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文档简介

关于科技兴趣小组的活动计划导语：计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订 20XX 年科技兴趣小组活动计划如下：帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。2. 兴趣小组总体工作由 XXX 老师具体负责。5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午 5：006：401、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。2、经学“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。1、风筝小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座风筝的原理及制作XXX使学生掌握必要的基础理论知识1 次第二阶段项目实践制作风筝XXX通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。1 次第三阶段项目实践试飞后进行改进XXX面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。1 次第四阶段项目实践自己设计并制作风筝XXX培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。1 次2、车模兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1 次第二阶段项目实践XXX使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。1 次第三阶段项目实践XXX初步使学生具备赛道比赛的水平1 次第四阶段项目实践XXX1 次3、航模兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1 次第二阶段项目实践XXX使学生了解航模制作的一般规律。
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