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文档简介
中班健康:不爱洗澡的小熊活动目标:1.知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。2.乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。活动准备:小熊头饰、录音磁带、ppt。活动过程:一、 谈话导入:小朋友你在家经常洗澡吗?如果你的身上很脏了又没来的及洗澡,你感觉会怎么样?小朋友愿意和你玩吗?引导幼儿说一说。二、出示小熊。今天我们班来了一位小客人,你看是谁?你看这只小熊长的漂亮吗?为什么?三、音欣赏故事不爱洗澡的小熊提问:(1)小熊出门找朋友玩,老觉得身上不舒服,大家想一想小熊到底怎么了?请幼儿推测。(2) 朋友们为什么都不愿意和它玩?小熊找不到朋友心里会怎么样啊?听了朋友的话后你想一想小熊会怎么做呢?四、出示图片,再次欣赏故事。进一步理解故事内容。提问;小熊最后变的怎么样了?你是怎么讲卫生的?根据自己的实际情况说一说自己是怎么做的,你经常洗澡吗?洗澡后有什么感觉?如果不洗澡会有什么感觉?提问:我们为什么要经常洗澡?(不洗澡身上有汗臭味,洗澡会让身体更舒服、更健康,尤其是夏天天气热,出汗多,更要天天洗澡,从小做个讲卫生的好孩子。 )五、分角色表演故事。六、 活动延伸:当我们去的时候,会把弄脏。七、尝试给动物洗澡。播放音乐幼儿进行模仿练习洗澡。活动目标:1.知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。2.乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。活动准备:小熊头饰、录音磁带、ppt。活动过程:一、 谈话导入:小朋友你在家经常洗澡吗?如果你的身上很脏了又没来的及洗澡,你感觉会怎么样?小朋友愿意和你玩吗?引导幼儿说一说。二、出示小熊。今天我们班来了一位小客人,你看是谁?你看这只小熊长的漂亮吗?为什么?三、音欣赏故事不爱洗澡的小熊提问:(1)小熊出门找朋友玩,老觉得身上不舒服,大家想一想小熊到底怎么了?请幼儿推测。(2) 朋友们为什么都不愿意和它玩?小熊找不到朋友心里会怎么样啊?听了朋友的话后你想一想小熊会怎么做呢?四、出示图片,再次欣赏故事。进一步理解故事内容。提问;小熊最后变的怎么样了?你是怎么讲卫生的?根据自己的实际情况说一说自己是怎么做的,你经常洗澡吗?洗澡后有什么感觉?如果不洗澡会有什么感觉?提问:我们为什么要经常洗澡?(不洗澡身上有汗臭味,洗澡会让身体更舒服、更健康,尤其是夏天天气热,出汗多,更要天天洗澡,从小做个讲卫生的好孩子。 )五、分角色表演故事。六、 活动延伸:当我们去的时候,会把弄脏。七、尝试给动物洗澡。播放音乐幼儿进行模仿练习洗澡。活动目标:1.知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。2.乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。活动准备:小熊头饰、录音磁带、ppt。活动过程:一、 谈话导入:小朋友你在家经常洗澡吗?如果你的身上很脏了又没来的及洗澡,你感觉会怎么样?小朋友愿意和你玩吗?引导幼儿说一说。二、出示小熊。今天我们班来了一位小客人,你看是谁?你看这只小熊长的漂亮吗?为什么?三、音欣赏故事不爱洗澡的小熊提问:(1)小熊出门找朋友玩,老觉得身上不舒服,大家想一想小熊到底怎么了?请幼儿推测。(2) 朋友们为什么都不愿意和它玩?小熊找不到朋友心里会怎么样啊?听了朋友的话后你想一想小熊会怎么做呢?四、出示图片,再次欣赏故事。进一步理解故事内容。提问;小熊最后变的怎么样了?你是怎么讲卫生的?根据自己的实际情况说一说自己是怎么做的,你经常洗澡吗?洗澡后有什么感觉?如果不洗澡会有什么感觉?提问:我们为什么要经常洗澡?(不洗澡身上有汗臭味,洗澡会让身体更舒服、更健康,尤其是夏天天气热,出汗多,更
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