初一作文：我的初一生活500字600字

初一作文：我的初一生活 500 字 600字初一作文：我的初一生活 500 字 600 字1.告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。 . 2.当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。 3.当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 4.在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 5.“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗，就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项，开学的第一次考试，我没有考好。经过老师的教导，同学的帮助和我自己的坚持与努力，我终于取得了一些进步，这让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。 6. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快初一作文：我的初一生活 500 字 600 字1.告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。 . 2.当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。 3.当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 4.在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 5.“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗，就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项，开学的第一次考试，我没有考好。经过老师的教导，同学的帮助和我自己的坚持与努力，我终于取得了一些进步，这让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。 6. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快初一作文：我的初一生活 500 字 600 字1.告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。 . 2.当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。 3.当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 4.在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 5.“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗，就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项，开学的第一次考试，我没有考好。经过老师的教导，同学的帮助和我自己的坚持与努力，我终于取得了一些进步，这