高中作文母爱散文

高中作文母爱散文 世界上歌颂母爱的文章很多,赞美母爱的言语很多,每 次看到此类文章,都会让我心动,也为自己是一个母亲而感 到自豪,更为自己有一个活泼可爱的女儿而幸福！ 高中作文母爱散文【1】 盈盈月光，我取一杯最清 的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最 热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要珍藏 最美好的母爱，母爱最暖的那一缕阳光作文 800 字。 记得初二上半学期时的期中考试，我连平均分都没考 到，回到家，妈妈便兴奋地跑来， “几分啊？”妈妈亲切地 问，我却只能报以低声的回答“没考好，比平均分还低。 ” 这一刻，我瞥到了妈妈眼中那失望的眼神。 我一个人默默地回到我自己的房间中，躺在床上，看 着那天花板，眼前看到的仿佛只有黑暗，没有光明，我不 知道为什么如此努力，考到的分数还只有那么点。 夜色如浓得化不开的墨，如饕餮那巨大而深不见底的 嘴，酝酿着宁静的压抑。 躺在床上，我没有一丝睡意，我努力希望自己忘记悲 愁入睡，但无论如何都走不出阴影。再次回过神来时，我 惊讶地发现桌上放了杯热气腾腾的牛奶，正压在我那不光 彩的卷子上，我先是一惊，而后却发现杯子下还压了张纸 片，虽然没有署名但我知道是妈妈写的：人的一辈子都在 高潮到低潮中浮沉，只要高潮不过分使你自满，低潮不过 分是你颓废，就好了，一次失败不能说明什么，妈妈希望 你不要因一次失败而放弃，坚持下去，下次考出好成绩， 顿时我感到自己的心被一把熊熊大火点燃，眼前光明取代 了黑暗，妈妈短短的几句话让我从失败的阴影中走了出来， 让我明确了我前进的方向，也让我知道无论何时何地，我 的背后总有一面如此坚硬的后盾。 此后的几个月里，看着妈妈每天虽然上完班很累却仍 帮我复习功课，每天百忙之中抽出空闲与老师交流，改进 我的学习方法，我知道唯有考出好成绩才能报答妈妈的苦 心，最后，在妈妈的鼓励和我的努力下，我终于在最后的 期末考试中取得了好成绩。 母爱是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到 人间的温暖，母爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝 境的人重新看到生活的希望，母爱是一首飘荡在夜空的歌 谣，使孤寂无依的人获得心灵的慰藉，母爱是一杯牛奶和 一张纸条，让我从黑暗走向光明。 高中作文母爱散文【2】 爱无限母亲的爱，没有大 爱的深明广博，没有友爱的礼尚往来，没有情爱的海誓山 盟，它不需要任何华丽的词藻作修饰，它是朴素的，只需 一颗爱你的心就够了。小时候，依偎在母亲的身旁，静静 地睡着。隐约间，一只温暖的手在抚摸我的额头。我睁着 眼，看着母亲。母亲笑了笑，好看的眼角弯成一道弧： “睡吧。 ”简单的二字透着独有的馨香，看着母亲柔和似水 的眼睛，我也笑了笑，睡了。大了，没有小时的自由自在， 再不能偎在母亲身上听她讲故事了，只能面对如山的作业 冥思苦想。往往这时，母亲会推开门，端上满满一杯浓香 的牛奶，没有多余的言语，只是看着。可母亲那柔和似水 的眼睛，分明给了我鼓舞和动力。如今，当年咿呀学语的 孩子已长成少年，与母亲交流的机会少了，母亲给我的是 更多的鼓励和支持。每当被公式化的生活压得喘不过气时， 看着母亲那柔和似水的眼睛，只觉得像一股温泉划过心灵， 暖暖的。有人说：父亲是天，母亲是地。因为父亲在印象 中永远是高大严肃的，而母亲如土地般养育着我们，滋润 着我们，包容着我们。是的，母亲没有过多的言语，往往 一个眼神就够了，就能给我们精神上无限的支持和安慰。 母亲不是圣人，她不能将爱平分给每一个人，她只是用她 全部的爱浇灌子女。母亲是平凡的，但她对我们的爱却不 平凡，它渗透着母亲对我们的一切情感。母亲是无私的， 她对我们的爱不是等价交换，而是多出一千倍、一万倍； 理由很简单：只因为我们是她的子女，所以我们能享受这 份得天独厚的爱。母爱的确很普通，但她却令人敬畏。 高中作文母爱散文【3】 曾几何时,嗷嗷待哺的女 儿已经初长成人,不再是那只知顽皮的玩童；自从女儿上学 后,灌输给女儿的就是要在这个社会上好好生存,就必须认 真学习.看到女儿似懂非懂和那疑惑的目光,我只能狠下心 来当作没有看见. 8 月 5 日,我们派出所辖区有一家长报警：自己刚刚参 加中考的儿子不见了,因为中考成绩不理想,所以担心独生 子会出事. 从家长谈话中,得知小孩平常成绩不错,这次中考发挥 失常,离重点学校录取分数仅差 3 分, 本来家长已经准备交赞助费让孩子上学,但言语间多了 少许不满,孩子为此离家出走.不幸的事终于发生,很快,孩 子的尸体被发现,竟然是跳楼自杀. 家人悲痛欲绝,后悔莫及. 一个青春的孩子就这样的消失,这让我辗转而思.翻翻 报纸,看看电视,一个个血的教训映入我的眼帘.现在的孩子 成天生活在过分关爱和溺爱的环境中,什么事情都是爷爷、 奶奶、爸爸、妈妈一手包办,连最基本的生活自理能力都没 有,更不用说要孩子学会承担、 接受挫折的锻炼.同时,“望子成龙” 、 “望女成凤”是 我们家长的夙愿,许多家长认为孩子应把学习放在第一位, 只看重分数、成绩,不重视孩子探索问题的能力, 使得孩子从小就承受巨大的压力.有些家庭过于功利、 过于严厉,使孩子承受过大的压力,一旦不成功,就会加以指 责,为了让孩子成为完美无缺的人,家长便经常在孩子身上 挑缺点、找毛病,以求达到自己的标准. 随着学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多, 孩子们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心 理障碍往往被我们忽视.而这些心理因素的消极作用恰恰是 阻碍孩子们健康成长的最大隐患. 在孩子的成长过程中,我们家长经常只关心孩子的“身 病”,却看不见孩子的“心病”,日积月累,在孩子身上我们 看到许多不尽人意的地方：不自信、厌学、行为怪异等,有 的甚至出现文中所讲事例.只有关注孩子的心理健康, 对孩子出现的心理问题尽早预防、干预、矫正,才能全 面促进孩子的心智发展.我们要把握爱的真谛,走出溺爱的 误区, 设身处地考虑孩子的实际情况,照顾孩子的兴趣爱好和 实际能力,尊重孩子的意愿,选择一条适合孩子成长的道路, 不要对孩子提出过高的要求,及时减轻孩子过重的精神压力,让 孩子充满自信,才能促进其健康成长. 高尔基说过：说起爱,就是母鸡都会做的事情!不仅要 给孩子爱,还要让孩子学会爱! 要让孩子爱你,你一定得学会尊重孩子!要让孩子尊重 你,你要懂得信任孩子.作为一位母亲,这给了我深深的触动,回 顾自己在教育孩子的时候,不也存在这样问题吗? 我想不要把孩子人生的最大砝码仅仅压在学习成绩上, 而是要培养孩子有一个健康的心理、美好的品格和良好的 自理能力,这才能创造一个良好的健康成长环境. 一位教育家说过：“只