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文档简介

小学 2018 年春季学生书法比赛活动方案一、指导思想:为全面贯彻教育方针,推进素质教育,丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。经研究决定举办学生书法书法比赛,特制定以下比赛方案:二、领导成员:组长:成员:三、参赛对象一至二年级每班遴选 8 名选手参加比赛三至五年级每班遴选软、硬笔各挑选 8 名选手参加比赛。比赛共分八个组别。二、时间、地点、负责人时 间:4 月 18 日(周二)中午 2:00地 点:综合楼:四楼、五楼书法室。1、一年级负责人:胡2、二年级负责人:杨3、三年级负责人:杨艳4、四年级负责人:杨珍5、五年级负责人:张清三、参赛要求1、参赛学生根据比赛内容创作一幅作品,当场完成。 (教师指定内容)2、比赛内容及纸张由学校安排、提供,书体为正楷、隶书等。3、学具准备:硬笔:铅笔(一、二年级) ;中性笔或圆珠笔或钢笔(三五年级) 。软笔:毛笔、墨汁。四、评比标准:1、纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范(不能用繁体字,二简字)2、总分 10 分:结构 4 分,规范字 2 分,运笔 2 分,布局 2 分五、评奖学生:1、1 年级设一等奖 3 名、二等奖 6 名、三等奖 9 名.2、2 年级设一等奖 4 名、二等奖 8 名、三等奖 12 名3、35 年级,软、硬笔各设一等奖 4 名、二等奖 8 名、三等奖 12 名班级:各班总分和、排名次。评委:镇小学 2018 年春学生书法比赛小结镇小学一直特别重视学生的日常书写训练,关注学生综合素质的培养。为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,展示学生软硬笔书法风采,增强学生写规范字、用规范字的意识,促进学生良好书写习惯的养成,学校于 4 月 18 日,举行了书法比赛。此次比赛的内容是“我喜欢的经典古诗词” ,各班级对比赛表现出极大的热情,先是班级进行初赛,将全体学生的作品张贴在教室墙壁上展览,在此基础上每班选出 8 位同学参加校级比赛,软笔同此。全校 17 个班级共 116 名参赛者。比赛现场,同学们握笔正确,坐姿端正,稚嫩的小手写出的字笔画流畅,结构匀称,端正美观,表现出良好的书写习惯。评委老师们从写字姿势、书写笔画笔顺和卷面三方面情况综合评价,现场打分,评选出本学期校级“小书法家” ,并进行了颁奖。这次硬笔书法比赛活动,为学生提供了展示自我的机会,激发了学生对写字的兴趣,调动了学生练字的积

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