高中英语短文改错技巧总结

高中英语短文改错技巧总结短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题， 旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力，下面小编整理的高中英语短文改错技巧总结，供参考。1.句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;2.谓语动词的时态、语态;3.非谓语动词的用法;4.名词的单、复数，格的使用是否正确;5.定冠词和不定冠词是否正确;6.代词的格和性的使用是否有误;7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误;8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。9.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1 个，缺词 1 个，错词 8 个。10.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。11.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。12.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有一般现在时与一般过去时错用;and 前后动词时态不一致;主谓不一致; 缺少动词,特别是 be 动词; 第三人称单数形式错用;主动语态和被动语态错用。13.名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。14.连词错误 连词包括关系代词、副词，并列连词and/ or/but 等。15.冠词错误：误用 a 和 an(根据单词的第一个音素来判定);误用 a/an 和 the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)16.形容词和副词错误：系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。17.代词错误：代词的主格和宾格 18.非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and 连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。19.介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;注：短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：1.形容词与副词的误用。如 exciting 与excited，hard 与 hardly，possible 与 possibly，here与 there 等，以及形容词与副词的比较级与最高级。2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of 等之后，常用名词的复数，在 every 与 each 之后常用单数。3.代词的误用。如 you 与 your，its 与 its，it 与they 或 them，one 与 ones，宾格(如 me)与反身代词(如myself)等的误用。4.介词的误用、缺少或多余。常见的如 in 与 on，to与 for，instead 与 instead of，because 与 because of等的误用。5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。6.连词的误用。如 or 与 and 的误用，and 与 but 的误用，so 与 but 的误用，because 或 since 与 so 连用，though 与 but 连用等。7.第三人称单数后的动词形式。8.一些固定结构的误用。如 so.that 被误用作very.that，too.to 被误用 very.to，as.as 被误作 so.as 等。9.定语从句中，which，that，when，where 等混淆不清。10.一些常用词，如 what 与 how，exc