毕业设计课题申报表-jzl1-8

1本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “氮封阀的反求测量与制造工艺研究”指导教师姓名 蒋忠理 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 Jzl-1目 的 要 求1. 通过毕业设计, 使学生掌握反求检测技术，提高零件测绘能力，绘制出合格的加工图纸，掌握阀类零件的加工工艺，获得复杂零件数控程序设计与加工的综合训练。2. 获得工程设计、分析研究、解决工程实际问题能力的培养与提高。主 要 内 容1. 测量氮封阀零部件尺寸（三坐标测量机、千分尺等） ，并根据工作要求给出合适的公差。2. 绘制出适于生产加工的零件图和氮封阀装配图。3. 氮封阀的加工工艺分析与质量控制4. 编写关键零件的数控加工程序5. 软件仿真及数控机床加工实验验证6. 检测优化预 期 目 标1. 给出一套较完整、准确, 能用于生产加工的合格的零部件图纸2. 制定出较合理的加工工艺方案、工艺卡3. 完成关键零件的数控加工程序设计4. 完成工艺方案和数控加工程序的验证报告，合格的试样件。2主 要 参 考资 料1. BLANKET GAS REFULATORS 进口氮封阀说明书（英文版）2. 阀类零件的制造工艺3数控编程与加工注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。设 施条 件情 况委托协作单位有进口设备样件；学校有三坐标等测量设备可供学生反求检测；委托协作单位有用户，可以了解对设备的使用要求；学校有 CAD/CAM 机房和数控设备可以供学生设计、仿真和样件加工试验验证。基本符合完成毕业设计的条件。系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 3系部意见 主管教学系主任（签字）： 年 月 日本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “氮封阀的反求测量与冲压零件的设计制造”指导教师姓名 蒋忠理 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 Jzl-2目 的 要 求1掌握反求检测技术提高零件测绘能力，绘制出合格的加工图纸。2掌握冲压件的凸凹模尺寸及公差设计和计算；3制订出冲压件的制造工艺3掌握冲压制造工艺和质量控制。主 要 内 容1. 测量氮封阀冲压零部件尺寸（三坐标测量机、千分尺等） ，并根据工作要求给出合适的公差。2. 绘制出适于冲压加工的零件图。3. 设计冲压件的凸凹模尺寸及公差；4. 冲压件的加工工艺分析与质量控制5. 编写凸凹模零件的加工程序(线切割及数控加工程序)6. 软件仿真及数控机床加工实验验证7. 检测优化4预 期 目 标1. 给出一套较完整、准确, 能用于生产加工的合格的零部件图纸2. 制定出较合理的加工工艺方案、工艺卡3. 冲压件的凸凹模尺寸及公差设计4. 凸凹模零件的加工程序(线切割及数控加工程序) 5. 冲压件工艺方案和数控加工程序的验证报告，合格的试样件。主 要 参 考资 料1. BLANKET GAS REFULATORS 进口氮封阀说明书（英文版）2. 冲压模具设计与制造工艺3线切割加工与编程4数控加工与编程注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。设 施条 件情 况委托协作单位有进口设备样件；学校有三坐标等测量设备可供学生反求检测；委托协作单位有用户，可以了解对设备的使用要求；学校有 CAD/CAM 机房和数控设备可以供学生设计、基本具备条件。5系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 系部意见 主管教学系主任（签字）： 年 月 日本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “手机塑料模 CAD/CAM 建模与数控加工 ”6指导教师姓名 蒋忠理 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 JZL-3目 的 要 求1通过毕业设计提高学生对复杂曲面零件的 CAD 建模和设计能力2深化 CAM 加工方案和刀具轨迹、加工参数优化、数控精密加工技能的锻炼3。获得研究和设计能力的培养与提高。主 要 内 容1. 用 CAD 软件建立手机凸凹模型，并考虑塑料收缩率等工艺细节。2. 分模处理- 得到凸凹模。3. 用 CAM 软件设计曲面加工工艺、确定刀具、设计刀具轨迹、工艺分析与参数设计计算。4. 软件仿真验证，优化设计 CAM 数控加工程序。5. 数控机床曲面粗精加工出手机模型样件。预 期 目 标1. 完成手机凸凹模 CAD 模型, 给出完整、准确的图纸。2. 完成分模与塑料收缩率分析计算。3. 完成 CAM 曲面加工工艺分析、刀具轨迹设计与工艺参数设计计算。4. 用软件仿真验证，优化设计 CAM 数控加工程序。5. 用数控机床进行曲面粗精加工，完成手机模型样件的加工。主 要 参 考资 料1. 塑料模设计与制造 2. UGCAD/CAM3. CAXA 制造工程师 20084. 宇龙数控加工仿真软件5. 数控编程与加工 注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。7设 施条 件情 况学校有 CAD/CAM 机房和数控设备可以供学生设计、仿真和样件加工试验验证。基本具备完成设计的条件系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 系部意见 主管教学系主任（签字）： 年 月 日8本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “42游艇制造工艺与质量控制”指导教师姓名 蒋忠理 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 JZL-4目 的 要 求1通过毕业设计掌握国际当前流行的 FRP 制造技术,并将该技术应用于 KSS 42双体玻璃钢动力游艇船体内舱 FRP 部件的加工, 完成 42 英尺豪华游艇的船体内舱 FRP 部件的加工的实际操作.2获得工程设计、分析研究、实施能力的培养与提高。主 要 内 容1. 制定与优化游艇制造工艺流程 2. 完成船体玻璃钢材料性能测试分析与计算3. 优化真空导流技术有关技术参数及脱模技术4. 游艇装配、胶合、密封检验；工艺分析与质量控制5. 编制 KSS42 双体玻璃钢动力游艇部件的真空导流加工产品的检验标准预 期 目 标1. 完成游艇制造工艺流程、工艺卡、技术文件2. 给出较完整、准确的施工图纸、结构分析与设计 3. 玻璃钢材料性能测试、分析与计算说明与调试报告4. 给出真空导流技术有关技术参数的经验值5. 游艇制程工艺分析、装配、检验、质量控制文件、检验标准9主 要 参 考资 料1. KSS 42 双体玻璃钢动力游艇建造技术指南 (英文版)2. KSS 42 双体玻璃钢动力游艇船体舱内建造图纸资料(英文版)3. 真空导流工艺技术(英文版) 4. How to Design a boat（英文版）注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。设 施条 件情 况基本具备1) 已经准备较齐全的相关技术资料.2) 已联系上海飞豹游艇制造有限公司现场学习真空导流技术.3) 可自行联系上海玻璃钢研究院了解测试要求. 系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 10系部意见 主管教学系主任（签字）： 年 月 日本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “42游艇机电设备与安装调试”指导教师姓名 蒋忠理 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他11课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 JZL-5目 的 要 求1通过毕业设计掌握 KSS 42 双体玻璃钢动力游艇机电设备的选型、校核、安装调试技术。2获得工程设计、分析研究、实施能力的培养与提高。主 要 内 容1. 游艇传动系统安装调试2. 柴油机安装与调试维护；3. 游艇电气系统、电路安装调试4. 交直流发电机及电动机、电气照明5. 游艇电子通讯、导航设备安装调试预 期 目 标1. 给出一套较完整、准确, 能用于施工的零部件原理图、安装图纸2. 分析说明游艇传动系统原理、列出设备清单、给出设备选型校核的理论依据。3. 制定合理的安装工艺和调试方案、常见故障与解决方案。4. 分析说明游艇电气系统原理、并给出相关的电路图及安装调试、常见故障与解决方案。5. 游艇电子通讯、导航设备的安装调试、游艇机电设备选型安装调试相关技术文件。主 要 参 考资 料1. Boat owners Mechanical & Electrical Manual（英文版）2. KSS42 双体玻璃钢动力游艇部件的装配工艺要求（英文版） 。3. 游艇舵机操纵系统安装说明（英文版）注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。设 施条 件情 况基本具备1. 已经准备齐全各种相关技术资料.2. 已联系上海飞豹游艇制造有限公司现场学习游艇机电设备安装与调试。12系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 系部意见 主管教学系主任（签字）： 年 月 日13本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “数控车床电气与 HNC-21 数控系统故障诊断与维修”指导教师姓名 蒋忠理、蔡文全 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 JZL-6 目 的 要 求1通过毕业设计，使学生进一步加深对数控车床电气、PLC 控制、华中 HNC-21数控系统、伺服系统原理、技术参数的理解，基本掌握数控机床电气故障诊断的思路与方法。2获得工程设计、分析研究、解决工程实际问题能力的培养与提高。主 要 内 容1. 绘出数控机床电气部分、数控系统、PLC、伺服驱动控制原理图、接线图；并分析信号含义、电路控制原理。2. 完成继电器及 PLC 接口信号分配图、根据控制要求绘制控制梯形图、设计 PLC 控制程序、并对常见故障进行分析，提出解决方案。3. 完成 HNC-21 数控系统信号连接图、分析控制原理、数控系统参数意义、对机床性能的影响。并对数控系统常见故障进行分析，提出解决方案。4. 完成数控车床伺服驱动系统的信号连接图、分析速度控制、位置控制、变频调速控制参数、电动机转矩特性测试、并对伺服驱动系统常见故障进行分析，提出解决方案。5. 建立数控车床故障诊断分析的思路方法及典型故障案例分析档案。预 期 目 标1. 完成数控车床电气部分、HNC-21 数控系统、PLC、伺服驱动控制部分比较完整的信号接口流图、为安装调试、排故维修提供详实的资料和便捷的测试诊断路径。2. 获得数控车床电气、HNC-21 数控系统、PLC、伺服驱动控制原理、控制程序设计、技术参数设置与测试调整的方法。3. 通过实验研究和典型案例分析，建立数控车床电气、数控装置、伺服驱动部分常见故障档案及维修解决方案。14主 要 参 考资 料1. 数控机床故障诊断与维修- 吴国经， 电子工业出版社 2004.52. 数控机床维修与调整 熊军 ，人民邮电出版社 2007.103. HNC-21T 数控装置连接说明书， 2006.09 华中数控股份有限公司4. 数控机床实验指导-陈吉红、杨克冲，华中科技大学出版社5. 数控机床- 吴祖育，上海科学技术出版社6. 数控维修讲义（机械、电气部分）7. FANUC0i-Mate C 数控系统、伺服驱动系统连接调试说明书注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。设 施条 件情 况学校有数控系统实验室和各类数控机床 40 多台套，有华中、法拿克、西门子等各类数控系统实验装置可供学生做毕业设计；具备完成毕业设计的条件。系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 系部意15见主管教学系主任（签字）： 年 月 日本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “数控铣床电气与 FANUC0i-Mate 数控系统故障诊断与维修” （）指导教师姓名 蒋忠理、蔡文全 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 JZL-7 目 的 要 求1通过毕业设计，使学生进一步加深对数控铣床电气 PLC 控制、FANUC0i-Mate 数控系统、伺服系统原理、技术参数的理解，基本掌握数控铣床电气故障诊断的思路与方法。2获得工程设计、分析研究、解决工程实际问题能力的培养与提高。主 要 内 容6. 绘出数控铣床电气部分、FANUC0i-Mate 数控系统、 PLC、FANUC 伺服驱动控制原理图、接线图；并分析信号含义、电路控制原理。7. 完成继电器及 PLC 接口信号分配图、根据控制要求绘制控制梯形图、设计 PLC 控制程序、并对常见故障进行分析，提出解决方案。8. 完成 FANUC0i-Mate 数控系统信号连接图、分析控制原理、数控系统参数意义、对机床性能的影响。并对 FANUC0i-Mate 数控系统常见故障进行分析，提出解决方案。9. 完成 FANUC 伺服驱动系统的信号连接图、分析速度控制、位置控制、变频调速控制参数、电动机转矩特性测试、并对伺服驱动系统常见故障进行分析，提出解决方案。建立数控铣床故障诊断分析的思路方法及典型故障案例分析档案。预 期 目 标1. 完成数控铣床电气部分、FANUC0i-Mate 数控系统、 PLC、伺服驱动控制部分比较完整的信号接口流图、为安装调试、排故维修提供详实的资料和便捷的测试诊断路径。2. 获得数控铣床电气、FANUC0i-Mate 数控系统、PLC、伺服驱动控制原理、控制程序设计、技术参数设置与测试调整的方法。3. 通过实验研究和典型案例分析，建立数控铣床电气、数控装置、伺服驱动16部分常见故障档案及维修解决方案。主 要 参 考资 料1. 数控机床故障诊断与维修- 吴国经， 电子工业出版社 2004.52. 数控机床维修与调整 熊军 ，人民邮电出版社 2007.103. HNC-21T 数控装置连接说明书， 2006.09 华中数控股份有限公司4. 数控机床实验指导-陈吉红、杨克冲，华中科技大学出版社5. 数控机床- 吴祖育，上海科学技术出版社6. 数控维修讲义（机械、电气部分）7. FANUC0i-Mate C 数控系统、伺服驱动系统连接调试说明书注：题目类型、课题性质、课题来源栏目打“” ，课题编号应填写来源课题的下达编号。设 施条 件情 况学校有数控系统实验室和各类数控机床 40 多台套，有华中、法拿克、西门子等各类数控系统实验装置可供学生做毕业设计；具备完成毕业设计的条件。系专业审定标准1本课题目的要求、任务、内容是否明确、具体_2 本课题能否符合培养目标、满足综合训练的教学要求_3 工作量是否饱满，课题难度是否适中_4进行本课题现有软硬件条件是否具备_5进行本课题尚缺少的条件学校能否解决_6是否有与本课题雷同的选题_7对指导教师的评价 17系部意见 主管教学系主任（签字）： 年 月 日本科生毕业设计（论文）课题报审表课 题 名 称 “智能爬行玩具的电路设计与调试分析”指导教师姓名 蒋忠理 职称/学位 副教授/硕士 带毕业设计次数 4题 目 类 型 毕业设计 毕业论文 其 他课 题 性 质 科学研究 生产实际 实验室建设 教学建设 其 他课 题 来 源 国家级项目 省部级项目 横向项目 校级项目 教师自拟课 题 编 号 JZL-8目 的 要 求1通过毕业设计，使学生进一步加深对模拟电路、数字电路、声控、光控、磁控 在智能玩具设计中的应用的理解。