小学暑期的活动方案

小学暑期活动方案 一、活动宗旨： 为了丰富学生暑期生活，加强家校联系，加强 法制教育，有效控制在校学生的违法犯罪，做到有 计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快 乐而有意义的假期，特制定此方案。 二、具体活动内容： （一）以喜迎奥运为契机，掀起广大学生关注 北京奥运热潮。 组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每 天相关的体育频道的奥运节目，通过电脑网络，向 心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威，从而进一步 理解奥运精神，弘扬爱国精神。 （二）以体验活动为途径，开展丰富多彩的实 践活动。 1、开展“快乐手拉手，互助共成长”主题活 动，组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困 家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活 动，让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成 长。 2、开展“看改革巨变，赞宜兴发展”主题活 动。结合改革开放三十周年，配合关工委、退教协， 组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动， 让学生了解祖国发生的巨大变化，感受发展的成就， 坚定奋进的信心。 3、开展“环保齐参与，自护促和谐”主题活 动，进一步发挥校外教育基地的作用，组织学生开 展“保护家乡河”环保活动，节电节能宣传活动， 安全法制教育、演练活动，培养学生爱护环境的意 识，提高他们的自护自救的能力和水平。 4、开展“动手动脑，科技我能行”主题活动 通过参观科技展览，接触创新成果，动手进行制作 等途径，培养学生热爱科学、亲近科学的情感，提 高学生的科学素养。 5、开展“快乐假期，轻松阅读”有奖征文活 动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书， 并写好读书征文，进一步扩大学生的阅读知识面， 提高他们的语文素养。 （三）积极参与“十届”互动学校和“百优” 个人评比活动。 学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时， 能及时向原班级所有学生加强联系和沟通，使学生 离校不离教，同时要求学生把假期中学习、活动、 体锻等情况定期反馈给原班主任，以求得和谐的家 校共同教育的效果。 三、有关要求： 1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、 有意义”为前提，各中队要高度重视，认真落实。 2、各项活动要注重实效，尤其要注重问题学 生、后进学生的家校联系工作、 “四帮一”教育活 动融入进去，将凝聚民族精神、培养爱国精神融入 进去。 一、活动宗旨： 为了丰富学生暑期生活，加强家校联系，加强 法制教育，有效控制在校学生的违法犯罪，做到有 计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快 乐而有意义的假期，特制定此方案。 二、具体活动内容： （一）以喜迎奥运为契机，掀起广大学生关注 北京奥运热潮。 组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每 天相关的体育频道的奥运节目，通过电脑网络，向 心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威，从而进一步 理解奥运精神，弘扬爱国精神。 （二）以体验活动为途径，开展丰富多彩的实 践活动。 1、开展“快乐手拉手，互助共成长”主题活 动，组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困 家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活 动，让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成 长。 2、开展“看改革巨变，赞宜兴发展”主题活 动。结合改革开放三十周年，配合关工委、退教协， 组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动， 让学生了解祖国发生的巨大变化，感受发展的成就， 坚定奋进的信心。 3、开展“环保齐参与，自护促和谐”主题活 动，进一步发挥校外教育基地的作用，组织学生开 展“保护家乡河”环保活动，节电节能宣传活动， 安全法制教育、演练活动，培养学生爱护环境的意 识，提高他们的自护自救的能力和水平。 4、开展“动手动脑，科技我能行”主题活动 通过参观科技展览，接触创新成果，动手进行制作 等途径，培养学生热爱科学、亲近科学的情感，提 高学生的科学素养。 5、开展“快乐假期，轻松阅读”有奖征文活 动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书， 并写好读书征文，进一步扩大学生的阅读知识面， 提高他们的语文素养。 （三）积极参与“十届”互动学校和“百优” 个人评比活动。 学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时， 能及时向原班级所有学生加强联系和沟通，使学生 离校不离教，同时要求学生把假期中学习、活动、 体锻等情况定期反馈给原班主任，以求得和谐的家 校共同教育的效果。 三、有关要求： 1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、 有意义”为前提，各中队要高度重视，认真落实。 2、各项活动要注重实效，尤其要注重问题学 生、后进学生的家校联系工作、 “四帮一”教育活 动融入进去，将凝聚民族精神、培养爱国精神融入 进去。 一、活动宗旨： 为了丰富学生暑期生活，加强家校联系，加强 法制教育，有效控制在校学生的违法犯罪，做到有 计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快 乐而有意义的假期，特制定此方案。 二、具体活动内容： （一）以喜迎奥运为契机，掀起广大学生关注 北京奥运热潮。 组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每 天相关的体育频道的奥运节目，通过电脑网络，向 心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威，从而进一步 理解奥运精神，弘扬爱国精神。 （二）以体验活动为途径，开展丰富多彩的实 践活动。 1、开展“快乐手拉手，互助共成长”主题活 动，组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困 家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活 动，让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成 长。 2、开展“看改革巨变，赞宜兴发展”主题活 动。结合改革开放三十周年，配合关工委、退教协， 组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动， 让学生了解祖国发生的巨大变化，感受发展的成就， 坚定奋进的信心。 3、开展“环保齐参与，自护促和谐”主题活 动，进一步发挥校外教育基地的作用，组织学生开 展“保护家乡河”环保活动，节电节能宣传活动， 安全法制教育、演练活动，培养学生爱护环境的意 识，提高他们的自护自救的能力和水平。 4、开展“动手动脑，科技我能行”主题活动 通过参观科技展览，接触创新成果，动手进行制作 等途径，培养学生热爱科学、亲近科学的情感，提 高学生的科学素养。 5、开展“快乐假期，轻松阅读”有奖征文活 动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书， 并写好读书征文，进一步扩大学生的阅读知识面， 提高他们的语文素养。 （三）积极参与“十届”互动学校和“百优” 个人评比活动。 学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时， 能及时向原班级所有学生加强联系和沟通，使学生 离校不离教，同时要求学生把假期中学习、活动、 体锻等情况定期反馈给原班主任