六年级班级生活趣事作文500字 下课十分钟

六年级班级生活趣事作文 500 字 下课十分钟我们六年级的班级是一个快乐的小天地，我们无拘无束的玩耍嬉闹。我们的班级应我们的存在而充满欢乐，这是我们共同的天地。记得那段时期，我们又随着新潮变化，玩起了捉迷藏那是一种检测眼力的游戏。每当下课我们一行人便围聚在一起，每个人拿着笔看起来很认真的样子，嘻嘻，不妨告诉你一个小秘密，我们是在找图中藏起来的物品，大家找到时眉开眼笑有的甚至不顾形象的哈哈大笑，有的没找到正紧锁眉头，有的正满脸纠结思考是否是找准确了，反正现在大家每个人脸上所呈现的表情都是各色各样的，看得人不禁弯起了嘴，眯起了双眼。远远望去那一个个到脑袋挨在一起真是说不出的有趣、好笑。看啊！纸张上以是被涂得不堪入目了，一块红一块黄一块紫一块绿，说不出的奇异，在看大家的脸上也洋溢着一种欢喜。“你别动，这是我的，别和我抢！” “这是我的，我先发现的别碰别碰。 ”大家争着抢着画自己找到的东西，熙熙攘攘的人群热闹极了像菜市场一样。我们的班级在影响下变得丰富多彩，充满生机。当然，还有人在玩别的游戏，那就是石头剪子布，一直流传在下来，瞧那！那四个男生正兴致勃勃的在玩。 “石头剪子布！”随着口令大家伸出手来，“哈哈我赢了！” “继续。 ”有不满的但是大家依旧很开心，输了继续努力，赢了再接再厉，你追我赶，在玩耍中增加友谊，增添信心。虽然这下课的十分钟非常短暂，但依旧给了我们欢快，在生活中学习、玩耍伴随着我们的成长，让我们健康成长，共同努力。班级中的趣事真是多多呀！我爱我们的班级。我们六年级的班级是一个快乐的小天地，我们无拘无束的玩耍嬉闹。我们的班级应我们的存在而充满欢乐，这是我们共同的天地。记得那段时期，我们又随着新潮变化，玩起了捉迷藏那是一种检测眼力的游戏。每当下课我们一行人便围聚在一起，每个人拿着笔看起来很认真的样子，嘻嘻，不妨告诉你一个小秘密，我们是在找图中藏起来的物品，大家找到时眉开眼笑有的甚至不顾形象的哈哈大笑，有的没找到正紧锁眉头，有的正满脸纠结思考是否是找准确了，反正现在大家每个人脸上所呈现的表情都是各色各样的，看得人不禁弯起了嘴，眯起了双眼。远远望去那一个个到脑袋挨在一起真是说不出的有趣、好笑。看啊！纸张上以是被涂得不堪入目了，一块红一块黄一块紫一块绿，说不出的奇异，在看大家的脸上也洋溢着一种欢喜。“你别动，这是我的，别和我抢！” “这是我的，我先发现的别碰别碰。 ”大家争着抢着画自己找到的东西，熙熙攘攘的人群热闹极了像菜市场一样。我们的班级在影响下变得丰富多彩，充满生机。当然，还有人在玩别的游戏，那就是石头剪子布，一直流传在下来，瞧那！那四个男生正兴致勃勃的在玩。 “石头剪子布！”随着口令大家伸出手来，“哈哈我赢了！” “继续。 ”有不满的但是大家依旧很开心，输了继续努力，赢了再接再厉，你追我赶，在玩耍中增加友谊，增添信心。虽然这下课的十分钟非常短暂，但依旧给了我们欢快，在生活中学习、玩耍伴随着我们的成长，让我们健康成长，共同努力。班级中的趣事真是多多呀！我爱我们的班级。我们六年级的班级是一个快乐的小天地，我们无拘无束的玩耍嬉闹。我们的班级应我们的存在而充满欢乐，这是我们共同的天地。记得那段时期，我们又随着新潮变化，玩起了捉迷藏那是一种检测眼力的游戏。每当下课我们一行人便围聚在一起，每个人拿着笔看起来很认真的样子，嘻嘻，不妨告诉你一个小秘密，我们是在找图中藏起来的物品，大家找到时眉开眼笑有的甚至不顾形象的哈哈大笑，有的没找到正紧锁眉头，有的正满脸纠结思考是否是找准确了，反正现在大家每个人脸上所呈现的表情都是各色各样的，看得人不禁弯起了嘴，眯起了双眼。远远望去那一个个到脑袋挨在一起真是说不出的有趣、好笑。看啊！纸张上以是被涂得不堪入目了，一块红一块黄一块紫一块绿，说不出的奇异，在看大家的脸上也洋溢着一种欢喜。“你别动，这是我的，别和我抢！” “这是我的，我先发现的别碰别碰。 ”大家争着抢着画自己找到的东西，熙熙攘攘的人群热闹极了像菜市场一样。我们的班级在影响下变得丰富多彩，充满生机。当然，还有人在玩别的游戏，那就是石头剪子布，一直流传在下来，瞧那！那四个男生正兴致勃勃的在玩。 “石头剪子布！”随着口令大家伸出手来，“哈哈我赢了！” “继续。 ”有不满的但是大家依旧很开心，输了继续努力，赢了再接再厉，你