



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于对全县村级党员电教设备管理使用情况的自查报告关于对全县村级党员电教设备管理使用情况的自查报告市委组织部:根据你部通知,我们于近期组织专门力量,对全县村级党员电教设备管理使用情况进行了检查。现将有关情况报告如下:一、夯实基础,电教网络进一步完善。三年来,在省、市组织部门的大力支持下,县上采取党费拿一点、财政挤一点、乡村出一点的办法,共投入资金 12 万元,新购置电视机、VCD85 套,设备全部配发到了村级播放点,使全县乡村一级电教播放设备得到了极大地改善,乡村党员电教播放设备普及率分别达到了 100%和%,为开展党员电化教育奠定了良好的基础。二、强化责任,工作机制进一步健全。各乡镇都成立了电教播放站,由分管党务工作的副书记任组长主抓此项工作,组织纪检干事和乡广播站人员具体负责设备的登记、播放和日常维护工作,村上成立了电教播放点,由支部书记具体抓落实,形成了人员到位、责任到人、一级抓一级,层层抓落实的电化教育工作格局。目前,全县乡村两级共配备专兼职电教工作人员 175 名,熟悉和掌握电教工作业务知识的 169 名,占 97%。同时,各乡镇把开展电化教育工作做为新时期增强党员教育效果的重要措施来抓,列入组织工作的重要日程,常抓常议,年初有计划,年终有检查,从而有效地保证了电教设备作用的充分发挥。三、完善制度,电教工作步入规范化轨道。针对近几年设备管理使用过程中存在的问题,县上进一步修定完善了电教设备管理使用领导负责制、安全保管制度、播放收看信息反馈制度和播放站、点工作制度等,并装订成电教工作记录簿统一印发到各乡村播放站、点,要求各站、点认真对照制度规范管理,按年初党员电化教育工作计划,组织党员认真学习讨论,做好记录,及时反馈播放收看和学习讨论情况,从而使播放工作走上严谨有序、科学管理的轨道。四、严格管理,保证了电教设备的正常运转。各乡镇播放站、村级播放点都做到了电教设备专管专用,基本达到了防盗、防火、防潮、防尘、防磁化的要求,对设备器材的添置和处理进行了及时登记,交接手续规范。并严格按照要求使用保管设备,定期保养,发现故障及时维修,使设备始终处于良好的性能状态,确保了电化教育工作的正常开展,目前,全县乡村电教设备完好率达到6%以上。五、灵活运用,充分发挥电教设备的作用。各乡镇播放站、村级播放点充分发挥电化教育直观、形象、快捷等优势,对广大农村党员干部群众进行了政策理论、科技知识、法律法规等教育,取得了明显成效。在播放工作普遍做到了四个结合:一是经常性教育与阶段性教育相结合。在平时的党日活动时间里,每个村党支部一年平均安排68 次电化教育,把学习文件和看电教片结合起来,穿插进行,与此同时,把党员冬训作为党员电化教育的黄金时期,重点安排,集中教育。去年一年,各乡镇、村播放站点共向县电教中心借阅电教片带 156 盘(次) ,开展党员电化教育 860 多场次,受教育党员干部群众达到 15000 多人(次) 。二是专题教育和重点工作相结合。各乡镇、村充分利用各种学习班、培训班、会议、党课、政治学习和形势教育等时机,见缝插针,有针对性地播放与中心工作、重点任务内容相互联系的电教片,即活跃和丰富了会议、培训班的气氛和内容,又增强了教育、培训的效果,推动了各项工作任务的落实。去年,各乡镇、村利用各种培训班和会议播放电教片 28 场(次),参加党员干部群众 23000 多人(次)。三是电化教育和学习讨论相结合。每次收看完电教片后,乡、村党组织及时组织党员干部座谈讨论,并要求党员写出心得体会,以加深理解和认识,从而进一步深化了教育效果。四是按计划播放与随机播放相结合。各乡镇、村在按照年初计划组织播放的同时,针对不同时期形势任务的需要,随时组织播放收看,注重播放收看的灵活性。总结近三年来我县村级党员电教设备的管理使用情况,虽然取得了较好的效果,但也还存在一些问题和不足:一是部分党组织对电教工作缺乏足够的认识,设备的利用率不高;二是个别党组织对电教设备保管使用方法不妥,管理还不够严格,造成损坏;三是个别党组织办公条件差,达不到电教设备“五防”的要求,造成设备损坏、失盗;四是部分电教播放人员业务素质还不太高,对电教设备的使用和日常维护知识掌握的少,影响了电教工作的正常开展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 先进安全培训方法课件
- 化学品节前安全培训课件
- 化学品安全管理专项培训课件
- 创建无烟医院培训课件
- 先心封堵介入课件
- 量子抗AUTH加密协议设计-洞察及研究
- 内燃机车电传动课件
- 统编版语文六年级上册 第四单元 语文园地四同步+ 公开课一等奖创新教学设计+ 学习任务单+ 分层练习
- 5搭石 +公开课一等奖创新教学设计
- 构成原子的微粒讲解
- 新生儿支气管肺炎护理查房
- 2025年芳香保健师(初级)职业技能鉴定全真试题(含解析)
- 银行外包人员管理办法
- 外贸订单发货管理办法
- 学堂在线 逻辑学概论 章节测试答案
- 招生表彰活动方案
- 2025年安徽高考地理试卷真题(含答案解析)
- 学校党组织家访活动方案
- 2025至2030中国海上风电行业深度研究及发展前景投资评估分析
- 数字媒体技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 正念心理治疗
评论
0/150
提交评论