初三九年级下册语文第21课《曹刿论战》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

初三九年级下册语文第 21 课曹刿论战一课一练阅读题答案同步作业课课练习题初三九年级下册语文第 21 课曹刿论战一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1、请给下列句中加点字注音：又何间( )焉 小惠未徧( ) 牺牲玉帛( )辙( )乱旗靡( ) 肉食者鄙（ ）2、填空（1） 曹刿论战选自 ，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。（2） 曹刿论战中曹刿认为可以一战的条件是： 具体来说指的是 。文中叙述了开始反攻的时机是 开始追击的时机是 。3、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）A 何以战 B必以情 C必以分人 D可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉 古义： 今义：（2）肉食者鄙 古义： 今义：（3）牺牲玉帛 古义： 今义：（4）小大之狱 古义： 今义：5、翻译下列句子。（1）小信未孚。 。（2）忠之属也。可以一战。战则请从。 。能力提高阅读下面的文言语段，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。 ”1、 “十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了和 ，其中的“我”是指2、解释下列句中加点的词。（1）小惠未徧，民弗从也 （2）小信未孚，神弗福也。（3）曹刿请见 （4）战则请从3、用原文回答（1） “忠之属也”所评价的内容是什么？（2）曹刿请见的主要原因是什么？4、用“”把第一段文字分为两层，并写出层意。一层 。二层 。5、从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?开放探究阅读下面文字，完成练习晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。 ”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”初三九年级下册语文第 21 课曹刿论战一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1、请给下列句中加点字注音：又何间( )焉 小惠未徧( ) 牺牲玉帛( )辙( )乱旗靡( ) 肉食者鄙（ ）2、填空（1） 曹刿论战选自 ，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。（2） 曹刿论战中曹刿认为可以一战的条件是： 具体来说指的是 。文中叙述了开始反攻的时机是 开始追击的时机是 。3、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）A 何以战 B必以情 C必以分人 D可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉 古义： 今义：（2）肉食者鄙 古义： 今义：（3）牺牲玉帛 古义： 今义：（4）小大之狱 古义： 今义：5、翻译下列句子。（1）小信未孚。 。（2）忠之属也。可以一战。战则请从。 。能力提高阅读下面的文言语段，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。 ”1、 “十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了和 ，其中的“我”是指2、解释下列句中加点的词。（1）小惠未徧，民弗从也 （2）小信未孚，神弗福也。（3）曹刿请见 （4）战则请从3、用原文回答（1） “忠之属也”所评价的内容是什么？（2）曹刿请见的主要原因是什么？4、用“”把第一段文字分为两层，并写出层意。一层 。二层 。5、从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?开放探究阅读下面文字，完成练习晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。 ”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”初三九年级下册语文第 21 课曹刿论战一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1、请给下列句中加点字注音：又何间( )焉 小惠未徧( ) 牺牲玉帛( )辙( )乱旗靡( ) 肉食者鄙（ ）2、填空（1） 曹刿论战选自 ，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。（2） 曹刿论战中曹刿认为可以一战的条件是： 具体来说指的是 。文中叙述了开始反攻的时机是 开始追击的时机是 。3、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）A 何以战 B必以情 C必以分人 D可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉 古义： 今义：（2）肉食者鄙 古义： 今义：（3）牺牲玉帛 古义： 今义：（4）小大之狱 古义： 今义：5、翻译下列句子。（1）小信未孚。 。（2）忠之属也。可以一战。战则请从。 。能力提高阅读下面的文言语段，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。 ”1、 “十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了和 ，其中的“我”是指2、解释下列句中加点的词。（1）小惠未徧，民弗从也 （2）小信未孚，神弗福也。（3）曹刿请见 （4）战则请从3、用原文回答（1） “忠之属也”所评价的内容是什么？（2）曹刿请见的主要原因是什么？4、用“”把第一段文字分为两层，并写出层意。一层 。二层 。5、从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?开放探究阅读下面文字，完成练习晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也