县教育局2016年开展“三大一进”活动实施方案.doc

县教育局 2016 年开展“三大一进”活动实施方案xx 县教育局 2016 年开展“三大一进”活动实施方案为切实加强教育行风和教师专业化建设，全面提高教育教学质量，经研究决定，在全县开展 “岗位大练兵、教学大比武、常规大检查 、干部进课堂”活动（以下简称“三大一进”活动）。特制定本活动方案。一、指导思想 以 党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“五大理念”为引领，全面落实教育规划纲要，以教师专业成长为主线，以提高教师教育教学水平为重 点，以规范教育管理、提高教育质量为目标，认真研究和探索新课程背景下的学校管理和学科教学 。通过”三大一进”活动 ，进一步优化全县教育行业作风，提升教 育管理水平，增强广大教师教书育人的使命感，推进课堂教学改革，不断提升学科教学质量和新课程实施水平，努力提升 xx 教育的社会满意度。 二、活动范围县教育局机关及局属二级单位全体干部、全县各级各类学校管理干部、在岗教师。三、主要内容（一）岗位大练兵。1、教师基本功训练（普通话、三笔字等）；2、专业知识训练（教育教学理论、新课程理念 、课程改革相关材料、新课程标准及学科知识）；3、课堂教学技能训练（含信息技术运用能力）。（二）教学大比武开展以“比备课、比上课、比反思（教育叙事）、比成绩”为主要内容的教学技能竞赛评比活动，着力考查和提高教师的课堂组织和课堂效率，考查教师的教学科研和学生的学习效果。（三）常规大检查主要是“五查”，即：查教学常规、查安全管理、查后勤管理、查项目建设和资金管理、查德育管理常规。（四）干部进课堂县教育局机关及局属二级单位全体干部定期或不定期深入课堂听课 ，为学校教学工作搞好服务和指导；学校管理干部人人参与课堂听评课活动 ，当好教育教学工作的行家里手。四、活动安排“三大一进”活动以自然年度为一个周期，年初启动，年底总结，长期坚持 ，循环推进。2016 年活动安排如下：第一阶段（2016 年 3 月）宣传发动各学校广泛开展宣传动员，要召开“三大一进”活动动员大会，认真组织全体教师学习有关文件和教育理论，明确“三大一进”活动的重要意义，动员并组织广大教师全员参加。要立足本地实际，制定出科学、合理的活动方案与活动计划。第二阶段（2016 年 4 月11 月）组织实施1、岗 位大练兵。一是建立定期学习制度。各单位每周组织教职工学习“阳光教育”理论、信息技术知识和前沿教育理论等相关知识，学习方式要多样，讲质量，重实效， 可采用集体备课和教学反思相结合，分校学与分学科组学相结合等形式，做到个个有笔记。二是建立考试、考核和评议制度 。对于各校开展教师岗位大练兵要进行评 定，采用考试、考核相结合的方法进行。考试分学科、分专业进行，考试内容包括阳光教育理论、新课程理念、课程改革相关知识、新课程标准及学科知识、信息技 术运用等。考核包括对学校考核和教师个人进行，对单位考核看组织岗位大练兵是否有计划 ，有制度，有措施，有活动，有实效；对教师考核看课堂教学是否使用了 普通话、规范字，教学环节落实、信息技术运用是否到位，教学常规是否符合xx 县中小学教学常规管理基本要求。2、 教学大比武。结合落实“一师一优课，一课一名师”和“课内比教学”活动，组织开展“比备课 、比上课、比反思（教育叙事）、比成绩”为主要内容的优质课大 赛、微课及课件制作大赛、优秀论文评选、优秀教案评比 、优秀反思（教育叙事）评选等活动，中小学要做到学校、教师、学科全覆盖，着力提高教师的课堂教学水 平和教育科研能力。活动分初赛、复赛和决赛三步实施，初赛以乡镇中心学校、县直中小学为单位开展，要在 4 月份启动，9 月底前完成；复赛以协作区学校为单位组织，要在 10 月中旬前完成；县教育局在 11 月底前集中组织决赛。3、常规大检查。检查教学常规、安全管理、后勤管理、项目建设和资金管理、德育管理常规环节落实情况及上级文件精神执行情况。学校要积极开展常规工作自查，各校每学期自查合格后申请县教育局督查，督查方式坚持全面检查与随机抽查相结合，督查成绩与学校年度考核、干部任用、全体教职工的绩效津贴挂钩。4、 干部进课堂。教育局机关干部每学期不少于 5 节；学校班子成员每学期不少于 20 节。实行教育管理干部听课和参加教研活动统计通报制度，定期记录 、统计教育领 导干部听课和参加教研活动情况，统计结果在 xx 教育信息网上通报，并纳入个人考勤（缺一节计旷工一天） 、年度评估和干部考核的重要内容。第三阶段（2016 年 12 月）总结评比各学校要在活动阶段任务完成后，对本轮活动开展情况进行总结。县教育局在 2017 年初全县教育工作会上对活动情况进行总结表彰。五、工作措施1、加强领导 ，提高认识。各 单位要提高对“三大一进”活动的认识，开展“三大一进 ”活动是推进 xx 义务教育高位均衡的需要，是为深化课堂教学改革、提高教育教学质量的重要举措 ，全县 广大教育工作者 必须增强责任感、紧迫感和使命感，积极参与“三大一进”活动。为确保活动扎实有效开展，县教育局成立“三大一进”活动领导小组，由教育局长 王琪同志任组长，局班子 成员任副组长，相关科室负责人及县直学校、各中心学校校长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教研室，由胡青同志兼任办公室主 任，万国斌、胡值德、龚道政同志兼任办公室副主任，负责处理日常事务。同时，成立活动督查小组，长期对活动开展进行巡回督查。2、精心组织，认真规划 。此项活动的主阵地在学校，主要对象是教师，目标是提升教职工专业素养 ，促进教育质量的全面提高。各学校要成立活动领导小组和督查小组，全程领导和指导活动的开展、推进、考评、总结等工作 。要结合本地、本校实际 ，制定切实可行的实施方案和推进办法，建立考核评价机制，保证活动健康有序开展。3、强化督查，注重实效。各单位要明确职责，成立专班，实行一把手负责制；各学校要深入持久的推进“三大一进”活动，强化对活动的推进和督查工作；教育局督查小组必须经常到校督查“三大一进”活动推进情况，定期通报，督办整改效果，确保活动取得实效。4、严格考评，落实责任。教 育局将对“三大一进”活动实行严格考评，将此项活动