六年级活动作文 -爱我母语,爱我中华-主题队会

六年级活动作文 “爱我母语,爱我中华“主题队会今年 9 月 15 日,西湖小学 602 中队举行了“爱我母语,爱我中华“主题队会。首先是出旗仪式，在庄重的出旗曲中，全体队员立正敬礼，1 名掌旗手在 2 名护旗手前，手握队旗，3 位队员踏着整齐的步子，完成了出旗仪式。接着，是唱队歌，当队歌响起，大家就开始严肃地唱歌，声音虽然不是很响，但也是雄赳赳、气昂昂的。然后是小队长汇报人数，各个小队长整齐地站在队伍前，喊道：“全体立正，稍息！”然后跑到中队长面前，报告：“报告中队长，本小队原有队员人，实到人，报告完毕！” “接受你的报告！”像这样重复 8 次，中队长向中队辅导员请示，中队辅导员宣布可以开后，主持人宣布活动正式开始。第 1 个节目是“我班刚转来的同学” 。这个节目由郑瀚等同学表演。小品说的是一位从永康来的同学先用方言介绍自己，同学们都听不懂，后来经过老师要求，又用普通话介绍了一遍，这次大家都听懂了。这个小品说明生活中的交流是很重要的，但是要用统一的语言，这种语言就是普通话。如果大家都用不同的语言，那就会造成交流的不便。接下来是一系列关于方言造成交流不便的节目，如“不一样的方言，不一样的发音” 。用普通话说绕口令的环节是请每个大组派 12 名同学各选择 1 条绕口令并念出来，要求快、准，然后由另外大组同学打分。同学们说得都很准，大家还请观摩的老师来玩了一把，结果有 2 位老师选择了同一条绕口令：三月三，小三去爬山，上山又下山，下山又上山，跑了三里三，翻了三座山用普通话汇报暑假生活是最后的“压轴戏” ，节目内容是请暑假出门旅游的同学汇报自己的见闻。我班同学去的地方有香港、澳门、泰国、重庆、雁荡山、大连等。同学们汇报的风格也各不相同，有展示照片的，有介绍主要景点的，还有讲故事的。待所有的节目都表演完后，中队辅导员做了一个总结，还带领大家呼号。之后就是退旗仪式，3 名同学退回原来的位置。紧接着，主持人宣布活动结束。“爱我母语，爱我中华”的活动活动虽然结束了，但推广普通话的宣传活动却没有结束，希望大家能说好普通话，好说普通话！今年 9 月 15 日,西湖小学 602 中队举行了“爱我母语,爱我中华“主题队会。首先是出旗仪式，在庄重的出旗曲中，全体队员立正敬礼，1 名掌旗手在 2 名护旗手前，手握队旗，3 位队员踏着整齐的步子，完成了出旗仪式。接着，是唱队歌，当队歌响起，大家就开始严肃地唱歌，声音虽然不是很响，但也是雄赳赳、气昂昂的。然后是小队长汇报人数，各个小队长整齐地站在队伍前，喊道：“全体立正，稍息！”然后跑到中队长面前，报告：“报告中队长，本小队原有队员人，实到人，报告完毕！” “接受你的报告！”像这样重复 8 次，中队长向中队辅导员请示，中队辅导员宣布可以开后，主持人宣布活动正式开始。第 1 个节目是“我班刚转来的同学” 。这个节目由郑瀚等同学表演。小品说的是一位从永康来的同学先用方言介绍自己，同学们都听不懂，后来经过老师要求，又用普通话介绍了一遍，这次大家都听懂了。这个小品说明生活中的交流是很重要的，但是要用统一的语言，这种语言就是普通话。如果大家都用不同的语言，那就会造成交流的不便。接下来是一系列关于方言造成交流不便的节目，如“不一样的方言，不一样的发音” 。用普通话说绕口令的环节是请每个大组派 12 名同学各选择 1 条绕口令并念出来，要求快、准，然后由另外大组同学打分。同学们说得都很准，大家还请观摩的老师来玩了一把，结果有 2 位老师选择了同一条绕口令：三月三，小三去爬山，上山又下山，下山又上山，跑了三里三，翻了三座山用普通话汇报暑假生活是最后的“压轴戏” ，节目内容是请暑假出门旅游的同学汇报自己的见闻。我班同学去的地方有香港、澳门、泰国、重庆、雁荡山、大连等。同学们汇报的风格也各不相同，有展示照片的，有介绍主要景点的，还有讲故事的。待所有的节目都表演完后，中队辅导员做了一个总结，还带领大家呼号。之后就是退旗仪式，3 名同学退回原来的位置。紧接着，主持人宣布活动结束。“爱我母语，爱我中华”的活动活动虽然结束了，但推广普通话的宣传活动却没有结束，希望大家能说好普通话，好说普通话！今年 9 月 15 日,西湖小学 602 中队举行了“爱我母语,爱我中华“主题队会。首先是出旗仪式，在庄重的出旗曲中，全体队员立正敬礼，1 名掌旗手在 2 名护旗手前，手握队旗，3 位队员踏着整齐的步子，完成了出旗仪式。接着，是唱队歌，当队歌响起，大家就开始严肃地唱歌，声音虽然不是很响，但也是雄赳赳、气昂昂的。然后是小队长汇报人数，各个小队长整齐地站在队伍前，喊道：“全体立正，稍息！”然后跑到中队长面前，报告：“报告中队长，本小队原有队员人，实到人，报告完毕！” “接受你的报告！”像这样重复 8 次，中队长向中队辅导员请示，中队辅导员宣布可以开后，主持人宣布活动正式开始。第 1 个节目是“我班刚转来的同学” 。这个节目由郑瀚等同学表演。小品说的是一位从永康来的同学先用方言介绍自己，同学们都听不懂，后来经过老师要求，又用普通话介绍了一遍，这次大家都听懂了。这个小品说明生活中的交流是很重要的，但是要用统一的语言，这种语言就是普通话。如果大家都用不同的语言，那就会造成交流的不便。接下来是一系列关于方言造成交流不便的节目，如“不一样的方言，不一样的发音” 。用普通话说绕口令的环节是请每个大组派 12 名同学各选择 1 条绕口令并念出来，要求快、准，然后由另外大组同学打分。同学们说得都很准，大家还请观摩的老师来玩了一把，结果有 2 位老师选择了同一条绕口令：三月三，小三去爬山，上山又下山，下山又上山，跑了三里三，翻了三座山用普通话汇报暑假生活是最后的“压轴戏” ，节目内容是请暑假出门旅游的同学汇报自己的见闻。我班同学去的地方有香港、澳门、泰国、重庆、雁荡山、大连等。同学们汇报的风格也各不相同，有展示照片的，有介绍主要景点的，还有讲