初中英语重点句型回顾及用法点拨

初中英语重点句型回顾及用法点拨用法点拨1 聚焦句型Let sbdo “让允许听任某人干 解读句型let 为使役动词，后跟不带 to 的不定式作宾补。Lets doLet us do。Lets do 含有“咱们一起干”之意，包括对方在内，其反意疑问句句尾用 shall we；Let us do 是请求听者允许，意为“（你）让我们干” ，不包括对方在内，其反意疑问句句尾用 will you。另外，let 往往不用在被动语态中。例如： Lets go swimming，shall we？咱们去游泳好吗？Let us have a rest，will you？让我们休息一会儿，好吗？2 聚焦句型Its time to do “该做了” ；Its time for “是的时候了”解读句型Its time 后可跟不定式或 for 名词结构，有时用 Its time for sbto do，即“该某人做了” 。例如： Its time to begin our class我们该上课了。 Its time for breakfast该吃早饭了。 His talk was over，it was time for him to be off他的话说完了，该离开了。3 聚焦句型Id like love sth “我想要” ；Id like love to do“我想做” 解读句型Id I should would，主语为第二、第三人称时用 would like love。该句型后可跟名词或不定式作宾语。例如： I should like a word with you我想跟你谈谈。 Miss Li would not like to speak about it before me李小姐不想在我面前谈论这件事。4 聚焦句型What about ？“怎么样？”或“怎么办？” 解读句型What about ？How about ？用来征求意见或询问消息，about 后跟名词、代词或动名词。例如： Of course Ill comeWhat about next Tuesday？我当然会来。下周二怎么样？ How about What about（our）going for a walk？（我们）去散散步如何？5 聚焦句型Youd better（not）do “你最好（不要）干” 解读句型had better 其后直接跟动词原形，否定形式直接在其后面加上 not，有时 had 可省略，主语也可以由其他人称代词担任。例如： Youd better get some sleep你最好休息一下。 Better not wait for him any longer最好不要再等他了。 All these books had better be returned to the library on time这些书最好按时归还给图书馆。6 聚焦句型like better than “与相比更喜欢；喜欢胜过” 解读句型注意比较对象要一致。例如： I like English better than any other subject和其他任何一科相比，我更喜欢英语。 Mother likes music better than father（does） 妈妈比爸爸更喜欢音乐。7 聚焦句型too 形容词副词to do“太而不能干” 解读句型该句型本身已含有否定意义，不定式不能再用否定形式。不定式前可以有其逻辑主语“for sb ”。若谓语为系动词，too 后跟形容词；若谓语为行为动词，too 后跟副词。例如： This maths problem is too difficult for me to work out这道数学题太难了，我解不出来。 He walked too slowly to catch up with the team他走得太慢了，跟不上队伍。8 聚焦句型What 名词主语谓语；How 形容词副词主语谓语 解读句型此为两个常用感叹句型，若中心词为名词，用what 开头，名词前常有冠词、形容词修饰；若中心词为形容词或副词，用 how 开头。例如： What fine weather it is！多好的天气呀！ How lovely the girl is！这个女孩多可爱呀！9 聚焦句型so be have 助动词情态动词主语“也是如此” 解读句型该句型表示前面所说的肯定情况也适合后者，是一种典型的倒装句。其时态和动词要与前文一致。如前面陈述句为否定句，只需将 so 改为 neither 或nor 即可。例如： I like playing football我喜欢踢足球。 So do I我也喜欢。You didnt do quite well in English last termNeither Nor did M ary上学期你在英语方面学得不好，玛丽也是这样。10 聚焦句型Why not 动词原形“为什么不” 解读句型用于提出建议或批评，相当于 Why dont you do ？例如： Why not go and ask MrLi for some advice？为何不去向李老师求教呢？11 聚焦句型 wasweredo-ing when “正在进行，忽然” 解读句型when 在此处作连词，表示过去某个动作正在进行，突然发生另外一个动作，when 等于 and then 或 and at that time。主句常用过去进行时，从句常用一般过去时。例如： I was doing my homework when I heard someone crying for help outside我正在做作业，忽然听到外面有人呼救。12 聚焦句型Its better to do than（to）do “干比干好” 。例如： Its better to say too little than（to）say too much沉默寡言总比夸夸其谈好。 Its better to do something than to do nothing干点事总比不干好。13 聚焦句型What do you m eanby “你是什么意思？” 解读句型by 后可以跟名词、代词或动名词，you 也可换成其他人称，也可用其他时态。例如： What do you mean by coming here this morning？今天上午你来这儿是什么意思？ What did he mean by that？他那是什么意思？14 聚焦句型a主语seem（to be）adjb主语seemtodo cIt seem s that 从句 解读句型本组句型是由 seem构成的， seem 为连系动词，意为“好像，似乎” ，可接形容词作表语。但三个句型有区别，a、b 可转换成 c。句型 c 中，it 是形式主语，真正主语是 that 引导的从句，it 不可改用其它代词。例如： The teacher seems to be serious那位老师看起来很严肃。 They seem to finish the workIt seems that they finished the work看起来他们完成了工作。用法点拨1 聚焦句型Let sbdo “让允许听任某人干 解读句型let 为使役动词，后跟不带 to 的不定式作宾补。Lets doLet us do。Lets do 含有“咱们一起干”之意，包括对方在内，其反意疑问句句尾用 shall we；Let us do 是请求听者允许，意为“（你）让我们干” ，不包括对方在内，其反意疑问句句尾用 will you。另外，let 往往不用在被动语态中。例如： Lets go swimming，shall we？咱们去游泳好吗？Let us have a rest，will you？让我们休息一会儿，好吗？2 聚焦句型Its time to do “该做了” ；Its time for “是的时候了”解读句型Its time 后可跟不定式或 for 名词结构，有时用 Its time for sbto do，即“该某人做了” 。例如： Its time to begin our class我们该上课了。 Its time for breakfast该吃早饭了。 His talk was over，it was time for him to be off他的话说完了，该离开了。3 聚焦句型Id like love sth “我想要” ；Id like love to do“我想做” 解读句型Id I should would，主语为第二、第三人称时用 would like love。该句型后可跟名词或不定式作宾语。例如： I should like a word with you我想跟你谈谈。 Miss Li would not like to speak about it before me李小姐不想在我面前谈论这件事。4 聚焦句型What about ？“怎么样？”或“怎么办？” 解读句型What about ？How about ？用来征求意见或询问消息，about 后跟名词、代词或动名词。例如： Of course Ill comeWhat about next Tuesday？我当然会来。下周二怎么样？ How about What about（our）going for a walk？（我们）去散散步如何？5 聚焦句型Youd better（not）do “你最好（不要）干” 解读句型had better 其后直接跟动词原形，否定形式直接在其后面加上 not，有时 had 可省略，主语也可以由其他人称代词担任。例如： Youd better get some sleep你最好休息一下。 Better not wait for him any longer最好不要再等他了。 All these books had better be returned to the library on time这些书最好按时归还给图书馆。6 聚焦句型like better than “与相比更喜欢；喜欢胜过” 解读句型注意比较对象要一致。例如： I like English better than any other subject和其他任何一科相比，我更喜欢英语。 Mother likes music better than father（does） 妈妈比爸爸更喜欢音乐。7 聚焦句型too 形容词副词to do“太而不能干” 解读句型该句型本身已含有否定意义，不定式不能再用否定形式。不定式前可以有其逻辑主语“for sb ”。若谓语为系动词，too 后跟形容词；若谓语为行为动词，too 后跟副词。例如： This maths problem is too difficult for me to work out这道数学题太难了，我解不出来。 He walked too slowly to catch up with the team他走得太慢了，跟不上队伍。8 聚焦句型What 名词主语谓语；How 形容词副词主语谓语 解读句型此为两个常用感叹句型，若中心词为名词，用what 开头，名词前常有冠词、形容词修饰；若中心词为形容词或副词，用 how 开头。例如： What fine weather it is！多好的天气呀！ How lovely the girl is！这个女孩多可爱呀！9 聚焦句型so be have 助动词情态动词主语“也是如此” 解读句型该句型表示前面所说的肯定情况也适合后者，是一种典型的倒装句。其时态和动词要与前文一致。如前面陈述句为否定句，只需将 so 改为 neither 或nor 即可。例如： I like playing football我喜欢踢足球。 So do I我也喜欢。You didnt do quite well in English last termNeither Nor did M ary上学期你在英语方面学得不好，玛丽也是这样。10 聚焦句型Why not 动词原形“为什么不” 解读句型用于提出建议或批评，相当于 Why dont you do ？例如： Why not go and ask MrLi for some advice？为何不去向李老师求教呢？11 聚焦句型 wasweredo-ing when “正在进行，忽然” 解读句型when 在此处作连词，表示过去某个动作正在进行，突然发生另外一个动作，when 等于 and then 或 and at that time。主句常用过去进行时，从句常用一般过去时。例如： I was doing my homework when I heard someone crying for help outside我正在做作业，忽然听到外面有人呼救。12 聚焦句型Its better to do than（to）do “干比干好” 。例如： Its better to say too little than（to）say too much沉默寡言总比夸夸其谈好。 Its better to do something than to do nothing干点事总比不干好。13 聚焦句型What do you m eanby “你是什么意思？” 解读句型by 后可以跟名词、代词或动名词，you 也可换成其他人称，也可用其他时态。例如： What do you mean by coming here this morning？今天上午你来这儿是什么意思？ What did he mean by that？他那是什么意思？14 聚焦句型a主语seem（to be）adjb主语seemtodo cIt seem s that 从句 解读句型本组句型是由 seem构成的， seem 为连系动词，意为“好像，似乎” ，可接形容词作表语。但三个句型有区别，a、b 可转换成 c。句型 c 中，it 是形式主语，真正主语是 that 引导的从句，it 不可改用其它代词。例如： The teacher seems to be serious那位老师看起来很严肃。 They seem to finish the workIt seems that they finished the work看起来他们完成了工作。用法点拨1 聚焦句型Let sbdo “让允许听任某人干 解读句型let 为使役动词，后跟不带 to 的不定式作宾补。Lets doLet us do。Lets do 含有“咱们一起干”之意，包括对方在内，其反意疑问句句尾用 shall we；Let us do 是请求听者允许，意为“（你）让我们干” ，不包括对方在内，其反意疑问句句尾用 will you。另外，let 往往不用在被动语态中。例如： Lets go swimming，shall we？咱们去游泳好吗？Let us have a rest，will you？让我们休息一会儿，好吗？2 聚焦句型Its time to do “该做了” ；Its time for “是的时候了”解读句型Its time 后可跟不定式或 for 名词结构，有时用 Its time for sbto do，即“该某人做了” 。例如： Its time to begin our class我们该上课了。 Its time for breakfast该吃早饭了。 His talk was over，it was time for him to be off他的话说完了，该离开了。3 聚焦句型Id like love sth “我想要” ；Id like love to do“我想做” 解读句型Id I should would，主语为第二、第三人称时用 would like love。该句型后可跟名词或不定式作宾语。例如： I should like a word with you我想跟你谈谈。 Miss Li would not like to speak about it before me李小姐不想在我面前谈论这件事。4 聚焦句型What about ？“怎么样？”或“怎么办？” 解读句型What about ？How about ？用来征求意见或询问消息，about 后跟名词、代词或动名词。例如： Of course Ill comeWhat about next Tuesday？我当然会来。下周二怎么样？ How about What about（our）going for a walk？（我们）去散散步如何？5 聚焦句型Youd better（not）do “你最好（不要）干” 解读句型had better 其后直接跟动词原形，否定形式直接在其后面加上 not，有时 had 可省略，主语也可以由其他人称代词担任。例如： Youd better get some sleep你最好休息一下。 Better not wait for him any longer最好不要再等他了。 All these books had better be returned to the library on time这些书最好按时归还给图书馆。6 聚焦句型like better than “与相比更喜欢；喜欢胜过” 解读句型注意比较对象要一致。例如： I like English better than any other subject和其他任何一科相比，我更喜欢英语。 Mother likes music better than father（does） 妈妈比爸爸更喜欢音乐。7 聚焦句型too 形容词副词to do“太而不能干” 解读句型该句型本身已含有否定意义，不定式不能再用否定形式。不定式前可以有其逻辑主语“for sb ”。若谓语为系动词，too 后跟形容词；若谓语为行为动词，too 后跟副词。例如： This maths problem is too difficult for me to work out这道数学题太难了，我解不出来。 He walked too slowly to catch up with the team他走得太慢了，跟不上队伍。8 聚焦句型What 名词主语谓语；How 形容词副词主语谓语 解读句型此为两个常用感叹句型，若中心词为名词，用what 开头，名词前常有冠词、形容词修饰；若中心词为形容词或副词，用 how 开头。例如： What fine weather it is！多好的天气呀！ How lovely the girl is！这个女孩多可爱呀！9 聚焦句型so be have 助动词情态动词主语“也是如此” 解读句型该句型表示前面所说的肯定情况也适合后者，是一种典型的倒装句。其时态和动词要与前文一致。如前面陈述句为否定句，只需将 so 改为 neither 或nor 即可。例如： I like playing football我喜欢踢足球。 So do I我也喜欢。You didnt do quite well in English last termNeither Nor did M ary上学期你在英语方面学得不好，玛丽也是这样。10 聚焦句型Why not 动词原形“为什么不” 解读句型用于提出建议或批评，相当于 Why dont you do ？例如： W