人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第五章第一节生态系统的结构课件

水晶球样的生态系统家庭摆设：该 球 密封，内装有水，两三条鱼 (虾 )，生长着水藻，底部有珊瑚和泥沙为什么球内的水藻和小鱼能够生长呢？第 1节 生态系统的结构同一时间内聚集在一定区域中 各种生物种群 的集合，叫做群落。群落的概念种群的概念在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。复习一 .生态系统的概念由 生物群落与它的 无机环境 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？全部动物和植物是一个生态系统吗？讨论：森林中一棵大树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、鼠均以这棵树为生，它们共同构成生态系统吗？城市 生态系统农田 生态系统生态系统的类型森林生态系统海洋 生态系统草原生态系统湖泊 生态系统生态系统的类型 自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统地球上最大的生态系统是？池塘生态系统图解1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？2、自养型生物有哪些？3、异养型生物有哪些？4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？（一）生态系统的组成成分二、生态系统具有一定的结构生态系统非生物的物质和能量 :（阳光、热能、水、空气、无机盐等）生产者： 自养生物，主要是绿色植物。消费者：分解者：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是腐生细菌和真菌。生产者归类： 自养型 生物作用： 能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源举例： 光能自养型：绿色植物化能自养型：硝化细菌生产者是生态系统的基石消费者归类： 异养型 生物 (主要是动物 ,还有寄生生物 )作用： 加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播分类初级消费者 (植食性动物 ):次级消费者 (肉食性动物 1):三级消费者 (肉食性动物 2):分解者归类： 异养型 生物作用： 将 有机物分解为无机物，归还无机环境举例： 腐生细菌腐生真菌一些动物：1、 非生物的物质和能量2、生产者3、消费者4、分解者小结：生态系统的成分分析 : 生产者、消费者、分解者的关系生产者、消费者、分解者的关系紧密联系，缺一不可植食性动物生产者肉食性动物 1肉食性动物 2遗体、粪便等分解者无机物消费者CO2等生态系统结构模型初级消费者 次级消费者 三级消费者四级消费者第一营养级第二营养级 第三营养级 第四营养级第五营养级1、食物链（二）食物链和食物网生产者各种动物所处的营养级的级别 , 是一成不变的吗？注意点 :1.每条食物链的起点总是 生产者2.营养级：食物链中的一个个环节称营养级， 处在第几位即为第几营养级。 生产者总是为第一营养级3.各种动物所处的营养级的级别 ,并不是一成不变的。4. 分解者 不参与食物链的构成许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构2. 食物网错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件食物网 越复杂 ，生态系统抵抗外界干扰的能力就 越强食物链和食物网是生态系统的 营养结构 ，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系总结生态系统的成分食物链（网）（营养结构）生态系统的结构生态系统的成分之间的关系非生物物质和能量生产者消费者分解者1. 细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（ ）A.生产者 B. 分解者C. 消费者 D. 因细菌的种类不同而不同2. 一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ ）A. 生产者和消费者 B. 消费者和分解者C. 生产者和分解者 D. 所有生物成分ExerciseCD思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题（ 1）该食物网由 条食物链组成。 （ 2）该生态系统的主要成分是 ,初级消费者是 。（ 3）处于第二营养级的生物有 种。 （ 4）蜘蛛和青蛙的种间关系为 。（ 5）生态系统的