商学院学年的工作总结

商学院学年工作总结本学年，商学院以上海建桥学院“十二五”期间改革与发展规划纲要为指引，围绕“以学生为中心”这一教育思想，把迎接本科合格评估作为积极开展各项工作的契机，规范教学行为，推进教学改革，取得了一些成绩，现总结如下：一、教学工作(一)教学运行总体稳定，教学行为进一步规范1.新学年，商学院招收 XX 级新生 1397 名，其中本科 986 名，专科 411 名，全院目前在籍学生4084 名，其中本科 3049 名，专科 1035 名，行政班共计 83 个。XX 届毕业生 869 名，其中本科 594名，专科 275 名，共计 19 个行政班。2.本学年，我院共开设 379 门课程(不含两周集中实践)，教学任务由 157 名专职教师、共同承担，且教学大纲和教学进度表全部上网公示。3. XX-XX 学年完成近 400 门课程组卷工作，共组织 1400 余人次参加期中、期末、英语四六级等场次监考、巡考。4.安排 38 名专职教师和 28 名兼职教师参与指导学生毕业论文工作，对毕业指导过程进行严格管控，安排学院督导对毕业论文过程性材料及毕业论文进行逐一检查，发现问题及时整改，确保毕业论文质量。5.自 XX 年 10 月开始实行实验室全天候开放，完成教学实验开放机时超过 15 万。6.严格教学纪律，对违反规定的行为决不姑息，本学年处理二级教学事故一起，当事人已离职。(二)围绕“以学生为中心”这一教育思想，深化教学改革1.组织全体商学院教职员工深入开展“以学生为中心”教学思想大讨论，安排 4 批次 16 名教师参加学校工作坊活动，提高教职员工认识，扎实推进教学改革。2.组织申报 XX 年教改项目 11 项，获批 9 项。3.组织申报 XX 年度大学生科技能力训练计划41 项，获批 19 项。4.建立院级平台课试题库，收录试卷 42 套，目前已组卷 3 套用于期末考试。5.系主任初步完成专业课程教学体系改革设计，大部分教师完成专业课程“一堂课”教学设计，商学院有 4 名教师参加学校组织的集体观摩活动，并分获 1 个一等奖，2 个二等奖和 1 个三等奖。6.承担我校大学英语教学改革试点单位，在XX 级新生中开展大学英语教改探索工作。7.由工商管理系张润兴主编，尹卫华副主编，孙文霞、常健聪参编的管理学教材于 XX 年 3月在北京大学出版社出版;由石启辉老师担任副主编的财务报表分析教材于 XX 年 6 月在立信会计出版社出版。由经济贸易系周英芬主编的 国际贸易实务教材于 XX 年 8 月在上海交通大学出版社出版。航空专业的两位老师参加了全国“十二五”规划空中乘务和航空服务教材主编和编委工作，目前已完成五部专著：航空面试技巧，航空基础知识，航空危险的运输，航空国际货物运输，航空国内货物运输，这五本书已经在全国发行，同时也作为商学院航空专业的主要教材。8.经教务处组织专家评审，商学院有 3 个课程网站被确定为上海建桥学院 XX 年度优秀课程网站。9. 由刘爱香、周蓓蓓、石启辉、印浩、黄怡婕完成的会计学课程建设获上海建桥学院 XX年教学成果奖获一等奖;由尹卫华、张润兴、朱瑞庭完成的“工商管理创业创新型人才培养的研究与实践”获二等奖;由郭薇、李翼、杨崇礼完成的“电子商务校企合作人才培养实践”获二等奖;由余炳炎、富丹江、杨玲完成的“旅游管理本科高地建设”获三等奖。(三)以本科评估为契机，完善教学体系建设1.组织教师对七个本科专业开展修订教学计划、完善教学大纲、建立实验教学体系、补充实验大纲和实验指导书等工作。本学年修订课程教学大纲267 门，实验指导书 128 门，全年完成共计万字数的修订量。2.组织编制、修订、补充商学院教学管理文件，共计汇编 33 件。3.组织教师根据教务处有关教学材料归档要求就试卷和毕业论文开展自查工作。4.完成新设置本科专业会计学的校级专家实地检查，并获得通过，专家组一致认为：商学院会计学专业基础较好，专业汇报和支撑材料比较充实、完善。新专业成立以来，学校办学思路与定位比较清晰，特色已在逐步形成。并在专业建设、课程体系、质量监控、经费投入、学生培养等方面取得了一定成效。(四)积极参加学科竞赛，教学成效琐果累累1.截至 XX 年 5 月，09、10、11 级三个本科年级大学英语四级累计通过率为%，大学英语六级累计通过率为%，10、11 级两个专科年级大学英语四级累计通过率为%，大学英语六级累计通过率为 %;除 12 级以外本科三个年级计算机一级(上海)累计通过率为%，计算机一级(全国)累计通过率为%，除12 级以外专科两个年级计算机一级(上海)累计通过率为%，计算机一级(全国)累计通过率为%;09 级和 10 级本科普通话测试累计通过率 84%，10 级和11 级专科普通话测试累计通过率%。2.电子商务专业的“哆啦 e 梦”小组和“亮剑”小组分获第四届全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛决赛特等奖和二等奖。10 级旅游本科 9 位同学参加第一届上海大学生电子商务三创赛，并获得了上海赛区二等奖、三等奖的好成绩。3.国商 10-2 班郑东燕同学获第五届全国外经贸院校学生外贸技能竞赛高职组外贸技能大赛个人二等奖;白振胤同学获外贸口语大赛个人三等奖;国商 10-1 班陈康同学获外贸技能大赛个人三等奖。我校代表队获团体总分三等奖。4.工商管理 09 级财务会计方向袁俊同学在指导教师石启辉老师的指导下，荣获第三届“工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛优秀奖。年 6 月工商 10 级邵兴亮、陈小龙参加上海建桥学院第一届创业大赛获一等奖。6.商学院获 XX 年 XX 市“远恒杯”外贸职业技能竞赛团体二等奖，个人二等奖 7 人，三等奖 2 人，优秀奖 1 人。7.第五届全国外经贸职业院校外贸技能竞赛，商学院获团体三等奖，个人二等奖 1 名，三等奖 2名。8. 在上海建桥学院与上海应用技术学院、上海出版印刷高等专科学校联合举办的“XX 市高校航空专业 XX 年英语口语大赛”中，商学院航服专业的学生得了英语口语大赛第一、二、三名大奖。(五)积极开展考证培训工作，落实一张文凭多张职业证书1.旅游管理系开展导游证培训 53 人次，我院参加考试学生 49 人，通过人数 26 人，通过率为%，全市平均通过率为%，在全市集体报名本科院校中拔得头魁，通过率及考试成绩均创下历史新高。2.电子商务与物流系开展物流管理专科叉车证书培训 75 人次。3.工商管理系开展会计上岗证培训 208 人次。4.工程管理系分别举办 autocad 证书培训 222人次，bim 考证培训 41 人次，工程造价员 87 人次。5.经济贸易系开办国际商务单证员培训 30 人次。二、科学研究与学科建设(一)科研工作1.由商学院申报的政府资金扶持项目给予教学科研相结合的经济管理实验中心建设获政府批准并拨款 170 万元。工商管理系常健聪博士申报题为金融与上海节能环保产业的联动发展研究的市民办重大科研项目。经济贸易系肖兰华博士申报题为金融与节能环保产业联动发展机制研究的市民办重大科研项目。2.经济贸易系林嘉永老师的“基于实验经济学的证劵市场制度创新研究”获 XX 年度 XX 市教育委员会科研创新项目立项，研究经费 6 万元。3.工商管理系教师黄怡婕和辅导员朱音两位老师获 XX 年“上海高校青年教师培养资助计划”项目立项。4.本学期商学院教师在各类各级刊物上共发表论文 16 篇(工商)其中 7 篇发表于北大核心期刊，3 篇发表于 cssci 期刊。6 篇(电商)。5.经济贸易系肖兰华博士的专著我国中小商业银行经营模式转型研究在武汉大学出版社出版。(二)学科建设1.完成金融工程和旅游管理两个重点学科的申报工作，其中金融工程成为学校第二批获准建立的重点学科，自此，商学院共有国际商务和金融工程两个校级重点学科。2.申报金融工程(020302)和信息管理与信息系统(1XX2)两个新专业，其中金融工程获教委批准，并将于 XX 年 9 月招生。3.电子商务高地建设项目正式启动，第一期已投入近 100 万用于完成电子商务实验室的相关软硬件建设工作。4.商学院分别与英国 aia 国际会计师公会、上海商派网络科技有限公司、上海建为企业(集团)有限公司、上海慧之建信息科技有限公司等企业签订校企合作协议，继续拓展校外实习基地。5.继续与“上海西美工具进出口有限公司”开展校企合作项目，已安排本科 4 名、专科 2 名到企业实习，邀请企业经理来校授课 1 次。XX 年 7-8月拟安排 5-8 名学生到企业顶岗实习。在 XX 年 8月，学校应邀安排 2 名教师对企业参加全国外销员考试人员进行辅导，3 人通过，获取外销员资格证书，这之前该企业连续 2 年没有人通过考试，因此，企业对教师的辅导非常满意;继续与“上海迈可进出口有限公司”开展校企合作项目，已邀请公司董事长来校给学生做专题讲座 1 次，公司安排闫淑敏经理给学生授课;与河北宏瑞伟业软件公司共同研发宏伟外贸出口 erp 系统上海建桥学院版 ，该软件投入国贸 b09-1、国贸 b10-1 和国贸 b10-2“外贸制单及业务流程”集中实践教学项目中，使学生在全真的环境中进行实验，以缩短学校培养的人才和企业岗位需求的差距。继续与由由大酒店、马勒饭店等长期合作单位续签合约，与浦东嘉里大酒店、古尚国际旅行社国旅集团上海有限公司等旅游企业签订了校企合作协议。三、学生工作(一)辅导员队伍建设树品牌，创特色1.完善专、兼职队伍配置，保持队伍的相对稳定。本学年专职辅导员 18 人， 1 人外派挂职锻炼，兼职辅导员 6 人(毕业班)。2.强化岗位培训方式，向职业化、专业化引导。按照学校对辅导员培训的要求完成辅导员专题培训35 人次。坚持辅导员例会制度， “今天我主持”的会议形式给予每位辅导员展示的空间，促成老、中、青队伍的经验交流、相互学习的良好互动机制。3.创新工作机制，创建“四大品牌”工作室。我院按照专业化管理职业化发展的要求逐步打造辅导员队伍。本学期成立曹艳萍工作室、翁国瑞工作室、孙静媛工作室、张晓寅工作室“四大品牌”工作室，树品牌、创特色负责具体专项工作。(二)日常思想政治教育讲艺术，重实效1.主题活动，特色鲜明。 “以学生为中心” ，通过活动载体加强学生思想政治教育。以“感恩教育”为主题开展系列活动：手印传温暖、t 恤变变变等活动唤醒责任，学会感恩。以“党性修养”为主题开展系列活动：步步为赢，红色足迹照我心党史知识竞赛加强学生党性修养。以“理想信念”为主题开展系列活动：中国梦梦想在前，路在脚下主题演讲比赛，在激昂的文字中，坚定信念，落实行动。另外，雅安地震中，我院师生积极参与，教师捐款 9930 元，学生捐款元。2.日常教育，注重实效。站在学生角度，根据学生的不同特点，秉承“先疏后导”的原则、 “集体教育与个别教育”的方法因材施教、因地制宜的开展学生日常教育。如新生学习目的性教育、学生手册学习、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、三礼十无的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。组织落实学生处要求的形势教育课 2 次并及时完成作业批改。3.易班推广，上新台阶。我院师生共同努力将易班建设成我院学生学习、成长的公共网络社区，成为校园文化的一部分，思想政治教育的有效载体，促进学风建设的有力臂膀。我院新生 1400 人实现易班注册率达 100%，商学院辅导员在 XX-XX 学年易班发布博文 811 篇，发布微博 765 微博。积极打造班级特色，以班级为单位，充实丰富班级易班建设内容，举办“学习两会精神”网络主题班会，对易班班级建设突出班级、易班先进个人进行表彰并颁发相应奖品。4.素质拓展，全面达标。我院学生完成文明清扫，讲座学习，自主学习，英语竞赛，读书活动等规定的素质拓展学分的学生达到 99%，毕业生素质拓展学分完成率达到 99%。5.健康教育，效果有效。学院配备心理辅导员，4 位辅导员兼任商学院心理辅导员，参加心理工作室的日常值班工作;健全心理危机干预体系：5 级阶梯型网格式干预体系，总支书记-学院心理辅导员-班级辅导员-班级心理委员-社区心理委员。我院学生参加学校的心理剧大赛，其中 12 国贸和 12旅游取得三等奖。(三)学风建设形合力，全覆盖1.规范建设，执行良好。学校有关课堂规范、考勤、早晚自习制度等执行情况良好;大一辅导员参与四级英语教改，拟定完整的配套方案，并指导同学购买材料、进行模拟考试、分项讲评辅导。商学院将在 XX 年-XX 年第一学期选拔一批交流学生与丹麦赴中留学生合班学习。此项目的中方交流生选拔也由辅导员组织实施。广大同学们自觉配合，积极踊跃投入到学习中形成良好的学习氛围，学习效果。2.诚信教育，初显成效。重视诚信教育落实，考试作弊和违纪事件发生较前些年均有所减少;本学年作弊人数达：21 人，考试违纪：4 人，替考：2 人。3.违规处置，及时有效。对作弊和违纪人员的同学依据学生手册及时处理，本学年因旷课，打架等事件受处分人数达:43 人。4.志愿服务，走在前面。我院成立上海建桥学院首支文明督察雷锋志愿者服务队。推动学雷锋活动常态化，强化思想政治教育，推进学校优良学风、校风建设。(四)学生事务管理谋发展，促和谐1.“奖、贷、助、补、减” ，做实做细。严格按照流程，公开公平公正进行“奖、贷、助、补、减”工作，加强对贫困大学生的管理与思想政治教育。本学年共获国家奖学金 6 人，XX 市奖学金 7人，校清云奖学金 8 人;获各类其他奖学金共 1237人(特等奖 21 人，一等奖 62 人，二等奖 198 人，三等奖 458 人，进步奖 144 人，三好生 240 人，优秀干部 114 人);先进班集体 6 个(10b 旅游-2、10b 物流-1、11b 物流-1、10b 工管-1、11b 工管-2、09b 财会-1);优秀毕业生上学期 79 人(XX市 34 人，学校 45 人)、XX 年上半年 87 人(XX 市38 人，学校 49 人);学院优秀毕业生去年 56 人，今年 88 人;获雷锋奖 143 人;XX 年度商学院申请国家助学贷款人数为 205 人，占整个学院人数的5%。本学年获奖、助学金总人数为 678 人，123 位同学获得国家励志奖学金，555 位同学获得国家助学金(一等国家助学金 210 人，二等国家助学金175 人，三等国家助学金 170 人)。2.学生社区，积极打造。按照学校要求及时调整专升本学生的寝室，克服学生数量多，涉及辅导员多的困难，进行 12 级、13 级寝室合并、清空工作。XX 年 5 月，由校党委书记蒋教授组织开展学生党员入社区工作，以打造整洁、文明、健康的学生社区。根据会议主旨，由商学院在学生党工委、党工站、党工组的各个党员承担开展学生社区的相关工作。对于社区突发事件处理及时，并与社区辅导员不断交流配合，积极打造和谐学生社区。(五)学生党、团建设严把关，重培养1.组织生活，丰富多彩。组织开展党内组织生活和活动，二月，学习党中央关于节俭的八项规定;三月，学习十八大精神和新党章;四、五月，以“青年党员的责任与使命”为主题，展开“深入学习十八大精神，展示青春活力”的支部特色活动;六月，开展党章和党史知识问答活动和各支部开展一次诚信考试教育活动，组织召开 XX 年毕业生党员的离校前党性教育大会等。2.党建中心，臂力延伸。结合学院特点成立党建中心，继续发挥学生党建中心作用，举办商学院第四、五期中级党校，共有 411 名学生参加培训;推荐 246 名入党积极分子参加学校第 24 期、25 期高级党校的培训学习，全部合格结业;举行新党员宣誓仪式，共有 144 名新党员参加;编辑出版橱窗、黑板报、党章知识问答活动。3.党员发展，保质保量。上学期发展党员 69名，XX 年上半年共发展学生党员 98 名，共计 167人;上学期转正 162 人，XX 年上半年转正 143 名，共计 305 人。XX 届毕业生党员 196 人，期中预备党员 35 人。6 月份开始陆续转移组织关系。4.社团活动，有声有色。商学院开展一系列丰富校园文化的社团活动。春华经济学社、沙盘模拟社、国际商务社、玩转国际贸易等 28 个学生社团1300 人，共开展常规社团活动 5905 人次，让学生发挥自己所长并得到锻炼。继续发挥已有的优势，大力发展志愿者站点，我们目前拥有张江地铁站，龙阳地铁站，建桥好好幼儿园，绿洲幼儿园，北蔡敬老院，上海科技馆等 10 个站点，张江地铁站次数为 33 次，平均人数为 10 人，龙阳地铁站本学年服务次数为 152 次，每次平均人数为 10 人。建桥好好幼儿园次数为 28 次，平均人数为 10 人。绿洲幼儿园次数为 25 次，平均人数为 8。北蔡敬老院次数为 25 次，平均人数为 10 人。上海科技馆次数为 12 次，平均人数为 10。此外，商学院共有 278名同学参与献血活动。5.“科创月” ，开拓进取。商学院落实“以学生为中心”教育思想，开展首届“科创月”活动，通过为期 90 天的“科创月”活动，共举办科创类、学术类、文娱类等活动近 30 项，基本做到商学院教师全覆盖、商学院学生全参与。其中有近 400 位同学在各类活动中获奖。 “科创月”活动以学生为中心，以质量为中心，提升了同学们自我学习、自我管理、自我教育的能力，增强了团队意识和创新精神。获奖学生代表叶婷婷同学认为，科创月”活动是学生发现自己、展现自己、超越自己的舞台。同学们将充分运用“科创月”所带来的创新实践精神，不断开拓进取。(六)就业工作同努力，创佳绩1.商学院 XX 届毕业生共有 868 人。专科毕业生 274 人(其中上海生源 102 人，非上海生源 172 人)。本科毕业生 594 人(其中上海生源 324 人，非上海生源 270 人)。分布于 19 个毕业班级，其中本科班级 13 个，专科班级 6 个，本科专业 6 个，专科专业 3 个。涉及辅导员 9 人其中 6 人为兼职辅导员。2.促就业，齐心合力。为了落实学校 XX 年工作目标，商学院采取了一系列措施：加强指导，实行各级领导就业工作责任制。商学院任命系主任为就业指导师并要求按照学校就业指导师工作职责要求努力做好各项工作。辅导员在配合学院做好毕业生毕业(论文)设计工作的同时，坚持每周一至二天的实习走访工作，目前完成走访学生 40%左右。3.截止 XX 年 5 月 31 日，商学院学生就业 666人，就业率%，签约率%，虽然今日结业形式极其严峻，但经过商学院上下齐心协力，目前就业率和签约率已接近去年同期水平。四、党建与师资队伍(一)党建工作1.组织机构调整：总支部委员由 4 人增加为 5人，杨晓燕同志增补为总支委员，并分别成立商学院教工支部和商学院教师支部。2.组织教工支部开展多样组织生活，如参观上XX 市历史发展陈列馆，为党员教师提供了难得的回顾历史、追寻海上旧梦、景仰现代史实，品味上海悠久文化的机会。3. 在加强专任教师、辅导员、管理干部这三支队伍建设中，特别是使新进教职员工能尽快融入到建桥的核心文化中去，商学院通过各种途径向全体教职员工宣传上海建桥学院商学院“三礼十无”行为规范 、 上海建桥学院商学院教师须知和上海建桥学院商学院师德规范 ，此外，根据中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见的文件要求，组织教职员工认真学习，细心领会，深入贯彻落实党的十八大精神，加强高校青年教师队伍建设，提高青年教师思想政治素质，促进青年教师全面发展。(二)师资队伍1.积极组织各专业优秀人才以及辅导员的引进工作，本学年共收阅应聘材料 142 份(其中应聘教师 70 份、应聘辅导员 71 份、应聘教学管理人员 1份)，面试 21 人，安排试讲 15 人，成功录用教师14 名，督导 3 名，辅导员 2 名，其中博士后 1 名、博士 5 名、硕士 10 名、教授 1 名、副教授 7 名。此外，为优化人才队伍结构，坚持“能者上” “平者让” “庸者下”的选人用人原则，本学年共有 7人离开商学院教师队伍。2.为配合学校评估工作，根据学校有关规定组织各系联系兼职教师，本学年完成 35 名准专职教师的认定工作。3.继续支持有关教师攻读博士学位，目前共有3 名教师博士在读。4.在人员紧缺的情况下，继续安排 2 名教师出国进修、1 名教师国内访学、3 名教师挂职锻炼，以提升教师整体水平。其中盛蕾老师完成 XX 区商务委一年的挂职锻炼;杨玲老师完成美国夏威夷大学为期 6 个月的访学进修;杨晓燕老师在暑期参加上海民办高校双语(tafe)培训项目，前往澳大利亚考查学习5.分批次安排 17 位辅导员参加校内外各类专题培训。其中，翁国瑞老师参加 XX 市高校骨干辅导员高级研修班。6.梁迎利老师参加学校中青年教师教学能力竞赛，荣获三等奖;周英芬、刘美霞、胡玉婷荣获第五届全国外经贸职业院校外贸技能竞赛优秀指导教师奖;周英芬、叶婕荣获第五届全国外经贸职业院校外贸技能竞赛优秀指导教师奖。五、其他工作(一)国际交流1.由工商管理系常健聪、吴晓惠、孙文霞、黄怡婕、林玲五位老师为丹麦高校开发了项目管理、人力资源管理等五门外语课程，预计今年九月正式开课。XX 年 6 月常健聪、周英芬、孙玉华、朱音等老师面试参与该丹麦交换生项目的中方学生。常健聪、孙文霞、周英芬、郭薇、余毅艺、包海飞、李翼等 7 为老师将于 7 月中旬赴澳洲学习西方国际课程教学法。2.经济贸易系完成与英国切斯特大学(chester university)首次国际教育交流项目。国贸 b09-1班连城、周菲菲和徐思倪 3 位同学于 XX 年 8 月-XX年 6 月在英国切斯特大学完成课程学习，并同时完成我校中文毕业论文，这标志着我校与英国切斯特大学首次教育交流项目成功。3.夏威夷大学茂宜学院旅游与酒店管理系刘丽萍博士、教授为 10 旅游本科同学进行关于旅游业可持续发展和夏威夷酒店行业发展讲座。4.作为课堂教学的补充，商学院工商管理专业尝试邀请外籍教授为本专业学生进行讲学。商学院工商管理 10 本科 2 个班级与来自美国 washburn 大学来的 michael stoica 教授进行了面对面的交流。(二)宣传信息1.本学年商学院共报送各类新闻报道 372 篇，其中 15 篇被学校网站首页采用。2.为配合学校党务公开建设，商学院网站改版原党务工作栏目，设立党务公开一级栏目，下设 7个二级栏目和 14 个三级栏目，此举在全校二级学院内尚属首次，为党建工作提供了又一个展示平台。(三)设备、资产管理1.按照教学计划的要求经济管理实验室完成了相关专业的经济管理类课程的教学实验课程任务。在学校的领导下，开始实行全天候开放管理，面向全校同学开放。同时强化了实验室信息化管理，逐步实行了刷卡上机的管理。全年完成教学实验开放机时达到 70000 万多学时。2.完成了多功能综合实验室的改造和建设工作。由于该实验室比较新颖，因此前期花了大量的时间进行了可行性论证、比较，在院校领导的共同参与下最终决策。在具体落实建设反复推敲，多次修改设计方案。在实验室布置、电脑桌的形式、颜色的确定、使用功能与有利 XX 年搬迁的便利性等方面精心考虑花了大量的时间才最终确定建设方案。3.根据学校的要求，按时完成了评建需要的实验室资料。修订了部分实验室管理制度。(四)档案工作商学院领导高度重视档案工作，在办公场地和经费不足的情况下，专门腾出房间用于档案材料的整理与存放，拨款 18000 余元用于购买档案存档的五节柜，并由专人负责档案的归档工作，经一学年的努力，目前商学院各类教学档案齐全，包括各专业各年级期中、期末、补考试卷 25000 份、毕业论文 1600 件、两周集中实践报告 74 卷等。(五)平安稳定1.经常性对全院教职员工及学生开展安全提示，每逢节假日前夕，学院办公室通过短信、邮件、张贴告示等方式向全院师生发出安全提示，要求全院师生注意人身及财产安全。2.积极落实各项应急预案，确保各级预案责任人信息畅通;本学年无政治性事件发生，无重大消防、治安等责任事故。(六)工会工作1.积极推动民主决策，提高教职员工参政议政率，组织教代会代表参加校第二届教代会第三届工代会第二次代表会议，为校第二届二次教代会提交了一份提案。2.组织推荐各类优秀教师代表参选校“三八红旗手”(张迎春老师当选)和教育工会“女教师的幸福生活”的征文(李翼)。3.落实各项教职员工福利，如组织暑假教师旅游、体检等。4.开展送温暖活动，对老师生病、生孩子、家属去世等均代表组织送去温暖(本学年累计 8 人次)，为全院六十几名教工每人在生日当天送一纸祝福和一张蛋糕券， “三八妇女节”为全院教职工送一份节日礼物，为全院教工家的小朋友送去“六一”儿童节的礼物等。5.组织教工积极参加学校的文体活动，上学期由于我们在“教工趣味运动会”表现出色，广播操表演被推荐参加了教委系统“七运会”展示。学院还有一部分老师也代表学校参加了“七运会比赛项目。上学期教室我们 20 名老师赶排了民族舞蹈茉莉花参加新春联欢。本学期学校第一届乒乓球比赛我们获得了三等奖。本学年，商学院以上海建桥学院“十二五”期间改革与发展规划纲要为指引，围绕“以学生为中心”这一教育思想，把迎接本科合格评估作为积极开展各项工作的契机，规范教学行为，推进教学改革，取得了一些成绩，现总结如下：一、教学工作(一)教学运行总体稳定，教学行为进一步规范1.新学年，商学院招收 XX 级新生 1397 名，其中本科 986 名，专科 411 名，全院目前在籍学生4084 名，其中本科 3049 名，专科 1035 名，行政班共计 83 个。XX 届毕业生 869 名，其中本科 594名，专科 275 名，共计 19 个行政班。2.本学年，我院共开设 379 门课程(不含两周集中实践)，教学任务由 157 名专职教师、共同承担，且教学大纲和教学进度表全部上网公示。3. XX-XX 学年完成近 400 门课程组卷工作，共组织 1400 余人次参加期中、期末、英语四六级等场次监考、巡考。4.安排 38 名专职教师和 28 名兼职教师参与指导学生毕业论文工作，对毕业指导过程进行严格管控，安排学院督导对毕业论文过程性材料及毕业论文进行逐一检查，发现问题及时整改，确保毕业论文质量。5.自 XX 年 10 月开始实行实验室全天候开放，完成教学实验开放机时超过 15 万。6.严格教学纪律，对违反规定的行为决不姑息，本学年处理二级教学事故一起，当事人已离职。(二)围绕“以学生为中心”这一教育思想，深化教学改革1.组织全体商学院教职员工深入开展“以学生为中心”教学思想大讨论，安排 4 批次 16 名教师参加学校工作坊活动，提高教职员工认识，扎实推进教学改革。2.组织申报 XX 年教改项目 11 项，获批 9 项。3.组织申报 XX 年度大学生科技能力训练计划41 项，获批 19 项。4.建立院级平台课试题库，收录试卷 42 套，目前已组卷 3 套用于期末考试。5.系主任初步完成专业课程教学体系改革设计，大部分教师完成专业课程“一堂课”教学设计，商学院有 4 名教师参加学校组织的集体观摩活动，并分获 1 个一等奖，2 个二等奖和 1 个三等奖。6.承担我校大学英语教学改革试点单位，在XX 级新生中开展大学英语教改探索工作。7.由工商管理系张润兴主编，尹卫华副主编，孙文霞、常健聪参编的管理学教材于 XX 年 3月在北京大学出版社出版;由石启辉老师担任副主编的财务报表分析教材于 XX 年 6 月在立信会计出版社出版。由经济贸易系周英芬主编的 国际贸易实务教材于 XX 年 8 月在上海交通大学出版社出版。航空专业的两位老师参加了全国“十二五”规划空中乘务和航空服务教材主编和编委工作，目前已完成五部专著：航空面试技巧，航空基础知识，航空危险的运输，航空国际货物运输，航空国内货物运输，这五本书已经在全国发行，同时也作为商学院航空专业的主要教材。8.经教务处组织专家评审，商学院有 3 个课程网站被确定为上海建桥学院 XX 年度优秀课程网站。9. 由刘爱香、周蓓蓓、石启辉、印浩、黄怡婕完成的会计学课程建设获上海建桥学院 XX年教学成果奖获一等奖;由尹卫华、张润兴、朱瑞庭完成的“工商管理创业创新型人才培养的研究与实践”获二等奖;由郭薇、李翼、杨崇礼完成的“电子商务校企合作人才培养实践”获二等奖;由余炳炎、富丹江、杨玲完成的“旅游管理本科高地建设”获三等奖。(三)以本科评估为契机，完善教学体系建设1.组织教师对七个本科专业开展修订教学计划、完善教学大纲、建立实验教学体系、补充实验大纲和实验指导书等工作。本学年修订课程教学大纲267 门，实验指导书 128 门，全年完成共计万字数的修订量。2.组织编制、修订、补充商学院教学管理文件，共计汇编 33 件。3.组织教师根据教务处有关教学材料归档要求就试卷和毕业论文开展自查工作。4.完成新设置本科专业会计学的校级专家实地检查，并获得通过，专家组一致认为：商学院会计学专业基础较好，专业汇报和支撑材料比较充实、完善。新专业成立以来，学校办学思路与定位比较清晰，特色已在逐步形成。并在专业建设、课程体系、质量监控、经费投入、学生培养等方面取得了一定成效。(四)积极参加学科竞赛，教学成效琐果累累1.截至 XX 年 5 月，09、10、11 级三个本科年级大学英语四级累计通过率为%，大学英语六级累计通过率为%，10、11 级两个专科年级大学英