中班第二学期教育教学工作总结

中班第二学期教育教学工作总结篇一：幼儿园 XXXX 学年度第二学期教育教学工作总结幼儿园 XXXX 学年度第二学期教育教学工作总结 本学期，我校幼儿园以市教育局、红星中心小学工作重点为指南，进一步落实规程 、 纲要精神，全园积极地投身于幼儿园教育教学工作，以切实提高教学实效为目标，通过对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康成长，稳步推进幼儿园教育教学工作，在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。 一、 加强师资队伍建设，提高教师专业水平。 1加强师德修养，树立良好形象。 以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师“为主题，以提高教师思想政治素质，职业理想和职业水平为重点，着力解决教师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映强烈的突出问题，组织教师学习教师职业道德规范和幼儿教师日常行为规范 ，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常小事，体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍。 2营造学习氛围，加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性，认真学习纲要 ，深入领会纲要精神，认真钻研幼儿园探究式主题课程 ，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培养驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，教师 结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。3加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动加强管理，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规则。通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式，使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。 二、加强师资培训，提高教师素质 1更新观念树立先进的幼儿教育理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。利用经典示范课讲评 、 管理讲座等，使教师们真正体会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的发展。 2本学期积极为每一位教师创造各种培训的机会，经过系列培训、学习使教师拓展眼界受益匪浅，吸收新的理念，学习了先进教学经验，对教师专业水平的发展起到了促进作用。 三、抓好特色教育，促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中展现自我，体验成功，享受过程，从而推进素质教育的进程。六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿提供锻炼展示的舞台，提高师生的艺术表现力。 2 创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，教师都用心和创新的展示，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿提供动态发展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和交流。三 关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐发展。 加强幼儿德育教育， 我们进一步通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育，培养幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个充满游戏、快乐、自由的“开放式”环境。给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。 四、做好家长工作，增强社会效应 深入做好家长工作，定期开展全园家长会；通过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长宣传、育儿知识、各种计划、安排等，做到家园教育的相互配合。针对幼儿幼小衔接进行专题讲座，举办家长学校，各班教师及时向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，形成家园教育合力。总之，在新的学期里，我们将继续在上级主管部门和园领导的带领下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平。 新 林 幼 儿 园 XX、7 篇二：幼儿园中班下学期教学总结东湖幼儿园中班教学工作总结 XX-XX 学年下学期 不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。 “为了每一个孩子都有进步” ，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结： 数学方面：通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，特别是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。 在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不愿意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。 生活与健康方面：以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。 （饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上，我们每天都让幼儿参加户外锻炼，促进幼儿的身心发展(来自: 小龙 文档 网:中班第二学期教育教学工作总结)，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。 在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。 艺术方面： 音乐：本学期的音乐活动中，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，能够认真倾听音乐，并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中采取了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后教师再加以指导。美术：在本学期的美术活动中，幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步，能够通过观察对比两幅作品，发现不同作者从不同的角度出发，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。 习惯方面：1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。 2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。 3、上课习惯良好 通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。 本学期的教育教学工作取得了一点成绩，在成绩中我们看到了孩子们的进步和成长，也感觉到了自己经验和方法上的提升。总结经验，查找不足，希望以后的工作会更出色。 教学中的收获：在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，按照本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。 教学中的不足：通过教学活动，使我发现了很多的不足之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵活，在探究能力和语言能力上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣，在操作的过程中没有进行谨慎的思考，不愿与他人享受自己的发现等。 在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式出现在课堂上的，由于教师的引导没有很充分，所以没有达到教学的目的。 通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来,让幼儿能够更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好！ XX 年 春 学 期 三 凌 幼 儿 园 中 班 教 学 工 作 总 结 何云彩 XX 年 7 月 10 日 篇三：中班第二学期教育教学工作总结幼儿园 XXXX 学年度第二学期教育教学工作总结本学期，我校幼儿园以市教育局、红星中心小学工作重点为指南，进一步落实规程 、 纲要精神，全园积极地投身于幼儿园教育教学工作，以切实提高教学实效为目标，通过 对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康成长，稳步推进 幼儿园教育教学工作，在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。 一、 加强师资队伍建设，提高教师专业水平。 1加强师德修养，树立良好形象。 以加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意 的教师为主题，以提高教师思想政治素质，职业理想和职业水平为重点，着力解决教师队伍 师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映强烈的突出问题，组织教师学习教师职业道 德规范和幼儿教师日常行为规范 ，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱 在每时每刻，关注幼儿的寻常小事，体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿，努力造就一 支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍。 2营造学习氛围，加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性，认真学习纲要 ，深入 领会纲要精神，认真钻研幼儿园探究式主题课程 ，分析、领悟教材内涵，综合考虑教 学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培养驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围， 每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，提前布置学习任务， 由旁听式学习变为互动式学习，教师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。 3加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动加强管理，依据纲 要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域 活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动 规则。通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一 教学模式，使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。 二、加强师资培训，提高教师素质 1更新观念树立先进的幼儿教育理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行 学习。利用经典示范课讲评 、 管理讲座等，使教师们真正体会新纲要的实质，树 立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的发展。 2本学期积极为每一位教师创造各种培训的机会，经过系列培训、学习使教师拓展眼界 受益匪浅，吸收新的理念，学习了先进教学经验，对教师专业水平的发展起到了促进作用。 三、抓好特色教育，促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中展现自 我，体验成功，享受过程，从而推进素质教育的进程。六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等 活动为幼儿提供锻炼展示的舞台，提高师生的艺术表现力。 2 创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，教师都用 心和创新的展示，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿提供动态发展的学习环境，还使 幼儿在环境布置中充分与其共鸣和交流。 三 关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐发展。 加强幼儿德育教育， 我们进一步通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处，切实 抓好一日活动，加强礼貌卫生教育，培养幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个充满游戏、 快乐、自由的“开放式”环境。给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与 环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。 四、做好家长工作，增强社会效应 深入做好家长工作，定期开展全园家长会；通过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长 宣传、育儿知识、各种计划、安排等，做到家园教育的相互配合。针对幼儿幼小衔接进行专 题讲座，举办家长学校，各班教师及时向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，形成家园教育合力。 总之，在新的学期里，我们将继续在上级主管部门和园领导的带领下，不断提高教师自 身素质，努力提高教育教学水平。 新 林 幼 儿 园 XX、7 篇二：中班第二学期个人教学工作总结 中班第二学期个人教学工作总结时间像一只无形的手，在它轻轻一弹指件，一个学期匆匆而过。回忆这半年来的点点滴 滴，有心酸有欢笑，也有辛苦。在院领导的关心和同时的帮助下，无论思想政治还是业务技 能，都取得了一些成绩。为了以后更好的开展工作，现将一个学期来的思想、工作、学习等 做一下总结。 一、 思想方面 作为一名青年教师，我始终坚持学习幼儿教育理论，全面了解幼教新动态，以不断提高 自己，充实自己。在工作中我时刻严格要求自己，不迟到不早退。 二、教育教学工作 在工作上，我认真负责，专研教材，全面细致地了解每一个孩子的身心发展情况，因人 施教，使幼儿得到全面发展。在日常教学活动中，我充分发挥幼儿为主体的原则，让孩子们 在活动中动起来，活起来，从而达到让幼儿自主探索发现的效果。 在教学中，尊重幼儿，平等对待，用一双善于发现的眼睛，从每一位孩子身上汲取闪光 点，让他们更自信更自立 三、家园共育 教育不单单是学校教育，家长的支持和帮助也必不可少。因此，我常常利用家园互动、 家长会、短信电话等及时向家长反馈孩子在园的情况，宣传科学育儿知识。家园沟通，共同 为孩子的成长努力。 四、反思和总结 回顾一学期的工作，虽然没有傲人的成绩，但孩子们的点滴进步使我倍感安慰，也给了 我干劲和勇气。虽然工作中还存在一些不足，比如在活动中对孩子的耐心倾听还不够。在以 后的工作中，我将认识不足，保持和发扬有点，迎接新学期的挑战！篇三：XXXX 年中 班下学期教育教学工作总结 中班教育教学工作总结XX-XX 学年度第二学期转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点 进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一 张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如 下总结： 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组 织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项 规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备 的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩 子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战?。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良 好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时 我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特 点的装饰布置，如，灾区孩子们,我们立即和孩子一起布置了“让世界充满爱”的墙饰，及时 教育孩子要有爱心。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下 手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及 工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚 接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向 家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我 们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实 践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为 一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平 等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩 子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。 于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表 现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别 教育。 在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一 个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长。 顺河镇大圣幼儿园 XX 年 6 月篇四：XX-XX 学年度第二学期幼儿园期末教学工作总结 XX-XX 学年度第二学期幼儿园(二班) 期末教学工作总结 良好的开始需要我们的悉心计划，完美的计划则需要我们有前车之鉴，-一学期的时间过 去了，孩子们的本期学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下： 第一，安全方面 我们深知幼儿安全的重要性，所以安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到 了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100。坚持预防为主、防治结合、加 强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时 锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在安全教育活动方面总结如下： 1、每日安全检查，防范未然。每天早晨，在幼儿到园后检查幼儿是否带危险物品，并对 每个幼儿的身体健康进行问询。 2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。 3、课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞，紧急情况发生避免发生踩踏事件，危险地方 要远离。 4、把好入离园关，防止走失。 每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候， 此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接，先问清情况或者是与孩子父母取 得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、 窗、风扇，注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全。第 二，教育工作 1、常规教育 常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节，也要求孩 子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长发展中将 起着重要的作用。 存在常规的问题：幼儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步加强自我控制 能力，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协 商去做。要让幼儿发展学习，适应幼儿园生活，稳定幼儿情绪，注意发展幼儿的学习兴趣，培养 幼儿健康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画， 都要身体坐直，身体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的 距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会 合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。不 乱扔纸屑，还得注意个人卫生。 2、教学教育 通过操作手册、游戏活动、听故事、音乐欣赏、识字卡。幼儿已识得很多汉字，并能指 读出阅读读本内容。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在 教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别 在计算方面体现较明显，从操做实物到掌握了单变加数，减数练习，以及心算练习十以内的 加减。还学会了看图写算式。三，家校工作 我们对家校作很重视，时常注意与家长互相交流幼儿在校在家的情况，并有针对性的进 行指导。我们的工作得到家长的支持与配合，同时家长的满意就是对我们工作的肯定，这将 激励我们更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在 各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵经验，也增长 了知识。篇五：XX-XX 学年第二学期幼儿园教师工作总结 XX-XX 学年第二学期幼儿园教师工作总结 XX-XX 学年第二学期幼儿园教师工作总结 时间总在我们的感慨中，毫不留恋地自顾向前去。相伴了三年的孩子们就要告别幼儿园， 去翻开成长中新的一页。回想一起走过的点点滴滴，我们感到很欣慰，孩子长大了：从吃饭 要老师来喂，被子要老师来帮着叠，衣服要老师来帮着穿，到现在下课总不忘给老师端来一 杯水，搬来小椅子;争着抢着帮老师整理餐具、床铺、擦桌子;放学时还不忘记提醒老师，消 毒的杯子、手绢装好了吗?教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及 孩子对我们沉甸甸的爱。仔细回首工作的每一天，值得思索的有很多，有进步也有不足，为 了使我们的工作更上一个台阶，现就本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我一直热爱着自己所从事的幼教事业，工作中，自觉遵守园所的各种规章制度，积极参 加园所组织的各项活动，认真制订并执行各项计划。尊重、关心、爱护幼儿，做到了严于律 己，为人师表。 这一学期里，我们参加了中心小学的师德报告会，有幸聆听了中心小学几位教师的参观感言和莱州双语学校徐建华老师的精彩报告，让我重新审视了作为一名教师的职责，再次思 考自己究竟应该做一名什么样的教师。首先应该以积极地心态面对自己的工作。 二、教育教学 在教育教学的实施中，认真钻研各种教学理论，学习新的教育理念，不断充实提高自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，为教学内容注入新的活力。 现在，教师已经不再是惟一的信息源，一个合格的教师，绝不应该仅仅满足于把只是传 授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学习的方法。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展 的基础。因此，我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子 判断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应该具有民主、平等、公正、 创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。我设计 的教育活动有用的网在园里组织的讲课比赛中虽然成绩不错，但是活动中，我在设计上 存在的问题以及孩子们提出的问题，却给了我很大的触动。也正是这次活动让我进一步感受 到了今天的教师更需要不断的学习，丰富自己的知识，不断改进教学