一轮生物复习：第3节遗传信息的携带者—核酸

第 3节 遗传信息的携带者 核酸2013届高考一轮生物复习课件 （人教版）一、核酸的结构和功能1.核酸的结构(1)化学元素： _。(2)单体 _ 填写单体的组成成分a. _、 b. _、 c. _。 填写有关组成成分的种类b._种， c._种。 C、 H、 O、 N、 P核苷酸磷酸 五碳糖 含氮碱基2 5 单体的种类：_(4种 ) DNA_(4种 ) RNA(3)比较 DNA和 RNA在组成上的区别 DNA特有的结构： _、 _。 RNA特有的结构： _、 _。 （ 4）核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是指将核苷酸再水解，即产物为磷酸、五碳糖和 4种不同碱基。组成组成脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖 胸腺嘧啶 (T)核糖 尿嘧啶 (U)2.核酸的功能(1)细胞内携带 _的物质；(2)在生物体的 _和 _中具有极其重要的作用。【 点拨 】 病毒的遗传物质是 DNA或 RNA；细胞生物 (原核生物或真核生物 )的遗传物质是 DNA。 遗传信息遗传、变异 蛋白质的生物合成【 思维判断 】1.DNA只分布于细胞核中， RNA只分布于细胞质中。 ( )【 分析 】 DNA主要分布于细胞核中， RNA主要分布于细胞质中。2.DNA和 RNA都能携带遗传信息。 ( )【 分析 】 细胞生物的遗传物质是 DNA；病毒的遗传物质是DNA或 RNA，因此 DNA和 RNA都能携带遗传信息。核酸的结构、分类和功能1.核酸的结构层次 2.核酸的分类和功能 比较项目核酸DNA RNA基本单位分布空间结构由一条核糖核苷酸长链构成核苷酸脱氧核苷酸 核糖核苷酸细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 细胞质（主要）由两条脱氧核苷酸长链构成，呈现规则双螺旋结构比较项目核酸DNA RNA化学成分碱基五碳糖磷酸功能 作为遗传物质（有些病毒） 作为酶，具有催化功能 传递遗传信息 (mRNA)，运输氨基酸 (tRNA)，组成核糖体 (rRNA)。 A(腺嘌呤 )、 C(胞嘧啶 )、 G(鸟嘌呤 )T(胸腺嘧啶 ) U（尿嘧啶）脱氧核糖 核糖磷酸携带遗传信息，控制性状3.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况 生物类别 核酸 核苷酸 碱基 遗传物质 举例 原核生物和真核生物含有 DNA和 RNA两种核酸8 5 DNA 细菌、人等病毒 只含 DNA 4 4 DNA 噬菌体 只含 RNA 4 4 RNA 烟草花叶病毒【 高考警示钟 】1.核苷酸和 ATP中 “ A” 的含义辨析 核苷酸分子中的 A是腺嘌呤； ATP中的 A是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。2.同一生物的不同细胞中，核 DNA都相同 (不考虑基因突变 )，而 mRNA和蛋白质则不同，这与基因选择性表达有关。3.DNA呈双螺旋结构，所以具有稳定性。而 RNA一般呈单链，结构不稳定，更容易发生变异。 【 典例训练 1】 细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体， a和 b为其单体。请结合此图，判断以下的叙述中正确的是 ( ) A.在人体细胞内， a共有 4种B.ATP是由 a连接两个高能磷酸键形成的C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应D.在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同 【 解题指南 】1.考查实质：本题主要考查了 DNA和 RNA的基本组成及相互比较、 ATP的组成、蛋白质鉴定等知识。2.知识储备： (1)T2噬菌体是 DNA病毒，由 DNA和蛋白质组成；甲流病毒是 RNA病毒，由 RNA和蛋白质组成。 (2)DNA与 RNA组成及比较； (3)ATP失去两个高能磷酸键就是 RNA基本单位之一； (4)蛋白质或多肽因为有肽键可与双缩脲试剂发生紫色反应。3.解题关键：结合病毒组成分析出甲、乙、丙，进而分析出 a、b分别是核苷酸、氨基酸，然后结合各选项分析解题。 【 解析 】 选 D。噬菌体为 DNA病毒，主要成分是 DNA和蛋白质，甲流病毒为 RNA病毒，主要成分是 RNA和蛋白质，则可知甲为 DNA、乙为 RNA、丙为蛋白质，相应的 a为核苷酸、 b为氨基酸。人体细胞内 a共有 8种； ATP为三磷酸腺苷，断裂两个高能磷酸键后为一磷酸腺苷，即腺嘌呤核糖核苷酸，而 a可能为脱氧核苷酸；蛋白质或多肽因为有肽键可与双缩脲试剂发生紫色反应，氨基酸不能，因此 A、 B、 C三项均是错误的，只有 D项正确，在人体不同细胞中 DNA一般是相同的，但 RNA、蛋白质是不相同的，这是基因选择性表达的结果。“ 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ” 实验分析1.实验原理(1)DNA主要分布在细胞核中， RNA大部分存在于细胞质中。(2)甲基绿和吡罗红对 DNA、 RNA的亲和力不同。DNA 绿色； RNA 红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA和RNA在细胞中的分布。(3)盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的 DNA与蛋白质分离，有利于 DNA与染色剂结合。 甲基绿 吡罗红2.实验流程 3.几种试剂在实验中的作用 试剂 作用 质量分数为 0.9%的 NaCl溶液 保持口腔上皮细胞的正常形态 质量分数为8 %的盐酸 改变细胞膜的通透性 使染色质中 DNA与蛋白质分开，有利于 DNA与染色剂结合蒸馏水 配制染色剂； 冲洗载玻片 【 技巧点拨台 】生物实验中需现用现配的试剂(1)“ 观察 DNA、 RNA在细胞中的分布 ” 时使用的吡罗红甲基绿染色剂。(2)鉴定还原糖时使用的斐林试剂。(3)“ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ” 时染色体染色使用的醋酸洋红液。 【 典例训练 】 关于 “ 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ” 实验的叙述，不正确的是 ( )A.利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大，主要位于细胞质中B.含 RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色C.实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央D.质量分数为 8%的盐酸有利于染色质中 DNA与蛋白质分离 【 解题指南 】1.知识储备(1)显微镜的正确使用；(2)染色剂的正确使用方法；(3)实验原理的理解。2.解题关键(1)明确实验材料不要带有颜色；(2)实验中盐酸的作用。 【 解析 】 选 A。紫色洋葱鳞片叶不宜做该实验的实验材料，因紫色的液泡会干扰对红色细胞质的观察； RNA主要分布于细胞质中，可被吡罗红染色剂染成红色， DNA可被甲基绿染色剂染成绿色；实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央；盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时又有利于染色质中 DNA与蛋白质分离。1.如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中错误的是 ( ) A.该物质是核糖核苷酸B.该物质含有 C、 H、 O、 N、 P元素C.该物质聚合形成的大分子物质是 RNA，它只分布在细胞质中D.在 T2噬菌体中找不到这种物质【 解析 】 选 C。该物质属于核苷酸，因为五碳糖是核糖，所以属于 RNA的基本单位 核糖核苷酸。 RNA主要分布在细胞质中，但细胞核中也含有。 T2噬菌体的核酸是 DNA，所以不可能有这种物质。 2.（ 2012 亳州模拟 )“ 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ” 实验中，正确的实验步骤是（ ）A取口腔上皮细胞制片 水解 冲洗 染色 观察B取口腔上皮细胞制片 染色 冲洗 水解 观察C取口腔上皮细胞制片 水解 染色 冲洗 观察D取口腔上皮细胞制片 冲洗 水解 染色 观察【 解析 】 选 A。在 “ 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ” 实验中，首先取口腔上皮细胞制成装片，然后将涂有口腔上皮细胞的装片放入 8%的盐酸中水解，以便使细胞膜失去选择透过性，便于染色剂进入细胞，同时盐酸还使染色质中 DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂结合；再用蒸馏水冲洗，以洗去附着的盐酸，便于染色，染色 5 min，吸去