养成教育心得 饭桌教育

养成教育心得 饭桌教育随着孩子开始上幼儿园、小学初中再到高中，我们成人白天上班，能与孩子相处比较多的时间也就下完班放完学了，而饭桌似乎成了父母与孩子交流的重要场地。而我依稀记得小时候，爸爸妈妈似乎也特别喜欢在吃饭的给我讲各种大道理，作业写完了没有？最近成绩怎么样？有没有听老师的话？问东问西，一番说教，这样的饭桌教育我想没有哪个孩子会喜欢的。孩子一到吃饭的时候就会紧张，不安，不知道爸爸妈妈会问些什么，说些什么，时间长了还容易让孩子导致没有食欲，消化不良，也会让孩子形成抵触心理。当然这不能怪爸爸妈妈们，他们那个时候除了上班还要种地，上有老下有小，每天忙得不可开交，以为吃饭的时候多给孩子交流交流，能让孩子听进去，殊不知也许会让孩子更叛逆。其实，饭桌教育换个方式聊，不但能促进亲子感情，家庭和睦其乐融融，更能让你高效的了解孩子。通过孩子吃饭的情况我们可以了解到他们的心情如何，精力是否充沛。一般情况下特别是小孩子，心情是开心、兴奋、轻松的情况下孩子会主动进食，吃饭积极。相反，如果孩子心情低落，心事重重，有可能你催他多次他都不愿意进食，或者吃的很少，不只是孩子，想一想我们大人也是这样的。这个时候不要强迫孩子进食，更不能向孩子发火，可以另找机会与孩子好好沟通一下，了解情况。餐桌礼仪不应该只是我们大人的事情，更应该是孩子从小培养的习惯。吃饭的时候我们大人可以以身作则，给孩子示范正确的和良好的餐桌礼仪，以游戏的方式调动孩子积极性和兴趣。我想一个吃饭不乱抓，不乱撒，不发出奇怪的声音，吃饭姿态良好的孩子无疑是有教养的孩子，更透漏出整个家庭的教育。但是千万不能强迫，也不要非常严肃，孩子会模仿，其实有时候当我们成人做好的时候，给孩子提点一下，他们就会心领神会。我们也可以通过孩子吃饭的时候，看到他们喜欢什么，不喜欢什么，通过饭量来判断孩子最近的胃口如何。饭桌上想要贴近孩子，了解孩子，就要给予孩子轻松活泼的进餐氛围。每位父母都关注孩子的学习，但是在饭桌上还是要稍微克制一下。过多的追问孩子的学习成绩，或者学了哪些知识，会招致孩子反感的。对于我们来说这可能是问成绩的好机会，可是对于孩子来说，这也许是他们短暂的放松和休息时间。在饭桌上还是比较适合简单的交谈，不如多和孩子分享在学校发生的趣事，和新朋友的关系怎么样，带动孩子快乐的情绪，拉进孩子的距离，或者问问孩子今天都有哪些安排，做了哪些事情，最重要的是，要真诚的了解孩子的感受。当然我们更要学会俯下身、静下心、耐心倾听。当孩子与我们交流自己的困难，诉说自己的苦恼的时候，一定要认真听完，不要打断孩子，多给孩子讲一些正面的事例，用积极向上的方式引导孩子，教会孩子解决问题的方法。切不可敷衍了事或者随意给孩子下结论。在我们的家庭中，吃饭是再正常不过了，可是这饭桌教育与其说教，不如把饭桌变成拉进孩子关系了解孩子的桥梁，你，是那个聪明的父母吗？随着孩子开始上幼儿园、小学初中再到高中，我们成人白天上班，能与孩子相处比较多的时间也就下完班放完学了，而饭桌似乎成了父母与孩子交流的重要场地。而我依稀记得小时候，爸爸妈妈似乎也特别喜欢在吃饭的给我讲各种大道理，作业写完了没有？最近成绩怎么样？有没有听老师的话？问东问西，一番说教，这样的饭桌教育我想没有哪个孩子会喜欢的。孩子一到吃饭的时候就会紧张，不安，不知道爸爸妈妈会问些什么，说些什么，时间长了还容易让孩子导致没有食欲，消化不良，也会让孩子形成抵触心理。当然这不能怪爸爸妈妈们，他们那个时候除了上班还要种地，上有老下有小，每天忙得不可开交，以为吃饭的时候多给孩子交流交流，能让孩子听进去，殊不知也许会让孩子更叛逆。其实，饭桌教育换个方式聊，不但能促进亲子感情，家庭和睦其乐融融，更能让你高效的了解孩子。通过孩子吃饭的情况我们可以了解到他们的心情如何，精力是否充沛。一般情况下特别是小孩子，心情是开心、兴奋、轻松的情况下孩子会主动进食，吃饭积极。相反，如果孩子心情低落，心事重重，有可能你催他多次他都不愿意进食，或者吃的很少，不只是孩子，想一想我们大人也是这样的。这个时候不要强迫孩子进食，更不能向孩子发火，可以另找机会与孩子好好沟通一下，了解情况。餐桌礼仪不应该只是我们大人的事情，更应该是孩子从小培养的习惯。吃饭的时候我们大人可以以身作则，给孩子示范正确的和良好的餐桌礼仪，以游戏的方式调动孩子积极性和兴趣。我想一个吃饭不乱抓，不乱撒，不发出奇怪的声音，吃饭姿态良好的孩子无疑是有教养的孩子，更透漏出整个家庭的教育。但是千万不能强迫，也不要非常严肃，孩子会模仿，其实有时候当我们成人做好的时候，给孩子提点一下，他们就会心领神会。我们也可以通过孩子吃饭的时候，看到他们喜欢什么，不喜欢什么，通过饭量来判断孩子最近的胃口如何。饭桌上想要贴近孩子，了解孩子，就要给予孩子轻松活泼的进餐氛围。每位父母都关注孩子的学习，但是在饭桌上还是要稍微克制一下。过多的追问孩子的学习成绩，或者学了哪些知识，会招致孩子反感的。对于我们来说这可能是问成绩的好机会，可是对于孩子来说，这也许是他们短暂的放松和休息时间。在饭桌上还是比较适合简单的交谈，不如多和孩子分享在学校发生的趣事，和新朋友的关系怎么样，带动孩子快乐的情绪，拉进孩子的距离，或者问问孩子今天都有哪些安排，做了哪些事情，最重要的是，要真诚的了解孩子的感受。当然我们更要学会俯下身、静下心、耐心倾听。当孩子与我们交流自己的困难，诉说自己的苦恼的时候，一定要认真听完，不要打断孩子，多给孩子讲一些正面的事例，用积极向上的方式引导孩子，教会孩子解决问题的方法。切不可敷衍了事或者随意给孩子下结论。在我们的家庭中，吃饭是再正常不过了，可是这饭桌教育与其说教，不如把饭桌变成拉进孩子关系了解孩子的桥梁，你，是那个聪明的父母吗？随着孩子开始上幼儿园、小学初中再到高中，我们成人白天上班，能与孩子相处比较多的时间也就下完班放完学了，而饭桌似乎成了父母与孩子交流的重要场地。而我依稀记得小时候，爸爸妈妈似乎也特别喜欢在吃饭的给我讲各种大道理，作业写完了没有？最近成绩怎么样？有没有听老师的话？问东问西，一番说教，这样的饭桌教育我想没有哪个孩子会喜欢的。孩子一到吃饭的时候就会紧张，不安，不知道爸爸妈妈会问些什么，说些什么，时间长了还容易让孩子导致没有食欲，消化不良，也会让孩子形成抵触心理。当然这不能怪爸爸妈妈们，他们那个时候除了上班还要种地，上有老下有小，每天忙得不可开交，以为吃饭的时候多给孩子交流交流，能让孩子听进去，殊不知也许会让孩子更叛逆。其实，饭桌教育换个方式聊，不但能促进亲子感情，家庭和睦其乐融融，更能让你高效的了解孩子。通过孩子吃饭的情况我们可以了解到他们的心情如何，精力是否充沛。一般情况下特别是小孩子，心情是开心、兴奋、轻松的情况下孩子会主动进食，吃饭积极。相反，如果孩子心情低落，心事重重，有可能你催他多次他都不愿意进食，或者吃的很少，不只是孩子，想一想我们大人也是这样的。这个时候不要强迫孩子进食，更不能向孩子发火，可以另找机会与孩子好好沟通一下，了解情况。餐桌礼仪不应该只是我们大人的事情，更应该是孩子从小培养的习惯。吃饭的时候我们大人可以以身作则，给孩子示范正确的和良好的餐桌礼仪，以游戏的方式调动孩子积极性和兴趣。我想一个吃饭不乱抓，不乱撒，不发出奇怪的声音，吃饭姿态良好的孩子无疑是有教养的孩子，更透漏出整个家庭的教育。但是千万不能强迫，也不要非常严肃，孩子会模仿，其实有时候当我们成人做好的时候，给孩子提点一下，他们就会心领神会。我们也可以通过孩子吃饭的时候，看到他们喜欢什么，不喜欢什么，通过饭量来判断孩子最近的胃口如何。饭桌上想要贴近孩子，了解孩子，就要给予孩子轻松活泼的进餐氛围。每位父母都关注孩子的学习，但是在饭桌上还是要稍微克制一下。过多的追问孩子的学习成绩，或者学了哪些知识，会招致孩子反感的。对于我们来说这可能是问成绩的好机会，可是对于孩子来说，这也许是他们短暂的放松和休息时间。在饭桌上还是比较适合简单的交谈，不如多和孩子分享在学校发生的趣事，和新朋友的关系怎么样，带动孩子快乐的情绪，拉进孩子的距离，或者问问孩子今天都有哪些安排，做了哪些事情，最重要的是，要真诚的了解孩子的感受。当然我