关于职业教育活动周总结.docx

关于职业教育活动周总结职业教育活动周总结 按照河南省教育厅办公室关于做好第二届职业教育活动周相关工作的通知的要求，我校高度重视，成立了以校长、书记牵头的领导小组，制定了详细的活动方案。本次职业教育活动周紧密围绕“支撑中国制造，成就出彩人生”的主题，为展现我校师生文明勤奋、求实创新的精神风貌，以及宣传我校的办学特色，我校开展了紧扣主题的活动。经过招办、校办、各教学系部、保卫处等相关部门认真筹备，细心规划，郑州工业贸易学校第二届为期六天的“职业教育活动周”圆满落幕。现将此次活动总结如下： 一、组织教师认真观看“职业教育活动周”启动仪式：5 月 10 日我校组织全体教师在阶梯教室共同观看第二届职业教育周的启动仪式， “职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。老师们深刻感受到国家对职业教育的重视，纷纷表示要认真履行责任，做好本职工作，为学校职业教育工作的发展贡献力量。 二、深入中学校园，宣传职业教育：由招生就业办公室负责，兵分四路，分别去洛阳、新乡、周口、信阳等地进行职业教育宣传。同志们深入中学，走进农户，面对面跟学生和家长宣传讲解，学生也踊跃与宣传人员沟通交流，不仅宣传了学校，扩大了影响，也使每位同学都了解职业教育的好政策，中学老师希望广大学生和家长转变求学、择业和成才观念，通过职业教育融入大众创业、万众创新的时代洪流，成就创新创业梦想。 三、开放校园：为全面展示我校职教成果、校园文化及育人过程，特邀请中学教师及学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。学校对校园开放活动做了精心安排，嘉宾们参观校园、图书馆、实验室、教学楼、学生公寓。参加接待工作的老师精神饱满、热情大方，对来访嘉宾所关心的学校办学特色、招生政策、人才培养等问题进行了耐心细致的回答，展示了我校老师的高水平、高素质。各界人士经过对我校的深入了解，对我校的校风、办学理念、教育成果表示满意。5 月 16 日，我校珠宝玉石加工与营销专业的教师携带鉴定仪器、矿物岩石标本、珠宝玉石标本在学校门口为来往行人、附近社区的居民义务鉴定珠宝玉石，科普珠宝玉石的鉴定技巧，老师们扎实的专业知识，热情的服务意识得到了民众的好评。通过此次活动，进一步让社会了解了我校职业教育的发展成效，营造出全社会支持职业教育的氛围。 一周来，通过精心策划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展，展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度。我校将保持宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，为国家多培养实用型的职业人才。 职业教育活动周总结 自全省职业教育工作会议召开以来，合肥市深入贯彻落实会议精神，把发展现代职业教育摆在更加突出的位置，出台政策，加大投入，加快改革，全市现代职业教育发展呈现良好势头，现汇报如下。 高度重视，统筹谋划，科学推动职业教育发展 建立健全领导机制。为加大职业教育统筹发展力度，高位推动职业教育发展，20xx 年初，成立合肥市现代职业教育改革与发展工作领导组，由省委常委、市委书记任第一组长，市长任组长，市委副书记任常务副组长，分管副市长、高职院校等主要负责人为副组长，相关部门主要负责人为成员。 召开职教工作会议。2 月，市委市政府召开全市职教工作会议，对全市加快发展现代职业教育作出全面部署，市委市政府主要领导、省教育厅分管领导出席会议，省委常委、市委书记吴存荣要求全市职业教育着力突破体制、机制、学制障碍。同时，将现代职业教育改革发展工作列入市委全面深化改革领导小组 20xx 年工作要点和市政府重点工作。 完善政策保障机制。过去一年，市委、市政府相继出台关于加快发展现代职业教育的实施意见 、 关于组建合肥市现代职业教育集团的意见;市政府出台关于推进产教融合校企合作的实施办法 、 关于职业院校教师队伍建设的实施办法;市委办公厅、市政府办公厅出台关于成立合肥市城乡建设等 8 个行业职业教育教学指导委员会的通知等系列文件。为深入贯彻落实市委、市政府的决策部署及相关工作要求，市教育局出台合肥市中等职业学校教育质量评价实施方案 、 关于高中阶段教育相互沟通试点工作方案 、 合肥市开展现代学徒制试点工作实施方案等系列配套文件。这些文件为我市现代职业教育改革与发展做好制度设计，提供政策保障。 整合资源，提升水平，加快建设现代职业教育体系 为加快建设现代职业教育体系，20xx 年采取了一系列措施促进职业院校做强做优。 实施重大项目建设。为进一步提升职业院校办学能力，20xx 年启动四大职教重点建设项目。实施合肥职业技术学院磨店校区项目。该项目位于磨店职教城，占地面积 446亩，总建筑面积约 24 万平方米，总投资约亿元(含征地费用)。目前规划设计方案和项目初步设计已通过审批，拟定3 月底开工建设。实施黄麓师范学校改扩建项目。该项目位于巢湖市黄麓镇，占地面积 330 亩(其中老校区 90 亩，新征土地约 240 亩)，建筑面积约万平方米，估算总投资约亿元。目前项目已完成立项，正在进行土地报批、设计单位招标等工作。实施合肥市职业教育公共实训基地项目。该项目位于磨店职教城合肥工业学校校内，占地面积 48 亩，总建筑面积约 5 万平方米，总投资约亿元，能提供 3800 个工位同时实训。该项目包括实训项目区、配套服务区和综合保障区。目前已完成项目立项、规划方案报批和初步设计专家评审，正绘制施工图。实施合肥工业学校建设项目。该项目位于磨店职教城，占地面积 419 亩，总建筑面积万平方米，总投资约亿元。目前，13 个单体已全部封顶，进入内外装饰阶段，预计今年 6 月底交付使用。 加快职教资源整合。总结合肥市职教中心等市属公办5 所职业学校整合组建合肥市经贸旅游学校的成功经验，积极推进市属经管、建设、服装等 3 校整合组建合肥工业学校，拟于 XX 年暑期整合入住新校区。至此，市属公办职业教育资源整合工作基本完成。同时，20xx 年市财政安排7500 万元整合专项经费，大力支持县域职教资源整合。各县(市)安排配套资金上亿元，依托县级职教中心整合职教资源，加快实施“一县一校、一县一品”整合发展目标任务。目前，肥西县、巢湖市、庐江县初步完成职教资源整合。其中，肥西县职教中心新校区建设已启动，巢湖市、庐江县职教中心整合后正在加快建设。 加快中高职衔接贯通。重点支持国家级重点、省级示范中职学校与高职院校联合举办初中起点五年制高职教育，加快培养经济社会发展需要的高层次技术技能人才。组织9 所中职学校与 6 所高职学院联合编制 20 个专业“3+2”中职与高职人才分段培养方案，合肥市经贸旅游学校与合肥学院联合编制“3+4”中职与本科人才分段培养方案。充分发挥合肥市现代职业教育集团的资源优势，丰富中高职衔接贯通合作内涵，集团内 8 所职业院校围绕 20 个“3+2”专业开展人才一体化培养、专业共建、师资互聘、实训资源共享等。 提升院校办学水平。支持合肥学院与合肥职业技术学院开展全面战略合作;加快合肥职业技术学院“一校两区”建设，提高学院与市区经济发展的融合度和服务能力。支持合肥职业技术学院、合肥幼专成功创建安徽省地方技能型高水平大学。在充分借鉴上海、宁波等地发展高等教育的经验基础上，谋划合肥市与安徽大学共建安徽大学互联网学院，提升高等教育服务地方经济发展的能级。将张治中先生创办的百年名校黄麓师范学校划转市管，加大投入，加快发展。 深化改革，产教融合，建立校企协同育人机制 组建职教集团。20xx 年 3 月，市委、市政府组建合肥市现代职业教育集团，首批成员单位包括 31 个市直相关部门、14 所职业院校、12 家企业和 8 个行指委组成。职教集团自成立以来致力于体制机制改革，制定了运行管理办法、资金管理办法，构建“理事会秘书处校企合作部”三级运行管理机制，建立统筹协调、横向联合、上下联动的运行机制。职教集团以项目为抓手，推动校企合作、产教融合，启动 12 所职业院校与 11 家企业围绕 19 个专业开展深度合作。 加强行业指导。为充分发挥行业企业在职业教育发展中的重要作用，20xx 年 7 月，市委、市政府组建城乡建设等 8 个行业职业教育教学指导委员会，加强多边合作，建立职业教育与产业对话协作机制。20xx 年，每个行指委安排工作经费 10 万元，共计 80 万元，用于行指委指导开展行业信息调研、专业建设、课程体系建设、教学质量评价、校企协同育人、产学研合作等。 深化校企合作。市教育局大力支持校企联合招生、合作培养、定向就业的人才培养模式改革，在市职教集团内11 所职业院校与 24 家企业联合开展 18 个专业现代学徒制试点，并设立专项经费，保障各项工作顺利实施，其中安排合肥职业技术学院现代学徒制试点专项经费 500 万元。为解决技能教学与岗位要求脱节的矛盾，20xx 年，在市职教集团内 11 家企业挂牌合肥市职业院校实习实训基地，安排每个实习实训基地 20 万元支持经费。 多措并举，建设队伍，完善“双师型”教师培养机制 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。强化队伍建设政策保障。为了给全市职业教育事业的科学发展提供有力保障，市政府出台关于职业院校教师队伍建设的实施意见 ，明确按照学校教师编制总数 20%比例核定兼职教师政府购买岗位数，并按照市场指导价确定其薪金标准。加快“双师型”教师培养。20xx 年，设立专项资金 1000 万元，支持合肥学院与企业共建高水平“双师型”教师培养培训基地等。创新“双师型”教师培养模式，安排专项资金，组织全市职业院校 180 名专业课教师进企业，开展为期一个月的实践活动。建设兼职教师人才库。建立高技能人才进入职业院校兼职任教的绿色通道，在全市规模以上企业遴选高技能人才组建 441 人的全市“双师型”兼职教师人才库，参与学校教学科研、专题讲座、技能辅导、职业指导、行业分析等。加强骨干教师队伍建设。积极推进选派 40 名优秀专业课教师赴德国高端研修工作。选派中职校长和骨干教师参加国家级和省级培训。目前，专业课和实习指导教师中“双师型”教师达 70%;涌现了一批骨干教师，产生省级“学科带头人”18 人、 “教坛之星”63 人、“优秀校长”10 人。 加大投入，强化保障，开创职业教育发展新局面 近年来，合肥市将中等职业教育纳入基本公共服务体系和公共财政保障范围，切实落实地方教育附加不低于 30%用于职业教育的政策。对职业教育的财政投入持续快速增长，20xx 年，市财政在职业教育常规经费安排基础上，新增职业教育发展专项资金亿元;将职业学校生均综合定额提高到 9120 元;计划外安排市属职业教育学校专项资产购置经费 5067 万元。从 20xx 年秋季开始，实行全市中职学生全免学费政策。另外，20xx 年市财政预算安排 500 万元，在中职学校设立市级奖学金和励志奖学金。安排 XX 万元民办职业学校奖补资金，大力支持民办职业学校改善办学条件、提升教育质量。 营造氛围，助推发展，成就职校学子出彩人生 为了助推事业发展，我市积极营造职业教育氛围。每月编印合肥市现代职业教育改革与发展工作简报 ，向市委、市人大、市政府、市政协及时报送发展改革重点任务推进情况。承办安徽省暨合肥市第二届职业教育活动周启动仪式。在活动周期间，全市组织开展一系列丰富多彩的活动，努力在全社会营造职业教育发展的良好环境。认真落实职普比大体相当的要求，统筹市域内中职招生，组织全市职业教育招生咨询会;召开全市中职学校招生工作推进会。加强职业教育宣传，在合肥日报连续专版宣传职业教育改革发展成果;组织全市 20xx 年职业教育进校园宣传活动，编印 10 万本选择读本，免费发放给全市初中毕