公司规章制度,爱问

公司规章制度,爱问篇一：公司规章制度(共 6 篇)篇一：英语培训学校员工规章制度 *培训中心员工规章制度 学校全称：*英文培训中心 学校精神：诚信专业 拼搏创新 仁爱奉献 合作共赢 学校宗旨：运用专业技能 承载高度责任 依照国际标准 成就 better 人生 学校使命：让学员的英文 better and better 办公室日常行为规范 一、 职业操守 1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。 3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。 4. 尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。 二、 办公室常规： 1. 公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2. 应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。 3. 办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食。 4. 办公室内不得大声喧哗。 5. 办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水机。 6. 勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7. 不得在办公区域内吸烟。 8. 未经允许不得随意进出总经理室，财务室。 三、 接待规范： 1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。 2. 如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3. 如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。 4. 来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。 5. 如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。 四、 电话礼仪： 1. 铃声响起两声后必须接起。 2. 接起电话后需亲切地使用 “您好，贝特教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自 行解决需将电话转给主管。 3. 电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意， 并给予转达。 4. 不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、 着装要求： 1.日常办公：（女员工）应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖 鞋，不得浓妆艳抹。 （男员工）应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤， 凉鞋。 2.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。 办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚 1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予 10-100元的惩罚 a、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。 b、随意串岗聊天； c、开会时手机铃声随意响起并接听者； d、工作时间上网聊天或打游戏； e、 下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭； f、 损坏公司财产； g、剽窃他人的客户资料。 h、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 i、 不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 a、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者； b、在职场内打架生事者； c、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。 *培训中心教师制度 教师培训、入职、转正、离职 一、教师培训： 1. 新教师入职前需经教学部培训老师对其 dome 课及上课流程进行培训。 2. 新教师 dome 课培训合格后，与公司签定聘用合同,进入为期 3 个月试用期. 3. 试用期内,首先需到业务部进行 1 至 2 周的实习。 4. 新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及 dome 课实际演练。 5. 新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。 二、教师入职： 1. 新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。 2. 提交入职申请表，并需交 1 寸照片 2 张，身份证复印件 1 张，及 20 元人民币由公司统一发放工 号牌，办公用品等。 3. 到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。 4. 新教师入职后试用期为 3 个月。 三教师转正 1. 3 个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪水。 2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。 3.新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。 4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。 5.转正考核要求：a、家长对教师上课情况的评价。b、问题解析，包括家长问题。c.对工作的认 同感及学习态度，创新能力和表现力 四 教师离职 1. 教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。2. 合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约 金 3000 元整。 3、 教师如因特殊原因必须离开万州方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后 办理离职前交接工作。 4. 教师离职前工作交接：a、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。 b、与新带班老师共同上课至少 3次，做好交接。 c、教材及教学用具完整归还。 5. 教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。 教 师 考 勤 一、 作息时间：上午 9：00-12：00 下午 2：00-6：00 1、员工每日须准时到办公室，并到行政部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人 50 元。 1、迟到、早退：罚款 10 元/次（超过半小时 20 元/次） 。超过 3 个小时无故未到者按旷工情况处 理。 2、旷工：教师无故旷工当月扣除 100 元，如无故旷工三次，立即开除，并追究相关责任，赔偿相 应损失。 3、上课期间迟到，第一次扣除 50 元，第二次扣除100 元，第三次扣除 200 元，以此类推（月计） 。 无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。 4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处 理（婚假，产假按国家相关规定执行） 。 5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。 6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明） 二、 请假流程 1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。 2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，由各部门自行安排工作，在并记入考勤登记簿。 3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部 门主管，否则按旷工处理。 4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备行政部。 三、 考勤范围及办法。 1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。 2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学 生的集体活动。 3、上课期间的迟到，早退，旷工由行政部负责考勤。教学部教研活动或学生活动由主管考勤。 4、教师必须提前十五分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。 5、各种考勤登记，每月一日由行政统计按规定发放奖金。 教师办公用品领取 1. 每周由教研组长统一填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由教研组 长到行政部统一领取。 2. 新教师在办理入职手续后,由教研组长带领去领取办公用品。 教 师 薪 资 每月薪资组成： 底薪+课时费+工作年限津贴+职务津贴+当月奖金（优秀教师奖，全勤奖）+招生奖金 一、底薪： 1. 试用期第一个月按照市场部薪资计算。 1试用期第二个月起教师薪资为 500 元，及 50 元全勤奖，无其他收入。 2. 正式教师底薪为 500 元，及 50 元全勤奖。 二 、课时费： 1. 试讲听课后，若该学员报名学习，教师有 20 元课时费 2. 本部平时班教师为 10 元/课时。 3. 幼儿园班每月收费的 10%，按照实际上课次数计算教师的课时费。 4. 幼儿园观摩课为 15 元/课。 三 、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴50 元，以资鼓励。 四 、职务津贴：总监津贴每月 400 元；主管津贴每月 200 元；组长每月 100 元。 五、 工资：教师每月十号领取工资，工资不得代领（如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日 完后第一工作日） 教 师 奖 惩 制 度 奖励 一、全勤奖（无迟到、早退、旷工、请假） ，当月奖励 50 元，以视表扬 二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予 100 元奖金。 优秀教师评选： 1. 教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。 2. 当月工作无事病假，无迟到早退。 3. 家长反应教师教学情况好，无家长投诉。 4. 教师按时完成教学计划，无教学失误。 三、教师自主招生，按照招生部提成。 四、教师个人一次性招生 5 人或以上，当月再奖励100 元。 五、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组 100 元奖金，以视鼓励。 六、活动奖金 1. 教学部任何收费活动，活动盈利的 50%作为教师奖金。 2. 活动负责人以活动大小及盈利多少为基础，给予50-500 元的奖金。 3. 剩余教师奖金中的 40%作为学生人数报名奖，其余的 60%作为活动参与奖分别奖励给教师。七、孝心奖：根据教师平时的工作表现并结合年底的综合考试结果，按照相应的等级标准发放 50 至 500 元的孝心奖金，由公司按照教师提供的地址寄予教师的父母 八、续约奖：合同期满如教师与公司续签合同，公司将一次性奖励教师 XX 元整。 惩罚 一、学生流失率： 二、 教学惩罚 1. 出现重大教学失误，正式教师降为试用期教师，试用期教师视其情况学校考虑是否继续留任 该教师，教研组长及教学主管降为普通教师，并扣除当月工资的 100300 元。 教师出现重大教学失误： a、 教师长期不按教纲上课，教学效果差，学生考试40%不及格。 b、 学生家长严重投诉，要求换老师。 c、 任何一次收费学生流失率超过 40%。 2. 带班教师因故不能上课，与带课教师未进行清楚交接，给学校造成不良影响，上课出现问题， 两位教师各扣除 50 元，如单方面原因，个人扣除 100元。 3. 教师私自不上课，经查实一次扣除 200-500 元。教 师 福 利 1. 带薪假期： a、 在职一年的转正老师可享受带薪假三天，随工龄逐年增加一天。 b、在职转正教师可享受基本法定假日； 2. 带薪考试假： 教师如须请考试假须出示相关证明（如：准考证，座签） ，并写请假条报备主管签字，视考试情况予以 1-2 天考试假，可申请考试类别： a：教师资格证 b：英文专业自学考试 c：英文等级考试及学位考试 3. 保险：工作转正一年后的教师，学校统一购买保险。 教研组长升迁制度 一教研组长升迁： 1. 周期：每半年改选一次。 2. 资格：转正的教师。 3. 程序：a、本人向主管提交工作计划。 b、由主管教师进行面试。 c、发表就职演说。d、全体教师投票（不记名，但要说明原因） 。 e、正式任命（连任者直接成为正式组长，新任者试用一月合格后转为正式组长） 。 f、成为正式教研组长后，即可每月享受 100 元管理工资。 教学主管升迁 1. 由教学部总监推荐候选人 2. 候选人向总监递交申请书和详细工作计划； 3. 所有候选人统一时间地点进行考核，考核内容为：a：竞职演讲，并答考官问 篇二：公司规章制度方案公 司 规 章 制 度 二 0 一二年三月十三日修订 目 录 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 管理总则 ?员工守则 ?人事管理制度 ?行政管理制度 ?合同管理制度 ?考勤制度 ?保密制度 ?安全保卫制度 ?晋升制度 ?奖惩制度 ? 3 4 4 8 9 10 12 12 13 14 第一章管理总则一、 为了加强管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根 据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本管理细则。 二、 三、 四、 五、 公司全体员工都必须遵守公司章程，遵守公司的规章制度和各项决定、经律。 禁止任何部门、个人利用任何手段侵占或破坏公司财产。 公司禁止任何部门、个人损害公司的形象、声誉的行为。 公司禁止任何部门、个人为小集体、个人利益而损害公司利益或破坏公司发 展。 六、 公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的专业艺术、管理、 经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。 七、 公司提倡全体员工刻苦学习科学技术文化知识，公司为员工提供学习、深造 的条件和机会，努力提高员工的素质和水平，造就一支思想和业务过硬的员工队伍。 1. 公司派出进修，费用及培训时间由公司承担和安排，并与员工签订技术协议。 2. 自己申请进修或深造并与公司业务相关的，费用由个人和公司各承担 50%，并 与公司签订技术协议。 3. 自己申请进修或深造且与公司业务无关的，费用由个人承担，培训时间按事 假计算。公司根据公司业务情况保留同意或拒绝员工申请的权力。 八、 九、 十、 公司鼓励员工发挥才能，多作贡献。对有突出贡献者，公司予以奖励、表彰。 公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会，鼓励员工积极向上。 (转 载 于: 小 龙文 档 网:公司规章制度,爱问)公司倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神。 十一、 公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，欢迎员工就公司事务及发展提出 合理化建议，对作出贡献者公司予以奖励、表彰。 十二、 公司尊重员工的辛勤劳动，为其创造良好的工作条件，提供应有的待遇，充 分发挥其知识为公司多作贡献。 十三、 公司为员工提供社会保险等福利保证，并随着经济效益的提高而提高员工各 方面的待遇。十四、 公司实行“按劳取酬” 、 “多劳多得”的分配制度。 十五、 公司推行岗位责任制，实行指纹考勤制度，端正工作作风和提高工作效率， 反对办事拖拉和不负责任的工作态度。 十六、 公司提倡厉行节约，反对铺张浪费；降低消耗，增加收入，提高效益。 十七、 维护公司纪律，对任何人违反公司章程和各项制度的行为，都要予以追究。 第二章 员工守则 一、 二、 三、 四、 五、 六、 遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。 维护公司声誉，保护公司利益。 服从领导，关心下属，团结互助。 爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。 努力学习，提高水平，精通业务。 积极进取，勇于开拓，求实创新。 第三章 人事管理制度 第一节 总则 一、 为进一步完善人事管理制度，根据国家有关劳动人呈法规、政策及公司章程 之规定，制定本制度。 二、 公司执行国家有关劳动保护法规，在劳动人呈部门规定的范围内有权自行招 收员工，全权实行劳动工资和人事管理制度。 三、 公司对员工实行合同化管理。所有员工都必须与公司签订聘（雇）用合同。 员工与公司的关系为合同关系，双方都必须遵守合同。四、 公司人事部，负责公司的人事计划、员工的培训、奖惩、劳动工资的编制及 执行、劳保福利等项工作的实施，并办理员工的考试录取、聘用、商调、解聘、辞职、辞退、除名、开除等各项手续。 第二节 编制及定编 五、六、 公司各职能部门用人实行定员、定岗。 公司各职能部门的设置、编制、调整或撤销，由总经理提出方案，报董事会 批准后实施。 七、 因工作及业务发展需要，企业需要增加用工的，必须按第八十二条之规定， 履行手续后方准实施。特殊情况必须提前聘用员工的，一律报总经理审批。 八、 人事部负责编制年度用工计划及方案，供总经理参考。 第三节 员工的聘（雇）用 九、 各职能部门对聘（雇）用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无 才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。 十、 公司聘用的员工，一律与公司签订聘用合同。 十一、 公司聘用的员工，一律由公司按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。 十二、 各级员工的聘任程序如下： 1.总经理，由董事长提名董事会聘任； 2.副总经理、总理经助理、财务负责人等高级职员，部门长，由总经理提请董事会聘任； 3.部门副部长、财务部员工及项目负责人，由总经理聘任； 4.其他员工，经总经理批准后，由人事部聘任。 上述程序也适用于各级员工的解聘及续聘。 十三、 各职能部门确需增加员工的，按如下原则办理。 1.先在本部门或企业内部调整； 2.内部无法调整的，由用人部门提出计划，报总经理批准后，由人事部进行招聘。 十四、 新聘（雇）员工，公司和受聘人必须填写“雇用员工审批表”和“员工登记 表” ，由公司签署意见，拟定工作岗位，经人事部审查考核，符合聘雇条件者，签聘（雇）用合同，新聘（雇）员工试用期为一至三个月。 十五、 新员工正式上岗前，必须先接受培训。 培训内容包括学习公司章程及规章制度，了解公司情况，学习岗位业务知识等 培训由人事部负责。 篇三：公司规章制度心得(共 8 篇)篇一：关于学习规章制度的心得体会 学习心得 通过几个月对我处规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度、遵守规章制度的重要性和紧迫性。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会.“不以规矩不成方圆” ，每一个集体或是团队都要有自己的规章制度，没有制度就没有责任。只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。 社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，一个单位的制度是各种职业道德的基本要求。做为陕西地方电力的一员，我个人需要提升能力，努力在本职岗位上有所作为，坚持以高标准严格要求自己，经常进行自我反省，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。 再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正的执行，也就等于没有制度，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行为是违规行为，什么是合规行为，那就只能一切凭经验办，凭感觉办，凭老办法办，自己违规也不知道。这次的学习，使陕西地方电力处的每一名员工都知道新管理制度的内容，个个明确新规定，做一个懂方法，明制度，并且遵守规章制度的员工。 通过本次陕西地方电力集团有限公司规章制度的制度学习，使我深刻地认识到，不认真学习单位的规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，可以进一步确立理想信念，提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。 篇二：公司规章制度及理念学习心得 公司规章制度及理念学习心得 规章制度是实现公司职能的不可缺少的必要条件。新教师的培训日程的第一项就是熟悉掌握公司的规章制度和理念，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。下面根据学习情况，结合个人实际谈一些学习心得与体会。 一、通过学习提高了思想认识，增强了遵守规章制度的自觉性 俗话说， “不以规矩，不能成方圆” 。任何一个家庭，一个集体，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一个团队中，大家来自不同的地方，都有不同的生活习惯和作息习惯，而怎样才能让这些不同的人变得和谐，变得团结，变的有凝聚力，统一而有效的管理服从单位的规章制度，增强执行力，是非常重要的。 俗话说，态度决定一切，用什么样的态度对待工作，就会有什么样的工作现实。我们每个人都渴望成功，渴望像成功人士一样运筹帷幄、审时度势。但往往一遇到一点的挫折，就开始抱怨生活，抱怨一切，开始消极的对待每一天，最终一事无成。成功其实很简单，但简单并不代表着容易，就像每天都写日志一样，其实是很简单的事情，但几个人能坚持不懈的记下去呢？把简单的事情重复做，每天进步一点点，你就每天离成功也进一点点了。 各项规章制度规范和约束了工作中的各种行为，指导我们在工作实践中的工作方式和工作态度，使我们的工作更加科学和标准化。我们今后在日常生活中遇到事情尽量安排在休息日解决，强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性，只有这样才能加深理解，并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。 二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫 通过一个阶段的学习，我基本掌握了和自己密切相关的法规的内容。虽然公司有这么多 规章制度，但我觉得这不是一种约束，而是一份责任。制度面前人人平等，而且它是一把双刃剑，在规范你的同时更能提高自己的业务水平和素质。岗位责任制让每一位员工明白自己在岗位上需要做什么和怎么做。在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，纪律的制定是为了提高个人的工作执行力，让每个人都有一颗积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，把工作做到最好。没有优秀的个人，只有优秀的团队，个人的力量再强大也是有限的。如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误，甚至可能造成工作上的被动，并且直接影响个人的工作岗位和经济利益。针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施：一是加强有关业务的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行工作职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到业务活动中去。三是强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个实实在在的人，快乐生活，健康成长，为公司的跨越式发展贡献自己的一份力量。 篇三：公司内部规章制度学习心得体会 公司内部规章制度学习心得体会 陶文化办公室 周粉莹 通过 2 月中旬由办公室组织对公司规章制度文件汇编分三次的集中学习，本人经过自我理解和同事们在会上积极的讨论，让我对公司的制度有了更深的认识，意识到遵守公司规章制度的重要性，也使我反醒到自己平时工作中对于制度方面做不不全面的地方，通过这次的培训让我的对规章制度的意识得到加强，达到了学习的预期目的。下面是我对这次教育活动的体会： 自开展制度学习以来，我能从思想上高度重视，会上认真听取并做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责。 通过这次学习，对照所学的制度，意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：一是对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。二是每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经 验。三是对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。 四是对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。针对自身存在的一些问题，在以后的工作将采取如下改进措施：一是平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。二是认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤回头看，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，并在工作中要严格按照各项规章制度要求，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。四是对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。 篇四：以身作则遵守公司规章制度的心得 以身作则遵守公司规章制度的心得 国有国法、家有家规，更何况一个企业。近段时间，公司开展了以学习了解公司情况，学习各项规章制度和各种业务知识的培训学习。回来后，结合自己的工作岗位，认真对照公司的各项规章制度，从而使我清醒地认识到，学习公司各项规章制度，遵守公司各项规章制 度的重要性和必要性。下面根据学习安排结合自己的实际情况，谈点心得体会：一、通过对公司各项规章制度的学习，增加了对公司的了解，更增加了遵守公司规章制度的自觉性和紧迫性。规章制度是一个企业发展的重要基础，是一个企业发展的保障，没有规章制度就没有企业的发展，就不可能达到预期的目的，正所谓“没有规矩不成方圆” 。相反,一个企业没有健全的规章制度，在发展过程中就会杂乱无章，就会无章可循，就会失去方向，从而影响企业的发展，只有人人都学规章制度，人人都按规章制度办事，企业才能得到有序的发展，企业才会越做越强，越做越大。 二、以身作则，做执行公司规章制度的典范。通过本次学习，使我更加清醒地认识到，规章制度执行的好坏，对企业的发展至关重要，这就要求我们每个员工，特别是管理人员更应该以身作则，时时以执行规章制度为荣，处处做执行规章制度的表率。作为一个公司的基层管理者更应该严于律己，以身作则，事事起模范带头作用，这样才能保障整个部门的纯洁性，才能调动整个部门自觉遵守各项规章制度的积极性，把公司的各项规章制度真正落实到实处，使每位员工都能自 觉遵守公司的各项规章制度，一切以规章制度为标准来要求自己，衡量自己。 三、认识自己的不足，改正自己的缺点。通过对照公司各项规章制度的学习，充分认识到自己的不足：一是对公司规章制度学习认识不够；二是对各种岗位职责的内容理解不透彻；三是自我约束，自我创新的能力不强；四是以身作则自我要求的决心不大；五是执行公司规章制度的力度不大，对本部门其他人员学习和遵守公司规章制度要求不高。针对上述存在的问题，在以后的工作中应加以改正，具体措施如下：一是平时对公司各项规章制度要加强学习，充分认识各项规章制度的内涵；二是对各种岗位职责的具体内容要加以理解和剖析，认真履行工作职责；三是增强自我约束的能力，认真分析工作中出现的情况，认真研究工作中出现的问题，增强自我创新，自我解决问题的能力；四是以身作则，做遵守规章制度的模范，严格要求自己，不要事事表功，要处处表率；五是严格要求本部门的其他员工，要加强学习，认真遵守公司的各项规章制度，加大对本部门的管理，严格要求每位员工，按章办事，坚决杜绝工作中出现的各种不良风气。 只有人人都遵守公司的各项规章制度，才能使企业的利益得到最大化，使企业得到最大的发展。 篇五：企业规章制度学习心得体会 企业规章制度学习心得体会 当今世界各国还没有走出经济的危机，企业竞争日趋激烈，我公司的发展也面临着新的挑战，因此要想抓住重要的战略和机