六年级赞美老师的奉献精神作文 老师的白发

六年级赞美老师的奉献精神作文 老师的白发“一根，二根，三根”我站在彭老师身后默默地数着。每数一根，心中就多一分愧疚，如果不是我们平时顽皮，彭老师就不会有这么多白发了吧!彭老师是陪伴我时间最长的老师，6 年啊！整整 6 年！在这 6 年里，彭老师渐渐变了，彭老师那一头柔顺而黑亮的披肩长发中已有几根格格不入的白发，可能不止 20 根，也可能不止 30 根，仅仅只是最外一层的白发，就有了 20 根！整整 20 根！我不知道自己有没有数错，但我的心确乎震撼了！默默的，我又观察起脸，虽然距离有些远，但我还是发现了。彭老师的脸黑了一些，是被晒黑的吧，还是被累黑的？如今，唯一能够证明彭老师还年轻的，只剩下她两颊便的小酒窝，一边已经消失的无影无踪，一边在慢慢消失。默默的，观察起手，这是一双怎样的手啊！手有些黑，但手上的每一根筋脉我都能看的清清楚楚。就是这么一张枯瘦而又显出勃勃生机的脸，每天晚上看了多少遍语文书？读了多少遍文章？又花了多长时间来准备第二天的课程？这一个又一个问题，我终究还是解决了，从彭老师那一双眼睛就能看出来了，虽然仅仅只是一瞬间，我还是看到了彭老师眼中流露出的疲惫和眼角点点血丝。就是这么一双枯瘦的手，改过多少本作业？练过多少遍字？这些问题我还是发现了答案，从老师在黑板上写的一个又一个刚劲有力又不失美观的字中发现了。我们班有多少人？63 人，每当老师布置作业时，我们不停地抱怨作业为什么有这么多?为什么？在那一刻时，你是否想过彭老师要改多少本作业？我就说说我们这个星期的作业吧，一本日记，一本小试卷，一本阅读，这已经够少了吧！想想彭老师，她要改几本作业？63 位同学的作业，我们写 3 本，她要改几本，我算了算，189 本！多么惊人的数字！老师的手改酸了吧！看到这里是否疲倦了？我曾经熬过夜，专门写作业，当时脑海只有一个字“累”！才写两个小时，手已有了酸痛之感，两个小时，老师改的完吗？每天还有作业呢！老师，累了就休息一会吧，看看远方，闭上眼睛休息片刻，这样会舒服好多的！如果有个休息日该多好，在这一天里什么事都不用干，就好好休息一天，该多好！彭老师，您歇会吧！“一根，二根，三根”我站在彭老师身后默默地数着。每数一根，心中就多一分愧疚，如果不是我们平时顽皮，彭老师就不会有这么多白发了吧!彭老师是陪伴我时间最长的老师，6 年啊！整整 6 年！在这 6 年里，彭老师渐渐变了，彭老师那一头柔顺而黑亮的披肩长发中已有几根格格不入的白发，可能不止 20 根，也可能不止 30 根，仅仅只是最外一层的白发，就有了 20 根！整整 20 根！我不知道自己有没有数错，但我的心确乎震撼了！默默的，我又观察起脸，虽然距离有些远，但我还是发现了。彭老师的脸黑了一些，是被晒黑的吧，还是被累黑的？如今，唯一能够证明彭老师还年轻的，只剩下她两颊便的小酒窝，一边已经消失的无影无踪，一边在慢慢消失。默默的，观察起手，这是一双怎样的手啊！手有些黑，但手上的每一根筋脉我都能看的清清楚楚。就是这么一张枯瘦而又显出勃勃生机的脸，每天晚上看了多少遍语文书？读了多少遍文章？又花了多长时间来准备第二天的课程？这一个又一个问题，我终究还是解决了，从彭老师那一双眼睛就能看出来了，虽然仅仅只是一瞬间，我还是看到了彭老师眼中流露出的疲惫和眼角点点血丝。就是这么一双枯瘦的手，改过多少本作业？练过多少遍字？这些问题我还是发现了答案，从老师在黑板上写的一个又一个刚劲有力又不失美观的字中发现了。我们班有多少人？63 人，每当老师布置作业时，我们不停地抱怨作业为什么有这么多?为什么？在那一刻时，你是否想过彭老师要改多少本作业？我就说说我们这个星期的作业吧，一本日记，一本小试卷，一本阅读，这已经够少了吧！想想彭老师，她要改几本作业？63 位同学的作业，我们写 3 本，她要改几本，我算了算，189 本！多么惊人的数字！老师的手改酸了吧！看到这里是否疲倦了？我曾经熬过夜，专门写作业，当时脑海只有一个字“累”！才写两个小时，手已有了酸痛之感，两个小时，老师改的完吗？每天还有作业呢！老师，累了就休息一会吧，看看远方，闭上眼睛休息片刻，这样会舒服好多的！如果有个休息日该多好，在这一天里什么事都不用干，就好好休息一天，该多好！彭老师，您歇会吧！“一根，二根，三根”我站在彭老师身后默默地数着。每数一根，心中就多一分愧疚，如果不是我们平时顽皮，彭老师就不会有这么多白发了吧!彭老师是陪伴我时间最长的老师，6 年啊！整整 6 年！在这 6 年里，彭老师渐渐变了，彭老师那一头柔顺而黑亮的披肩长发中已有几根格格不入的白发，可能不止 20 根，也可能不止 30 根，仅仅只是最外一层的白发，就有了 20 根！整整 20 根！我不知道自己有没有数错，但我的心确乎震撼了！默默的，我又观察起脸，虽然距离有些远，但我还是发现了。彭老师的脸黑了一些，是被晒黑的吧，还是被累黑的？如今，唯一能够证明彭老师还年轻的，只剩下她两颊便的小酒窝，一边已经消失的无影无踪，一边在慢慢消失。默默的，观察起手，这是一双怎样的手啊！手有些黑，但手上的每一根筋脉我都能看的清清楚楚。就是这么一张枯瘦而又显出勃勃生机的脸，每天晚上看了多少遍语文书？读了多少遍文章？又花了多长时间来准备第二天的课程？这一个又一个问题，我终究还是解决了，从彭老师那一双眼睛就能看出来了，虽然仅仅只是一瞬间，我还是看到了彭老师眼中流露出的疲惫和眼角点点血丝。就是这么一双枯瘦的手，改过多少本作业？练过多少遍字？这些问题我还是发现了答案，从老师在黑板上写的一个又一个刚劲有力又不失美观的字中发现了。我们班有多少人？63 人，每当老师布置作业时，我们不停地抱怨作业为什么有这么多?为什么？在那一刻时，你是否想过彭老师要改多少本作业？我就说说我们这个星期的作业吧，一本日记，一本小试卷，一本阅读，这已经够少了吧！想想彭老师，她要改几本作业？63 位同学的作业，我们写 3 本，她要改几本，我算了算，189 本！多么惊人的数字！老师的手改酸了吧！看到这里是否疲倦了？我曾经熬过夜，专门写作