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社区 2016 年开展“两学一做”教育活动情况汇报社区 2016 年开展“两学一做 ”教育活动情况汇报按照中央“两学一做”学习教育精神要求,为认真贯彻街道工委“两学一做”具体工作部署,xx 社区深入推进中共中央办公厅印发的关于在全体党员中 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案动员令,积极组织党员开展各种学习教育活动,补充社区共产党员的精神之“钙” 。现将 xx 社区 开展“ 两学一做”教育活动情况汇报如下:一 、精心组织部署,加强学习动员社区在参加街道“两学一做”学习教育部署会议后,领 导高度重视,迅速行动起来。5 月 9 日,社区首先召集党委委员及各支部书记碰头,就如何开展 xx 社区“两学一做”教育活动进行讨论,明确开展学习教育的总 体要求、阶段步骤、内容形式,细化措施,拟定学习教育计划和方案。5 月 15 日,社区组织全体党员召开“两学一做”专题动员部署会议,带领党员同志学习习近 平总书记重要指示和上级有关会议精神,会上,社区就如何践行“两学一做”进行详细动员部署。二、突出形式多样,丰富学习内涵为扩大学习教育范围,xx 社区通过多样的教育活动形式,让“两学一做”真正深入人心。一是利 用传统教育渠道。采取“引领式”的党内教育,八个支部利用党组织生活会充分学习交流,邀请区党校王友谊校长做“两学一做”专题授课,党委委员赵克孝自发先 后制作两期“两学一做”专题板报在辖区展示,社区制作相关海报在小区内宣传,大力营造良好舆论氛围,激发了党员投入学习教育的积极性和能动性。二是搭建宣传教育新平台 。利用社区老年大学手机电脑课程培训,通过微信 、微博、远程教育平台等现代化信息手段,学习党的新政策,新理论。三是有效利用辖区各种资源。结合 5 月 16 日至 5 月 22 日科普周活动,组织社区党员参观学习南京市科技馆,提高自身科学素养 ,更好服务群众。四是充分发挥共驻共建。6 月 3 日,社区党员将与辖区单位建宁小学一同学习“两学一做”教育活动内涵,扩大宣传范围。三、结合小区自治,争创学习特色为 扎实开展“两学一做”学习教育,将活动落到实处,xx 社区将“两学一做”教育活动与小区自治紧密结合起来。xx 今年面临 4 个小区 39 幢楼的小区出新工 作,小区物业自治面临严峻挑战。在组织党员学习过程中,社区加强对党员的教育引导,激励党员参与小区物业自治,充分发挥党员带头人作用。在党员部署大会 上,八个支部书记均作了表态性发言,明确在小区出新自治中勇于担当,充分发挥先锋模范作用。5 月 19 日,百余名党员来到雨花台进行宣誓,决心践行志愿精 神 ,在小区建设中献出一份力量。此外,社区结合党建工作创新项目,制定探索小区物业自治中党组织带头人激励机制,为基层党组织建设提供制度保障。四、坚持党员引领,模范不断涌现社 区开展“两学一做”教育活动以来,社区党员积极参与其中,以上率下、以身作则,用自己的行动感动并影响着周围党员群众 。5 月 5 日起,小区出新前期调查摸底 工作启动 ,党员同志带头上门入户宣传、摸底,如华洋小区党员王春林,带着执法队员挨个上门,讲述每家基本情况。有的住户因白天上班无人在家,他就晚上再上 门,不辞辛苦,就为了让居民理解出新,更好的建设自己的家园。xx还有这样一位党员,他曾先后评为“xx 社区十大感动人物”、“鼓楼区十佳公益性社会 组织党员志愿者” 以及南京市劳动与人事保障局授予的“调解先进个人”,他负责的“和谐使者”为居民协调了众多矛盾纠纷,然而一次意外让他从调解员被迫成为当事人,他就是河 路道社区第五支部的支部书记蒯文安。5 月 20 日上午蒯文安被附近居民家的宠物犬咬伤,伤势较为严重。经南京市第二医院诊断为咬伤级,系最严重的咬伤等 级,身 陷这起赔偿纠纷中的蒯文安虽然由于伤口疼痛造成生活不便,但他仍为对方考虑,他表示,狗主人家中有吸毒人员,家庭并不宽裕,自己是党员,不必太过计 较,于是他只要对方赔偿了当天的医药费和少量的交通费用,后续治疗费用一律自己承担,并当场签订了调解协议,他用自己的行动践行着一名党员的职责。“两学一做”学习教

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