《生态系统》课件z

池塘中哪些属于非生物因素？ 以鱼为例，分析一下影响它生活的生物因素有哪些？微生物浮游植物和植物浮游动物各种鱼和其他动物非生物因素有 阳光、水分、空气、温度、池底泥沙影响鱼的生物因素浮游动物、浮游植物生物适应、影响影响环境生物与环境的关系如何？生物与环境是一个不可分割的整体。我们把这个整体叫做 生态系统 。一、生态系统在 一定地域 内， 生物 与 环境 所形成的统一的整体叫做生态系统 。第四节 生态系统 一个湖泊一个湖泊 一片树林一片树林一片草地一片草地 一块农田一块农田都可以看作一个个生态系统都可以看作一个个生态系统1.下列属于生态系统的是 :A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘分析：生态系统包括生物生物部分和非生物部分。2、下列各项中，能看做一个 生态系统 的是 :A.一片森林中的 所有树木 B.一条小河中的 所有植物和动物C.一个池塘中所有的 生物 及其中的 无机环境 D.一个草地上的阳光、土壤、空气等 无机环境讨论：1、绿色 植物 在生态系统中 起什么作用 呢？2、森林里 动物与植物 之间有 什么关系 ？3、在森林生态系统中 动物的遗体和落叶都到哪里去了？这与哪些生物有关？ 生产者植物 能进行 光合作用制造有机物 ，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。 消费者动物不能自己制造有机物 ，它们直接或间接以植物为食。细菌、真菌 :分解动物遗体，植物的枯枝落叶 分解者二、 生态系统的组成 组成 ： 非生物部分 如：阳光、空气、水等 生物部分 植物动物细菌、真菌生产者 消费者 分解者 生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解者 相互依存相互依存水族箱能否看做一个生态系统呢？消费者 和 生产者 之间，主要是 吃与被吃 的关系，形成了 食物链 。这些生物之间的关系是怎么样的？三、食物链和食物网“螳螂捕蝉，黄雀在后。 ”树 蝉 螳螂 黄雀注意： 食物链中 不包括分解者和非生物部分。箭头指向强者！第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级 第四营养级第四营养级初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者 四级消费者四级消费者同种生物 ,所属消费者级别和所处的营养级级别 一定是不同 的。1 你一共找到有多少条食物链？2 写出最长的食物链？讨论：考考你一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此 交错连接 ，形成 食物网。生态系统中的 物质和能量 就是沿着 食物链和食物网 流动的。你能连接多少条食物链？草兔鼠狐鹰蛇写出最长的食物链？写出最长的食物链？草 鼠 蛇 鹰动动脑 .5 条1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？三、生态系统具有一定的自动调节能力 短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。 一段时间后，数量又会恢复到原来水平。人类应该爱护生态系统，合理利用资源。2、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？3、为什么会呢？生态系统的自动调节能力是有限度的。过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。保护环境 警钟长鸣！生态平衡生态系统中各种生物的 数量和所占的比例 总是维持在 相对 稳定的状态。生态系统具有一定的自动调节能力生物种类越多，成分越复杂、自动 调节能力越强。P-26资料分析小红点 表示有害物 质，进入生物体内难以分解、无法排出。 A： 微小的水生植物B： 剑水蚤C； 蜻蜓的幼虫子D： 小鱼E： 大鱼淡水生态系统讨论：1、如果人吃了这些积累了很多有毒物质的鱼，会产生什么样的后果？2、为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累 越多？因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物无法排出的，这些 有毒物质随着食物链不断积累 ，所以在食物链中 营养级别越高 的生物，体内积累的 有毒物质越多 。 人会中毒生物富集 ：有毒物质随的现象ABCDE能量金字塔生物数量金字塔生物数量金字塔有毒物质的量有毒物质的量 消费者 细