XX年精神文明工作汇报

XX 年精神文明工作汇报篇一：XX 年精神文明建设工作总结XX 年精神文明建设工作总结 现将我今年精神文明建设工作总结如下： 一、加强思想政治教育，提高文明意识。我们认真学习了科学发展观理论和党的相关知识，每人都系统、全面地学习了有关文件会议精神，在周五政治理论学习日，每位同志都做了科学发展观专题辅导讲课，通过学习辅导，提高了政治觉悟和理论水准，使我们的思想统一到科学发展观精神上来，以更好地知道实践，推动工作。今年，我委全体干部职工积极参加了学习实践科学发展观活动和服务年活动，认真撰写了心得体会文章，并就这一活动，每位党员干部都通过不同形式，诚恳地征求了社会各界的意见和建议，针对存在的问题，制定出理由效的整改措施，取得了较好的效果。通过抓学习，我们的文明意识，领导班子的模范带头作用和表率作用也发挥出来了。 二、业务学习，提高工作业务素质。我们继续开展教育培训和技能培训，以全国“六五”普法统遍教材干部法律知识读本为基础，组织学习了有关法律知识和公文写作 、 微机操作等有关业务知识，通过学习，全委上下形成了学业务、懂业务、干业务的良好风气。一年来，我们共有多名同志参加了省级各类培训，通过培训，提高了业务技能，工作水平有了进一步的提高。 三、组织开展文明创建活动，提高单位的文明水准。 1、认真开展“学创”活动。我们在区县开展了“文明单位”创建活动，从机关到各基层，层层敞开接待服务窗口，热情接待群众。规范了窗口工作人员的言行，制定了文明用语和服务忌语， 对前来办事的群众要笑脸相迎，笑脸相送，对 咨询的事项要耐心解答，以缓解当事人焦急的心态，让他们能感受到政府服务部门的温暖。 2、在全委开展了“在社会做一个好公民、在单位做一个 好建设者、在家做一个好成员”活动，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。通过这项活动的开展，全委干部职工都能以委为家，从一些力所能及的小事做起，同事之间能互敬互让，全委形成了温馨和谐的家园。3、积极开展扶贫帮困活动，对已经确立的帮扶对象我们经常走访慰问，积极帮助他们，每逢节假日便送去米、面等生活用品以资助他们的生活。 一年来，我们通过各种形式开展群众性文明创建活动，取得了一定的成绩，职工们都能以饱满的精神面貌，实足的干劲投入到工作中，为地方经济的发展做出了积极的贡献。 篇二：XX 年精神文明创建活动的总结抓好校园文化建设，夯实学校发展根基 新洲区第二中学 XX 年度校园精神文明建设工作 新洲区第二中学是一所具有八十多年办学历史，教育文化底蕴深厚的市级示范学校，其办学成就享誉荆楚大地。本年度的精神文明创建活动，我们用十八大精神为指针，坚持科学发展的理念，将创建工作与学校可持续发展的需要结合起来，重点放在了优化校园文化、夯实学校发展根基上。我们的主要做法有： 一、发扬“行胜于言”的主体精神，积极推行做事文化 我们在认真践行“问津求真、追求卓越、立德树人”的武汉教育精神的同时，认真挖掘办学 80 多年来深厚的教育文化底蕴，在全校大力弘扬“行胜于言”主体精神，形成了引领二中人不断前进的特色文化做事文化。用区长余世平的话来说，这种做事文化体现的是“甘守边远乡镇，奉献三尺讲坛，用汗水和智慧诠释了安贫乐道、自强不息、刚健有为的教育精神” 。他们的做事文化主要体现在“认真落实、积极进取、同步推进” 。 （一）虚心向广大教职工学习，认真落实主人翁地位 1书记校长参加各支部党员民主生活会，听取党员的意见和建议。本年度，通过党员民主生活会吸收了涉及学校 5 大方面共 21 个意见议题。针对这些议题，学校党委召开了专题研究会，写成了整改意见，以新洲二中党委关于民主生活会议案解答的通报的形式向 1 全校教职工通报，获得了广大教职工的积极任可和支持，调动了广大教职工参政议政的积极性。 28 月中旬我们召开了新洲二中第八届教代会第一次会议。这是一次民主管理学校的盛会。今年假期，我校招聘 6 名中层副职，做到了岗位公开，条件公开，程序公开，教代会代表投票的民主选拔青年干部。第一次用教代会的形式对学校中层干部进行述职测评，本次教代会，征集议案 30 个，涉及学校政风、管理、教育教学、后勤服务等四个方面。开创了我校民主兴校的新篇章。 3健全了校务公开制度。如今年的职评和工资晋级，我们采用了量化积分、公开透明的管理方式，做到了让全体教职员工满意，没有发生上访和告状的事件，而且让教职工们知道自己的差距在哪里，导向功能积极向上。 （二） 坚持全心全意为师生服务的理念，当好师生的勤务员 我们主要做了以下实事： 1学校投资 10 万元，改造了闲置的工厂厂房，兴建了教师活动中心。教师活动中心设有室内羽毛球场、乒乓球馆、读书活动室。 2学校投资近 20 万元，改造闲置的老办公楼为青年教师过渡房，过渡房提供了空调、卫生间、洗澡房等必备的生活设施。 3学校改善了教职工食堂进餐条件（如添置了消毒碗柜、柜式蒸具，淘汰了老式餐桌） ， 4每年还补贴近 10 万元来改善伙食质量。 2 4学校急学生所急。在解决用冷水难后，今年有引进了节能环保热水系统，解决学生用热水、洗澡难问题。同时，推行了桌餐制，提高了伙食质量，这些措施，提高了学生生活服务质量，得到了学生家长和学生的好评。 5学校帮学生所困。学校除了认真按照国家政策落实国家帮困措施外，还每年为贫困生减免部分学费。 6学校利用多种渠道帮助特困教师。学校重病、特大重病教职工有 10 多人，通过学校努力，得到了武汉市农商行、仓埠政协委员等资助，我校 10 名特困教师共计获得了 10 多万元的资助。 （三） 加强思想政治教育、让校园风清气正 我们加强了学校思想政治教育工作： 1我们认真组织党员、干部教职工认真学习党的十八大精神，书记点头上党课，宣讲党的十八大报告，带头交流学习的体会，认真组织全校教职员工学习党史，参加党史知识竞赛，认真组织全校师生践行党的全心全意为人民服务的宗旨。 2在教职员工中大力开展行风建设活动，通过组织师德考核、通过组织教职工师德演讲比赛，使学校师风师德建设上了新台阶。12 月 25 日，我们组织了“办人民满意学校，树立风清气正的校园文化”主题演讲比赛初赛，15名选手参加了初赛，欧小明等 6 名选手进入决赛。11 月 7日晚，在办人民满意的学校教职工动员大会上，6 名决赛选手登堂逐角，欧小明、获得第一名。会上，党委书记杨国喜对演讲比赛做了点评和总结，校长李坤鹏做了办人民满意的学校动员报 3 告。这次演讲比赛由学校政教处、团委、工会联合主办，选手来自教育教学及其管理和后勤服务第一线教职工，他们把第一线教职员工优秀的师德行风带到了比赛场上，弘扬了正气，讴歌了二中人行胜于言的精神，为办人民满意的教育输送了精神食粮。 3在党员干部组织开展“三摆（摆自己的工作做法、摆自己取得的成绩、摆自己的表率作用） ”活动，提高了党员干部的思想觉悟和榜样做样。 二、认真践行“以人为本、依法治校” ，认真落实制度文化 如果说精神文化是学校进步的灵魂的话，那么，制度文化就是前进的保障。我们坚持“以人为本，依法治校”的方略，非常注重制度建设，形成了学校制度汇编和学生手册两本制度集。其中，以“新洲二中教职工绩效考核方案”和“新洲二中班务工作量化考核方案”最具二中的制度管理特色，体现了现代管理理念，提高了学校管理效能，激励着二中人不断跨越前进。 （一）让制度管好手中的权力： 1我们建立了领导干部蹲点制度，我们规定，主要领导干部必须带头蹲点，每周深入课堂听课不少于 2 次，主动下基层， “接地气” 。 2为了落实学校安全保障制度，我们规定，领导干部不仅要认真组织、监督和落实，每周至少一次到蹲点的班级，下学生寝室值日陪寝，以防学生晚寝各种不安全隐患的发生。 3我们推出了值周干部和班主任食堂陪餐制度，既确保了学生文明进餐，又有效监督了学生伙食质量的提高。4 4学校党委建立了重大事情议事制度，党委一班人共商事、同谋事，增强了基层党组织的战斗力和凝聚力。 （二）学校德育工作也制度化、规范化。 如二中进行了有效德育的研究，创建了生活化德育模式，把德育按照学生在校的活动进行主体化、系列化。每周一早升旗仪式是落实学校生活德育制度的重要平台。 三、坚持“以人为本、服务至上”的办学理念，努力打造服务文化 校园文化建设不能走形式、走过场，必须内化成师生的日常行为。 新洲二中坚持把做事文化与创建服务型学校学校结合起来，形成了“爱心”陶冶学生情操，用心服务师生、服务社区、服务社会的行为文化。 1在学生中积极支持 “爱的 N 次方” ， “爱的”微力量等爱心服务活动，营造了“大爱无疆、服务社会”的学生社会实践平台。 2教职员工推行的“精细化管理”服务措施，努力践行优秀的师德师风。 3管理者要求坚持管理及服务的理念，坚持服务年级、服务师生的管理方向。 4积极推行服务即提升自身素质的理念，实施了一系列奖励教师专业提升的措施。如每年资助教师 100 元购买专业杂志，升级校园网、资助教师配备电脑、教师外出培训免费等。 5班主任实行“晨起陪操、自习陪学、劳动陪做、晚睡陪寝、就餐陪吃”为学生服务制度。 5 篇三：XX 年精神文明建设工作专题会议宝丰县教师进修学校 XX 年精神文明建设工作专题会议 3 月 15 日，学校精神文明领导小组组长、校长王结实主持召开专题会议，部署我校本年度精神文明建设工作。学校精神文明领导小组副组长、党支部委员副校长韩远平及其他班子成员和全体教职工出席会议。 一、会议由韩远平校长主持。 1、王校长讲话。在十八工作作会议的指导下，今年我们要与时俱进，特别是近年来我校高度重视精神文明建设，取得了一定成效，为推进学校的建设提供了良好的社会环境。要求，在新的一年中，学校要做好宣传动员，按要求进行自测、自评、自查并提交申请，学校工作和校内环境综合治理工作结合起来，与优良校风、学风建