于，我的手放松了下来，准确地握住了长笛。老师开始教我吹简单的三个音，我按老师的要求，让气息和手指配合，一遍又一遍地吹这三个音，一开始，我感到很新奇。可是，吹着吹着脑袋就晕了，手也酸了，我盼望着赶快下课休息、喝水，但一想到要被老妈说自己是钓鱼的小猫，就咬咬牙坚持