六年级感恩老师的作文500字 老师的爱

六年级感恩老师的作文 500 字 老师的爱习作 记得三年级的时候，贺老师上楼梯时不小心伤到了脚，造成了严重的粉碎性骨折。医生嘱咐她要多休息几个月，她人在家里，心却系着我们全班同学，令我们想不到的是才两个月出头，贺老师就来学校上班了。我深深地记得那一天，我正在教室里早读，突然窗口出现了一个熟悉的身影贺老师！只见她双手拄着拐杖，一瘸一拐地走得十分困难。我们几个早到的同学见了，纷纷跑出教室，惊讶地问：“贺老师，您的脚好了吗？” “贺老师，您怎么来了呢？”贺老师慈爱地看着我们说：“差不多好了啦！我想你们啦！你们乖不乖呀？”我们都欢呼雀跃地向老师讲述起了班级里的事情。贺老师拄着拐杖艰难地走进教室，坐在了讲台边的椅子上，并且叫我们再搬一把椅子，把受伤的脚搁上去。我心想：看来，老师的脚还没有痊愈呢，应该还要再休养一段时间吧！老师用善意的谎言告诉我们脚快好了，其实是为了我们，对我们的学习放心不下，还有对我们的想念。我的心里顿时觉得暖暖的看！这就是贺老师对我们的爱，是那么无私，那么真挚。我一定要好好学习，以身作则，用优异的成绩，回报老师对我们的爱。习作 记得三年级的时候，贺老师上楼梯时不小心伤到了脚，造成了严重的粉碎性骨折。医生嘱咐她要多休息几个月，她人在家里，心却系着我们全班同学，令我们想不到的是才两个月出头，贺老师就来学校上班了。我深深地记得那一天，我正在教室里早读，突然窗口出现了一个熟悉的身影贺老师！只见她双手拄着拐杖，一瘸一拐地走得十分困难。我们几个早到的同学见了，纷纷跑出教室，惊讶地问：“贺老师，您的脚好了吗？” “贺老师，您怎么来了呢？”贺老师慈爱地看着我们说：“差不多好了啦！我想你们啦！你们乖不乖呀？”我们都欢呼雀跃地向老师讲述起了班级里的事情。贺老师拄着拐杖艰难地走进教室，坐在了讲台边的椅子上，并且叫我们再搬一把椅子，把受伤的脚搁上去。我心想：看来，老师的脚还没有痊愈呢，应该还要再休养一段时间吧！老师用善意的谎言告诉我们脚快好了，其实是为了我们，对我们的学习放心不下，还有对我们的想念。我的心里顿时觉得暖暖的看！这就是贺老师对我们的爱，是那么无私，那么真挚。我一定要好好学习，以身作则，用优异的成绩，回报老师对我们的爱。习作 记得三年级的时候，贺老师上楼梯时不小心伤到了脚，造成了严重的粉碎性骨折。医生嘱咐她要多休息几个月，她人在家里，心却系着我们全班同学，令我们想不到的是才两个月出头，贺老师就来学校上班了。我深深地记得那一天，我正在教室里早读，突然窗口出现了一个熟悉的身影贺老师！只见她双手拄着拐杖，一瘸一拐地走得十分困难。我们几个早到的同学见了，纷纷跑出教室，惊讶地问：“贺老师，您的脚好了吗？” “贺老师，您怎么来了呢？”贺老师慈爱地看着我们说：“差不多好了啦！我想你们啦！你们乖不乖呀？”我们都欢呼雀跃地向老师讲述起了班级里的事情。贺老师拄着拐杖艰难地走进教室，坐在了讲台边的椅子上，并且叫我们再搬一把椅子，把受伤的脚搁上去。我心想：看来，老师的脚还没有痊愈呢，应该还要再休养一段时间吧！老师用善意的谎言告诉我们脚快好了，其实是为了我们，对我们的学习放心不下，还有对我们的想念