北师大版九年级下册历史《正义的胜利》导学案ppt课件教学设计

北师大版九年级下册历史正义的胜利导学案 PPT 课件教学设计北师大版九年级下册历史正义的胜利导学案 PPT 课件教学设计第八课、正义的胜利课程标准 (内容标准) 了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；德国投降；日本投降；第二次世界大战结束。导学目标 (三维目标) 知识与能力 了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；中途岛战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林；德国投降；第二次大战在欧洲结束，日本投降；第二次世界大战结束。过程与方法 通过斯大林格勒战役意义的分析，培养学生阅读史料，深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化，提高学生综合、分析问题的能力。情感态度与价值观 雅尔塔会议协调了反法西斯联盟的行动，对打败法西斯国家有积极作用。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利，英美开辟第二战场，加速了纳粹德国的灭亡。认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。树立反对战争、热爱和平的思想观念。导学重难点 重点 世界反法西斯同盟的建立；斯大林格勒战役 难点 第二次世界大战的影响导学设计意图 1、由二战的逐步扩大导入新课的学习。 2、学生自读课文，了解大意。 3、理解合作在重大事件上的重要作用。 4、掌握有转折意义的几次重大的战役，尤其是斯大林格勒战役的意义。 5、了解几次会议和各个法西斯国家投降的史实。 6 对学生进行反对战争、热爱和平的思想教育。教具准备 相关的文字资料和图片资料导学设计过程教师导学活动 学生学习活动 个性化设计一，导入新课 由二战一步一步扩大的史实导入新课的学习。二、布置学生自读课文，了解大意。三、导学课文（一）正义力量的携手联盟 1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的？ 2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响？ （二）大战的转折 1、哪些战役是具有转折意义的战役？ 2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点？（给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性） （三） “消灭法西斯，自由属于人民” 1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么？ 2、雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、决议、作用。 （与战后的世界格局结合起来讲解） 3、德日法西斯的投降 4、二战给人类带来了那些影响？四、拓展训练： 1、与一战相比，二战的性质有什么不同？ 2、二战给我们留下了哪些历史启迪？五、课堂小结六、布置作业 回顾二战时怎样一步一步扩大的，哪些大国相继被卷入了战争，由此进入新课的学习。 初读课文，了解大意。 结合上节课的内容和教材第一目的内容，思考、讨论并回答老师提出的问题。 根据老师的讲解和教材内容，融入自己的观点，回答问题。 学生自读课文，裂解并掌握相关的知识点。 在老师的指导下明白雅尔塔会议的重要性。 从灾难和推动科技的发展等方面理解二战的影响。 学生思考、讨论、交流，回答老师提出的问题。 谈谈感想 完成作业北师大版九年级下册历史正义的胜利导学案 PPT 课件教学设计第八课、正义的胜利课程标准 (内容标准) 了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；德国投降；日本投降；第二次世界大战结束。导学目标 (三维目标) 知识与能力 了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；中途岛战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林；德国投降；第二次大战在欧洲结束，日本投降；第二次世界大战结束。过程与方法 通过斯大林格勒战役意义的分析，培养学生阅读史料，深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化，提高学生综合、分析问题的能力。情感态度与价值观 雅尔塔会议协调了反法西斯联盟的行动，对打败法西斯国家有积极作用。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利，英美开辟第二战场，加速了纳粹德国的灭亡。认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。树立反对战争、热爱和平的思想观念。导学重难点 重点 世界反法西斯同盟的建立；斯大林格勒战役 难点 第二次世界大战的影响导学设计意图 1、由二战的逐步扩大导入新课的学习。 2、学生自读课文，了解大意。 3、理解合作在重大事件上的重要作用。 4、掌握有转折意义的几次重大的战役，尤其是斯大林格勒战役的意义。 5、了解几次会议和各个法西斯国家投降的史实。 6 对学生进行反对战争、热爱和平的思想教育。教具准备 相关的文字资料和图片资料导学设计过程教师导学活动 学生学习活动 个性化设计一，导入新课 由二战一步一步扩大的史实导入新课的学习。二、布置学生自读课文，了解大意。三、导学课文（一）正义力量的携手联盟 1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的？ 2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响？ （二）大战的转折 1、哪些战役是具有转折意义的战役？ 2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点？（给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性） （三） “消灭法西斯，自由属于人民” 1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么？ 2、雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、决议、作用。 （与战后的世界格局结合起来讲解） 3、德日法西斯的投降 4、二战给人类带来了那些影响？四、拓展训练： 1、与一战相比，二战的性质有什么不同？ 2、二战给我们留下了哪些历史启迪？五、课堂小结六、布置作业 回顾二战时怎样一步一步扩大的，哪些大国相继被卷入了战争，由此进入新课的学习。 初读课文，了解大意。 结合上节课的内容和教材第一目的内容，思考、讨论并回答老师提出的问题。 根据老师的讲解和教材内容，融入自己的观点，回答问题。 学生自读课文，裂解并掌握相关的知识点。 在老师的指导下明白雅尔塔会议的重要性。 从灾难和推动科技的发展等方面理解二战的影响。 学生思考、讨论、交流，回答老师提出的问题。 谈谈感想 完成作业北师大版九年级下册历史正义的胜利导学案 PPT 课件教学设计第八课、正义的胜利课程标准 (内容标准) 了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；德国投降；日本投降；第二次世界大战结束。导学目标 (三维目标) 知识与能力 了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；中途岛战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林；德国投降；第二次大战在欧洲结束，日本投降；第二次世界大战结束。过程与方法 通过斯大林格勒战役意义的分析，培养学生阅读史料，深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化，提高学生综合、分析问题的能力。情感态度与价值观 雅尔塔会议协调了反法西斯联盟的行动，对打败法西斯国家有积极作用。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利，英美开辟第二战场，加速了纳粹德国的灭亡。认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。树立反对战争、热爱和平的思想观念。导学重难点 重点 世界反法西斯同盟的建立；斯大林格勒战役 难点 第二次世界大战的影响导学设计意图 1、由二战的逐步扩大导入新课的学习。 2、学生自读课文，了解大意。 3、理解合作在重大事件上的重要作用。 4、掌握有转折意义的几次重大的战役，尤其是斯大林格勒战役的意义。 5、了解几次会议和各个法西斯国家投降的史实。 6 对学生进行反对战争、热爱和平的思想教育。教具准备 相关的文字资料和图片资料导学设计过程教师导学活动 学生学习活动 个性化设计一，导入新课 由二战一步一步扩大的史实导入新课的学习。二、布置学生自读课文，了解大意。三、导学课文（一）正义力量的携手联盟 1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的？ 2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响？ （二）大战的转折 1、哪些战役是具有转折意义的战役？ 2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点？（给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性） （三） “消灭法西斯，自由属于人民” 1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么？ 2、雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、决议、作用。 （与战后的世界格局结合起来讲解） 3、德日法西斯的投降 4、二战给人类带来了那些影响？四、拓展训练： 1、与一战相比，二战的性质有什么不同？ 2、二战给我们留下了哪些历史启迪？五、课堂小结六、布置作业 回顾二战时怎样一步一步扩大的，哪些大国相继被