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文档简介

受虐书包带给我的反思上课铃声响了。由于本周是期末复习周,于是上课铃声一敲,我打算来个突袭,看看这群孩子有没有认真的复习。我从后门走进教室,发现坐在最后一桌的东东同学弯着腰,正在整理着脏兮兮的大书包。一向喜欢打抱不平的“小侠女”婷婷告诉我,是帅帅把东东的书包扔到地上,然后踩着玩,很多男同学也跟着乱踏。 “小侠女”明亮的眼睛扑闪扑闪的,她觉得我就是个“大法官” ,能为东东主持公道。我向东东证实这一情况,他带着浓重的乡音,清晰地说:“下课时,我在教室外面;上课进来的时候,发现书包掉地上了;我每次走进教室,我的书包都会跑到垃圾桶里。 ”我感觉得到,他的声音里带着淡淡的哀愁。我让东东详细检查书包,看看还有什么东西让踩坏了。他从书包里掏出一个被踩得干瘪的铁皮文具盒,打开一看,其中有一枝圆珠笔也被踩碎了。我的心也凉了半截,破成碎片,就像那破碎的圆珠笔一样。这一幕踩踏书包的景象,是第一次在我所任教的班级里出现!为什么无辜的书包会遭受如此的虐待?东东同学是今年春天才从老家转入我们学校,分配到我班来的。第一周,他就给新学校送上了见面礼,把学校走廊上的玻璃打破了。这一个月来,他如小猴子一样贪玩好动。他那张天师画符一般的糊涂作业,他那漫不经心嘻嘻哈哈的学习态度,常常让我火冒三丈。再加上受他原老师“上课东张西望,作业丢三落四”评语的影响,我不再有和风细雨润物无声的温柔,取而代之的是暴风骤雨的咆哮。我曾撕毁他的作业,抱怨他不应该来扯我班的后腿。我用冷眼命令他努力学习,完成作业,可是他总是用明亮而又茫然的眼睛望着我,如同一只无知的小鸟。今天,我看到他的书包的悲惨遭遇,如一盆冷水泼在我的身上,我从寒冰中惊醒过来。孩子们对他所做的一切,不是受我的影响吗?“学校无小事,处处是教育;教师无小节,事事皆楷模。 ”我这样的态度还配得人民教师的称号吗?今天,我绝对不能沉默。我必须用我的师道威严和真诚爱心为东东同学树立威信。于是,我义正词严、铿锵有力地说:“虽然东东同学的学习成绩暂时不好,我偶尔会严厉地批评他,但是,那是恨铁不成钢啊!我从心底里是喜欢他的,我也经常把他请到办公室特殊辅导呀。他也一直在努力!既然他来到了我们班,就是我们亲爱的同学,我愿意用我热情的大手,拉他一把,让他进步得更快!”我走到东东的身边,跟他握手,他有点受宠若惊的样子,伸出来让我拉拉。多么柔软弱小的手啊!这一瞬间,我感受到了责任!我问同学们, “你们愿意当他是好朋友,帮帮他吗?”“愿意!”这种情况下,孩子们都会附和的。不过,我相信孩子们的真心, “人之初,性本善。 ”我把东东的文具盒和破碎的圆珠笔出示给全班同学看,低沉地说:“看看,都坏了,好孩子敢作敢当,你们说怎么办?”孩子们表示损坏别人的东西要赔偿,四个踩踏书包的小男生也红着脸站了起来,问明那些东西所需的价格后,我做了合理的赔偿分配,大家再没异议。当天下午,他们把赔偿金当着全班同学的面交给了东东,并做了自我批评。两天后,我问东东:“书包还会跑到垃圾桶吗?”“不会了。 ”他微笑着说。上课铃声响了。由于本周是期末复习周,于是上课铃声一敲,我打算来个突袭,看看这群孩子有没有认真的复习。我从后门走进教室,发现坐在最后一桌的东东同学弯着腰,正在整理着脏兮兮的大书包。一向喜欢打抱不平的“小侠女”婷婷告诉我,是帅帅把东东的书包扔到地上,然后踩着玩,很多男同学也跟着乱踏。 “小侠女”明亮的眼睛扑闪扑闪的,她觉得我就是个“大法官” ,能为东东主持公道。我向东东证实这一情况,他带着浓重的乡音,清晰地说:“下课时,我在教室外面;上课进来的时候,发现书包掉地上了;我每次走进教室,我的书包都会跑到垃圾桶里。 ”我感觉得到,他的声音里带着淡淡的哀愁。我让东东详细检查书包,看看还有什么东西让踩坏了。他从书包里掏出一个被踩得干瘪的铁皮文具盒,打开一看,其中有一枝圆珠笔也被踩碎了。我的心也凉了半截,破成碎片,就像那破碎的圆珠笔一样。这一幕踩踏书包的景象,是第一次在我所任教的班级里出现!为什么无辜的书包会遭受如此的虐待?东东同学是今年春天才从老家转入我们学校,分配到我班来的。第一周,他就给新学校送上了见面礼,把学校走廊上的玻璃打破了。这一个月来,他如小猴子一样贪玩好动。他那张天师画符一般的糊涂作业,他那漫不经心嘻嘻哈哈的学习态度,常常让我火冒三丈。再加上受他原老师“上课东张西望,作业丢三落四”评语的影响,我不再有和风细雨润物无声的温柔,取而代之的是暴风骤雨的咆哮。我曾撕毁他的作业,抱怨他不应该来扯我班的后腿。我用冷眼命令他努力学习,完成作业,可是他总是用明亮而又茫然的眼睛望着我,如同一只无知的小鸟。今天,我看到他的书包的悲惨遭遇,如一盆冷水泼在我的身上,我从寒冰中惊醒过来。孩子们对他所做的一切,不是受我的影响吗?“学校无小事,处处是教育;教师无小节,事事皆楷模。 ”我这样的态度还配得人民教师的称号吗?今天,我绝对不能沉默。我必须用我的师道威严和真诚爱心为东东同学树立威信。于是,我义正词严、铿锵有力地说:“虽然东东同学的学习成绩暂时不好,我偶尔会严厉地批评他,但是,那是恨铁不成钢啊!我从心底里是喜欢他的,我也经常把他请到办公室特殊辅导呀。他也一直在努力!既然他来到了我们班,就是我们亲爱的同学,我愿意用我热情的大手,拉他一把,让他进步得更快!”我走到东东的身边,跟他握手,他有点受宠若惊的样子,伸出来让我拉拉。多么柔软弱小的手啊!这一瞬间,我感受到了责任!我问同学们, “你们愿意当他是好朋友,帮帮他吗?”“愿意!”这种情况下,孩子们都会附和的。不过,我相信孩子们的真心, “人之初,性本善。 ”我把东东的文具盒和破碎的圆珠笔出示给全班同学看,低沉地说:“看看,都坏了,好孩子敢作敢当,你们说怎么办?”孩子们表示损坏别人的东西要赔偿,四个踩踏书包的小男生也红着脸站了起来,问明那些东西所需的价格后,我做了合理的赔偿分配,大家再没异议。当天下午,他们把赔偿金当着全班同学的面交给了东东,并做了自我批评。两天后,我问东东:“书包还会跑到垃圾桶吗?”“不会了。 ”他微笑着说。上课铃声响了。由于本周是期末复习周,于是上课铃声一敲,我打算来个突袭,看看这群孩子有没有认真的复习。我从后门走进教室,发现坐在最后一桌的东东同学弯着腰,正在整理着脏兮兮的大书包。一向喜欢打抱不平的“小侠女”婷婷告诉我,是帅帅把东东的书包扔到地上,然后踩着玩,很多男同学也跟着乱踏。 “小侠女”明亮的眼睛扑闪扑闪的,她觉得我就是个“大法官” ,能为东东主持公道。我向东东证实这一情况,他带着浓重的乡音,清晰地说:“下课时,我在教室外面;上课进来的时候,发现书包掉地上了;我每次走进教室,我的书包都会跑到垃圾桶里。 ”我感觉得到,他的声音里带着淡淡的哀愁。我让东东详细检查书包,看看还有什么东西让踩坏了。他从书包里掏出一个被踩得干瘪的铁皮文具盒,打开一看,其中有一枝圆珠笔也被踩碎了。我的心也凉了半截,破成碎片,就像那破碎的圆珠笔一样。这一幕踩踏书包的景象,是第一次在我所任教的班级里出现!为什么无辜的书包会遭受如此的虐待?东东同学是今年春天才从老家转入我们学校,分配到我班来的。第一周,他就给新学校送上了见面礼,把学校走廊上的玻璃打破了。这一个月来,他如小猴子一样贪玩好动。他那张天师画符一般的糊涂作业,他那漫不经心嘻嘻哈哈的学习态度,常常让我火冒三丈。再加上受他原老师“上课东张西望,作业丢三落四”评语的影响,我不再有和风细雨润物无声的温柔,取而代之的是暴风骤雨的咆哮。我曾撕毁他的作业,抱怨他不应该来扯我班的后腿。我用冷眼命令他努力学习,完成作业,可是他总是用明亮而又茫然的眼睛望着我,如同一只无知的小鸟。今天,我看到他的书包的悲惨遭遇,如一盆冷水泼在我的身上,我从寒冰中惊醒过来。孩子们对他所做的一切,不是受我的影响吗?“学校无小事,处处是教育;教师无小节,事事皆楷模。 ”我这样的态度还配得人民教师的称号吗?今天,我绝对不能沉默。我必须用我的师道威严和真诚爱心为东东同学树立威信。于是,我义正词严、铿锵有力地说:“虽然东东同学的学习成绩暂时不好,我偶尔会严厉地批评他,但是,那是恨铁不成钢啊!我从心底里是喜欢他的,我也经常把他请到办公室特殊辅导呀。他也一直在努力!既然他来到了我们班,就是我们亲爱的同学,我愿意用我热情的大手,拉他一把,让他进步得更快!”我走到东东的身边,跟他握手,他有点受宠若惊的样子,伸出来让我拉拉。多么柔软弱小的手啊!这一瞬间,我感受到了责任!我问同学们, “你们愿意当他是好朋友,帮帮他吗?”“愿意!”这种情况下,孩子们都会附和的。不过,我相信孩子们的真心, “人之初,性本善。 ”我

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