体验课上课规章制度

体验课上课规章制度篇一：课堂规章制度优思教育课堂规章制度 XXXX 学年第一学期 一、上课，下课鸣钟信号，学生课间休息十分钟。 二、下课后学生可以饮水，自带水杯，上厕所，但不得追逐打闹，大声喧哗，上下楼梯等等。 三、上课时，学生准备好学习用品，课本等在桌子的右上角放好，精力集中等待老师上课。 四、老师进课室后，检查学生课前准备，精神状态等情况，提醒学生集中精神听课。 五、上课时，学生应该全神贯注听老师讲课，不能中间插话，不得窃窃私语，不得随便进出课室。 六、上课时，有意外情况发生，如头痛，头晕，肚子痛，拉肚子等，举手示意，老师应急处理，并报告校领导或 七、准时上课下课，如需推迟较长时间放学，须告知家长，要求家长准时接送。 八晚下课后，负责安全工作的老师在一楼管理好家长接送学生落实情况，学生须有家长接送方可离校。 优思教育学生学习制度 XXXX 学年第一学期 一、有目标，有理想，竭尽全力奋斗目标。 二、按时完成老师当天布置的作业和各项学习任务，不留空，不拖后。 三、认真自觉，刻苦学习，有拼搏不服输的精神，好好学习，天天向上。 四、潜心研讨，专心致志，温故而知新，学而不厌，诲而不倦。 五、勤学好问，乐于探究，三翻四复，实践应用，融会贯通。 六、多看课外书，积累词句篇，丰富写作技巧，提高写作水平。 七、自我培养写日记，周记习惯。坚持不懈，长此以往。 八、独立完成作业，不照抄，不照搬。 九、作业考试，先易后难，不会暂时留空，完成后仔细检查及时纠正。 篇二：教师上课管理制度功桥镇中心小学上课管理制度 为了规范教师课堂教学行为，确保按计划上足课时，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，树立良好师表形象。特制订以下上课管理制度： 1、提前 5 分钟做好上课前的各项准备工作，包括教材、备课、教具的到位，衣着穿戴的规范大方，保持最佳情绪和心理状态。 2、上课铃响教师到指定上课地点，不得迟到、早退，不得中途离开教室,不得提早下课（1-3 年级上下午课提前5 分钟） ，不得随意拖堂（延长 5 分钟及以上） 。如上课铃响时，教师未到上课地点视为迟到，上课 10 钟后教师才到场视为旷课；中途无故离开课堂视为中离，无故离开课堂 10分钟及以上视为旷课；未到下课时间提早下课视为早退，无故提前下课 10 分钟及以上视为旷课。 3、每堂课必须做到心中有数、准备充分，要按正常的教学计划和适当的教学进度上课，不得随意改变教学内容或科目，要确保按期完成教学任务。 4、上课时，教师都必须使用普通话。 5、自觉对照课表上课，未经教务处批准，不准私自调课，请假或外出学习、开会等，其课要教务处统一调整。6、课堂上，教师要做到既教书，又育人，坚持一切以学生发展为本的理念，努力营建民主、平等、和谐的师生关系。 （1）搞好组织教学，确保学生课堂上的安全。课堂上（含室外课）发生事故的，授课教师负一切责任。 （2）关爱、尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。 7、课堂上，教师的言行举止均要堪为学生表率，不得说与课堂无关的话、做与课堂无关的事。 （1）课堂上不得使用通讯工具。教师上课时必须将手机设置到振动或将手机关闭，严禁在教室里接听手机，发送或接收短信。教师上课时不允许接待家长或客人 （2）不得课前酗酒，不得在课堂上抽烟、打瞌睡，不得坐着或靠在学生的课桌上讲课。 （3）不得散布消极、庸俗、不健康甚至反动的言语。（4）不得随意叫学生出教室为自己拿东西。 8 、对于不在本班教室的上课要求：（如体育、音乐、电脑课等） （1）任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课。 （2）上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点。 8、教师上课的管理责任： 如因教师的言行过激、管理不善或未尽职责，造成课堂纪律涣散，使学生身体或心理受到伤害，要承担相应的责任；如造成学生、家长举报、社会影响恶劣或重大安全事故的将实行教育教学工作的一票否决制，并承担相关的各种责任。 二一三年一月十日 篇三：舞蹈培训中心规章制度舞蹈培训中心规章制度 一、总则 第一条 为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国教育法 、 民办教育促进法 民办教育促进法实施条例 、 民办非企业单位登记管理暂行条例以及相关的法律、法规之规定，制定本章程 第二条 本中心全称为：天天文化舞蹈培训中心 本中心住所在：礼义镇商贸城 本中心联系电话第三条 本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。 第四条 本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。 二、 培训中心的行政和教育教学管理 第五条 培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。 第六条 加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量。 第七条 强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节(来自: 小龙文 档网:体验课上课规章制度)课堂的设备卫生管理工作。 第八条 每月一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，积极进行教学交流活动。做好汇报演出工作。 第九条 招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。 第十条 授课时间必须早十分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。 第十二条 各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。 第十三条 提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，须大方得体，适合教学示范要求。 三、考勤请假制度 1 培训机构正常工作时间是星期六、日，按课时按排进行上课，每节课提早十分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。 2 培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。如需请假按排好调课的老师，交待好课程进度； 3、 员工考勤统计以签到簿为准。 五、培训中心服务内容 为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使培训中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。 1、服务项目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。 2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。 3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。 4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。 5、服务责任：教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐 推广方法： 常规活动： 一、店内 1、常规汇报演出：分月度、季度、半年和年度的汇报演出，根据每次演出的规模大小而选择场地。最好可以和学校合作，进行半年或者年度的汇演。一方面是给小朋友提供一个展示自我的平台，另一方面可以直接面向招生； 2、体验课：中心开设的所有课程均可以进行体验课，包括各类舞蹈考级、表演课、朗读课、奥尔夫。进行传单的宣传； 3、优秀学员和教员的展演活动 二、店外 以合作演出为主，大力发展各类的社区活动和校内活动 1、电视台合作演出：最直接、受众最大，如果有可能的话可以和电视台谈合作，参加电视台儿童节目和综艺节目的录制，这是最受家长关注的。 2、社区合作：直接面对受众，可以自主的进行有目的有规模的推广。 3、大型活动合作 4、节会合作特别活动： 一、店内 1、不定期大师班：邀请北京舞蹈专家进行大师班的讲座培训，通过名人效应来吸引更多人的关注；2、节日会：在每一传统的节日进行节会，可以是店内的也可以是店外的