教育局教研室年工作计划

XX 年教育局教研室年度工作计划 一、常规工作 1、敦促样本学校做好 XX 市“中小学教育质量 综合评价改革实验试测”的准备工作（9 月份）以 及正式测试工作（10 月份） 。 2、组织各学科教师参加各级相关教研活动 （优质课观摩活动、优质课大赛、解题大赛、实验 技能大赛以及主题班会大赛等） 。 3、敦促和指导全县中小学省、市、县级课题 及时开题，制定实施方案，按计划开展课题研究工 作。 4、敦促和指导第一、二、五片区精心准备卓 有成效地开展片区教研活动。 5、参加全县高中教育视导工作。 6、参加 XX 高中教育教学研讨会的筹备和调研 工作。 7、参加中心学校及实验小学的督导评估工作。 8、组织好我县中、小学、幼儿教师及社会人 员参加普通话报名及测试工作。 9、组织第一学期中、小学期末质量检测命题 及试卷分析工作。 二、工作重点 1、进一步组建与完善中小学优秀教师资源库。 充分发挥省市级教坛新星、市县级学科带头人、省 市级教学大赛获奖者、市县级命题专家等优秀教师 的引领和示范作用，为优秀教师的可持续发展创造 条件。 2、有计划有步骤地参与“国家中小学教育质 量综合评价改革实验区”的各项工作。以改革为契 机，引导中小学树立“立德树人”教育观，打造高 效课堂、切实减负增效，让教研提升教师和学生的 生命境界。 3、积极参与全县教育信息化建设。借助在线 课堂建设和录播教室等平台，转变教研方式，提升 教师熟练掌握电子白板等现代教育教学手段的能力， 倡导老师积极参与“一师一优课、一课一名师、课 课有精品”活动。积极搜集教师信息化教育教学成 果，充实教育局网站上的“教育教学资源库” 。 4、加强教研室自身建设。在深入调研广泛征 求意见基础上，修订和完善相关制度和方案，加强 制度建设。充实研究力量，提升教科研能力。 备注： 1、请各校对照教研室教研计划，认真开展校 本教研，做好相关安排。 2、省、市安排的其他教科研活动以及县教研 室各学科安排的有创意的教研活动未列入常规教研 工作，敬请关注岳西教育网的教研信息栏目。 一、常规工作 1、敦促样本学校做好 XX 市“中小学教育质量 综合评价改革实验试测”的准备工作（9 月份）以 及正式测试工作（10 月份） 。 2、组织各学科教师参加各级相关教研活动 （优质课观摩活动、优质课大赛、解题大赛、实验 技能大赛以及主题班会大赛等） 。 3、敦促和指导全县中小学省、市、县级课题 及时开题，制定实施方案，按计划开展课题研究工 作。 4、敦促和指导第一、二、五片区精心准备卓 有成效地开展片区教研活动。 5、参加全县高中教育视导工作。 6、参加 XX 高中教育教学研讨会的筹备和调研 工作。 7、参加中心学校及实验小学的督导评估工作。 8、组织好我县中、小学、幼儿教师及社会人 员参加普通话报名及测试工作。 9、组织第一学期中、小学期末质量检测命题 及试卷分析工作。 二、工作重点 1、进一步组建与完善中小学优秀教师资源库。 充分发挥省市级教坛新星、市县级学科带头人、省 市级教学大赛获奖者、市县级命题专家等优秀教师 的引领和示范作用，为优秀教师的可持续发展创造 条件。 2、有计划有步骤地参与“国家中小学教育质 量综合评价改革实验区”的各项工作。以改革为契 机，引导中小学树立“立德树人”教育观，打造高 效课堂、切实减负增效，让教研提升教师和学生的 生命境界。 3、积极参与全县教育信息化建设。借助在线 课堂建设和录播教室等平台，转变教研方式，提升 教师熟练掌握电子白板等现代教育教学手段的能力， 倡导老师积极参与“一师一优课、一课一名师、课 课有精品”活动。积极搜集教师信息化教育教学成 果，充实教育局网站上的“教育教学资源库” 。 4、加强教研室自身建设。在深入调研广泛征 求意见基础上，修订和完善相关制度和方案，加强 制度建设。充实研究力量，提升教科研能力。 备注： 1、请各校对照教研室教研计划，认真开展校 本教研，做好相关安排。 2、省、市安排的其他教科研活动以及县教研 室各学科安排的有创意的教研活动未列入常规教研 工作，敬请关注岳西教育网的教研信息栏目。 一、常规工作 1、敦促样本学校做好 XX 市“中小学教育质量 综合评价改革实验试测”的准备工作（9 月份）以 及正式测试工作（10 月份） 。 2、组织各学科教师参加各级相关教研活动 （优质课观摩活动、优质课大赛、解题大赛、实验 技能大赛以及主题班会大赛等） 。 3、敦促和指导全县中小学省、市、县级课题 及时开题，制定实施方案，按计划开展课题研究工 作。 4、敦促和指导第一、二、五片区精心准备卓 有成效地开展片区教研活动。 5、参加全县高中教育视导工作。 6、参加 XX 高中教育教学研讨会的筹备和调研 工作。 7、参加中心学校及实验小学的督导评估工作。 8、组织好我县中、小学、幼儿教师及社会人 员参加普通话报名及测试工作。 9、组织第一学期中、小学期末质量检测命题 及试卷分析工作。 二、工作重点 1、进一步组建与完善中小学优秀教师资源库。 充分发挥省市级教坛新星、市县级学科带头人、省 市级教学大赛获奖者、市县级命题专家等优秀教师 的引领和示范作用，为优秀教师的可持续发展创造 条件。 2、有计划有步骤地参与“国家中小学教育质 量综合评价改革实验区”的各项工作。以改革为契 机，引导中小学树立“立德树人”教育观，打造高 效课堂、切实减负增效，让教研提升教师和学生的 生命境界。 3、积极参与全县教育信息化建设。借助在线 课堂建设和录播教室等平台，转变教研方式，提升 教师熟练掌握电子白板等现代教育教学手段的能力， 倡导老师积极参与“一师一优课、一课一名师、课 课有精品”活动。积极搜集教师信息化教育教学成 果，充实教育局网站上的“教育教学资源库” 。 4、加强教研室自身建设。在深入调研广泛征 求意见基础上，修订和完善相关制度和