专题二识记并正确书写现代常用规范汉字

专题二识记并正确书写现代常用规范汉字篇一：专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字 1.(XX 天津,2)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.膏梁青涩 雍容华贵 豆寇年华 B.缴纳 戍边 平心而论 得鱼忘筌 C.桀骜 羁旅 磨肩接踵 励精图治 D.袅娜 覆盖 开城布公 呕心沥血 答案 B 2.(XX 山东,2)下列各句中,没有错别字的一句是( ) A.五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,山上有许多寺院,善男信女络绎不绝。 B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土,这在历史和法理上都是清楚的。 C.作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课、辅导,还细心照料他们的生活。 D.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。 答案 C 3.(XX 四川,2)下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.平添 算账声名鹊起 厉行节约 B.砥砺 麦杆 徇私舞弊 好高骛远 C.硫璃 称颂 关怀备至 有恃无恐 D.飞碟 疏浚 出尔反尔 突如奇来 答案 A 4.(XX 安徽,15)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕 B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功 C.履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程 D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往 答案 A 5.(XX 福建,16)阅读下面的文字,完成后面题目。(2分) 我曾在图书馆里看到过莫扎特作品集,卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架,翻开书页,那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠,玲珑 (t)透,洋溢着永恒的青春活力。 (1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1 分) 答(2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1 分) 答答案 (2 分) (1)剔 (2)“烦”改“繁” 6.(XX 北京,1)下列词语,字形与加点字的注音全都正确的一项是( ) A.养植业 与日剧增 便笺(jin) 独辟蹊(x)径 B.醉醺醺 席不暇暖 泥淖(no) 向隅(y)而泣 C.滥摊子自由竞争 卷帙(di)运筹帷幄(w) D.颤巍巍 信笔涂鸭 蠹(d)虫湮(yn)没无闻 答案 B7.(XX 湖北,2)下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥 B.顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒 C.睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶 D.辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采 答案 C 8.(XX 湖南,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.扮靓商贾关怀倍至余音绕梁 B.辐员魁梧天花乱坠彪炳千古 C.联袂眈误沧海一粟插科打诨 D.寒暄遴选克勤克俭针锋相对 答案 D 9.(XX 浙江,2)下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品瑞雪兆丰年创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。 答案 C 10.(XX 江西,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.松驰 回溯 卫戍 皇天后土 B.辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙 C.豆蔻 聘礼 修葺 金壁辉煌 D.城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立 答案 D 篇二：专题二识记并正确书写现代常用规范汉字专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字 1(XX 年高考四川卷)下列词语中，没有错别字的一组是( ) A胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到 2(XX 年高考重庆卷)下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角 3(XX 年高考湖北卷)下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力 B描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金 C披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味 D迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃 4(XX 年高考山东卷)下列词语中，没有错别字的一组是( ) A签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风 B端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩 C惊诧 震慑力 眼花嘹乱 一言既出，驷马难追 D延袭 扫描仪 不屈不挠 知己知彼，百战不殆 5(XX 年高考江苏卷)下列各组成语中，没有错误的一组是(3 分)( ) A归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田 6(XX 年高考天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( ) A坐落 松弛 协奏曲 融会贯通 B扫描 恢谐 天然气 振耳欲聋 C搏弈 巨擘 殊不知 毋庸质疑 D竞标 临摹 吓马威 门庭若市 7(XX 年高考浙江卷)下列各项中，没有错别字的一组是( ) A笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。(摘自作文评语) B货款金额为叁拾肄万元，月底结算。/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内 付清。(摘自单据合同)C我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报) D一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。(摘自招牌广告) 8(XX 年高考江西卷)下列词语中，没有错别字的一组是( ) A渲染 侯补 霎时 不落言筌 B端详 肄业 坐镇 怨天尤人 C国萃 吞噬 神采 要言不烦 D蛊惑 钟磬 亲睐 惹是生非 专题二 识记并正确书写现代 常用规范汉字 1 【解析】选 A。A.书写全正确。B.代待。C.雀鹊。D.吓下。 2 【解析】选 C。C 项中“搬”应为“班” 。 3 【解析】选 A。B.誊誉。C.灼卓。D.淘陶。 4 【解析】选 B。A.贴帖；C.嘹缭；D.延沿。 5 【解析】选 A。B.卷券；C.拙绌；D.咳刻。 6 【解析】选 A。B.恢诙，振震。C.搏博，质置。D.吓下。 7 【解析】选 D。A 项“闲熟”应为“娴熟” 。B 项“肄”应为“肆” 。C 项“粘地”应为“沾地” 。 8 【解析】选 B。A.侯候；C.萃粹；D.亲青。 篇三：专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字专题二|识记并正确书写现代常用规范汉字 形随义变，形神互现 一本杂志上有一篇谈“三国”人物诸葛亮与徐庶的文章，说二人“英雄识英雄，猩猩相惜” ，若非徐庶竭力推荐，就没有刘备三顾茅庐访诸葛的故事。笔者不由扑哧一笑：诸葛亮和徐庶两位英雄都成猩猩了！文章显然写了别字，把“惺惺”误成了“猩猩” 。惺惺，本指清醒，引申指聪明的人。 一、真题体验 1(XX湖北高考)下列各组词语中，没有错别字的一组是(3 分)( ) A彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥 B顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒 C睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶 D辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采 解析：选 C A项，伥怅；B 项，捍悍；D 项，藉籍。 2(XX湖北高考)下列各组词语中，没有错别字的一组是(3 分)( ) A羞涩袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾 B霜天 C细腻 D嫩黄 廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟 箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫 葱茏婆娑起舞繁茂苍翠 解析：选 D A项，缈渺；B 项，廖寥；C 项，箫萧。 3(XX湖北高考)下列各组词语中，没有错别字的一组是(3 分)( ) A平添骁勇 秣马厉兵 路遥知马力 B描摹 C披览 D迁徙 肖像白璧微瑕信誊值千金 缕析远见灼识细嚼出滋味 熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃 解析：选 A B项， “信誊值千金”应为“信誉值千金” ，因字形相近致误。C 项， “远 见灼识”应为“远见卓识” ，意为“远大的目光，高明的见解” ，而“灼识”是“透彻的见解” 。D 项， “熏淘”应为“熏陶” ，读音相同偏旁不同，意义不同。4(XX湖北高考)下列各组词语中，有错别字的一组是(3 分)( ) A扭怩/扭捏 交接 /交结 急风暴雨/疾风劲草 B姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心 C口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞 D意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得 解析：选 A A项， “扭怩”应为“忸怩” 。 “忸” ，不好意思，惭愧或不大方的样子。所以“忸怩”只能是竖心儿旁的“忸” 。 5(XX湖北高考)下列各组词语中，没有错别字的一组是(3 分)( ) A以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉 解析：选 C A项， “分庭抗理”的“理”应为“礼” ，“礼”是“礼节” ，原指“宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼” 。现在用来比喻“平起平坐，互相对立” 。注意“以逸待劳”的“待”不能误写成“带” 。B 项， “推心至腹”的“至”应为“臵” ， “比喻真心待人” 。注意“漫不经心”的“漫”不能误写成“慢” ， “漫”是“随便，不受约束”的意思。D 项， “估名钓誉”的“估”应为“沽” ，分析词语结构， “沽”和“钓”为同义，是“谋取”的意思， “估”则无此意。 二、考情分析 近几年湖北高考字形题考查统计如下： 综上分析，湖北高考字形题特点如下：1选取的材料包括词、成语、惯用语等词语，词和成语是考查的重点内容。近两年所选词语大多出自人教版必修 15 及外国小说欣赏 中国古代诗歌散文欣赏中。 2以选择题的形式出现，设问形式都是选出“没有错别字的一组” 。且只考字形，检测目标单一。 3重点考查在理解词语意义的基础上辨析字形的能力，以形近字、同音字为主。例如 XX年湖北卷“惆伥”应为“惆怅” ， “精捍”应为“精悍” ， “典藉”应为“典籍” 。 4设误点一般是音同而误，如“分庭抗礼(理)” “推心置(至)腹” ；或是形近而误，如“渺(缈)茫” “归纳演绎(译)”等；或是义近而误，如“自行其是(事)” 。 众所周知，同音字和形似字是高考字形题考查的重点，很多图书也是按照同音字、 形似字进行编写，但是实际上字形出错误时，往往既是音同又是形似造成的。本书没有墨守成规地按同音字、形似字或音同致误、形似致误来讲解，而是从“先明确考点，再掌握通法”这两方面突破字形专题。音同形异字 |音异形似字 |音同形似字 |音同义近字 指出下面词语或句子中的错别字并改正。 (1)(2) (XX四川) (XX安徽) (XX福建) (XX北京) (XX湖南) (3) (4) (5) (6)辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力证据，令反方措手不及，只好甘拜下风：句中的“箭”应改为“剑” 。 考点领悟 (XX浙江)指出下面词语中的错别字并改正。 (1) (2)迁徒：词中的“徒”应改为“徙” 。 (XX湖北) (XX湖北) (XX江苏) (3) (4) (5) (6) 考点领悟 指出下面词语中的错别字并改正。 (1)(XX天津) (XX天津) (XX四川) (XX湖北) (XX湖南 ) (XX江西)(2)开城布公：词中的“城”应改为“诚” 。 (3) (4) (5)辐员：词中的“辐”应改为“幅” 。 (6) 考点领悟 指出下面词语中的错别字并改正。 (1) (XX四川) (XX安徽) (XX安徽) (XX北京) (XX江西) (2)异曲同功：词中的“功”应改为“工” 。 (3) (4) (5)松驰：词中的“驰”应改为“弛” 。 考点领悟 形旁辨识法 |意义辨识法 |并举辨识法 |语境辨识法 |语音辨识法 探源辨识法| 1形旁辨识法 汉字中有 80%以上的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在语境之中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。 示例 如：“呕歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字， “讴、呕、沤” ，都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们：“讴”形旁是“讠” ，即“言”字，表示该字与语言或话语有关，